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(共19张PPT)
第二单元　空气
第3课时　压缩空气
一　知识解读
1.用注射器抽进空气后，堵住管口，推动活塞压缩空气时，可以推动到一定程度，说明空气占据的空间容易被 　压缩　 ，但体积不能被压缩为0。活塞能拉伸到一定程度，说明空气占据的空间容易被 　扩张　 。
2.推拉装有水的注射器(管口已被堵住)活塞时，很难推动或拉动活塞，说明水占据的空间 　不容易　 改变。
3.被压缩的空气有 　弹性　 ，被压缩的程度越大，弹性 　越强　 。
压缩
扩张
不容易
弹性
越强
4.空气可以认为是由很多空气微粒组成的，压缩空气时，体积变小是因为空气微粒间的 　间隔变小　 了，空气微粒的大小和数量都 　没有改变　 。
5.压缩空气的应用：篮球、足球、打气筒、打气喷雾器、充气轮胎、充气城堡、充气坐垫等。
间隔变小
没有改变
二　实验重现
实验：压缩空气和水
1.实验目的：通过分别压缩空气和水，知道空气容易被压缩，水不容易被压缩。
2.实验器材：两个完全相同的带刻度的注射器、水等。
3.实验步骤：
(1)用两个相同的注射器，分别抽进同样多的空气和水，用手指堵住注射器管口。
(2)慢慢向下压注射器活塞，观察注射器的变化，体会活塞的变化。
(3)慢慢向上拉注射器活塞，观察注射器的变化，体会活塞的变化。
4.实验现象：
(1)装有水的注射器，活塞很难被压下去或拉出来。
(2)装有空气的注射器，活塞容易被压下去或拉出来，且被压下去的活塞在放手后会自动弹回来，活塞不能被压到0刻度处。
5.实验结论：
(1)水不容易被压缩，也不容易被扩张。
(2)空气容易被压缩，也容易被扩张，且压缩后的空气有弹性。
指点迷津
问题：为什么装有空气的注射器可以被压缩，但是压不到0刻度处？
　　空气是由许多空气微粒组成的，受到压力后空气微粒之间的间隔变小。但注射器里空气微粒的数量和质量都不变，所以压缩到一定程度时，空气微粒的间隔很难再改变。　　
　　空气是由许多空气微粒组成的，受到压力后空气微粒之间的间隔变小。但注射器里空气微粒的数量和质量都不变，所以压缩到一定程度时，空气微粒的间隔很难再改变。　　
第二单元　空气
第3课时　压缩空气
实验探究
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三
基础过关
创新培优
四
一
二
一、选择题。
1.如图所示的物体都利用了空气的一种性质，这种性质是(　C　)。
　　
A.空气有固定形状
B.空气可以流动
C.空气占据空间且容易被压缩
C
2.用相同的力踢足球时，充足气的足球比没有充足气的足球被踢得远，原因是(　B　)。
A.足球质量比较好 B.压缩空气产生的弹力大
C.踢球的力比较大
3.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器管口后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开压活塞的手，活塞又会弹回来，这说明(　A　)。
A.空气可以被压缩，也可以被拉升
B.空气有固定的体积
C.空气有质量
B
A
4.下列说法正确的是(　C　)。
A.空气看不见、摸不着，可以被无限压缩
B.用力拍皮球，皮球弹得不高，是因为里面空气太多，太重了
C.把密封的瓶子里的空气抽出一半，剩下的空气会重新充满整个瓶子
点拨：空气不能被无限压缩。用力拍皮球，皮球弹得不高，原因可能是里面的空气太少，弹性不足。
C
5.下列关于压缩空气的说法中，正确的是(　C　)。
A.空气可以被压缩到0毫升
B.空气被压缩后，体积变小，质量也变小了
C.使用压缩空气时会有一定的危险性
点拨：空气要占据空间，因此不能被压缩到0毫升。空气被压缩后，体积变小，质量不变。
C
二、填空题。
1.皮球被吹鼓后，还可以再打入一些空气，是因为空气可以被 　压缩　 。
2.空气可以看作由很多的空气微粒组成。空气被压缩后，与原来的状态相比，质量 　不变　 ，体积 　变小　 ，空气微粒的大小和数量都 　不变　 ，空气微粒间的间隔 　变小　 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
压
缩
不变
变小
不变
变小
三、在“压缩空气”的实验中，典典在相同的注射器中分别抽入同样多的水和空气，然后堵住注射器管口。请回答以下问题。
1.如图所示，将活塞向下压，观察到抽入 　空气　 (填“空气”“水”或“空气和水”)的注射器的活塞位置会发生变化。
空气
A.抽入空气的注射器活塞不能被向上拉动，松手后活塞位置保持不变
B.抽入水的注射器活塞能被向上拉动，松手后活塞又回到原位
C.抽入空气的注射器活塞能被向上拉动，松手后活塞又回到原位
2.慢慢用力向上拉两个注射器的活塞后松手，观察到的现象是(　C　)。
C
3.水和空气都是由一个个微粒组成的，请用“。”表示微粒，分别在如图中画出注射器中空气和水被压缩和拉伸后注射器内微粒的变化。
4.通过前面的现象我们可以知道，水占据的空间 　不容易　 被改变，空气占据的空间 　容易　 被改变。(均填“容易”或“不容易”)
不容易
容易
四、典典用学具袋里的注射器和家里的橙子皮玩“橙子枪”的游戏。他先用注射器吸入一些空气，再用橙子皮堵在注射器管口。
请回答以下问题。
1.将注射器管口的橙子皮抵住桌面，用力压活塞(如图甲所示)，观察到空气的体积 　变小　 (填“变大”“不变”或“变小”)。
甲
变小
2.拿起注射器，用力压活塞(如图乙所示)，管口处的橙子皮会 　射出　 。做这个游戏时，注射器管口 　不能　 (填“能”或“不能”)对着人。
乙
3.活塞没被压到底之前，橙子皮就会飞出去，说明空气 　不能　 (填“能”或“不能”)被无限制压缩。
射
出
不能
不
能

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