教科版(2017秋) 三年级上册3.4测量降水量 习题课件(20张PPT)

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教科版(2017秋) 三年级上册3.4测量降水量 习题课件(20张PPT)

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(共20张PPT)
第三单元 天气
第4课时 测量降水量
一 知识解读
1.降水的形式很多,常见的有  雨  、  雪  、  冰雹  等。
2.降雨量可以用  雨量器  来测量,制作简易雨量器时,要选择  直筒透明  的杯子,在杯子外壁贴上刻度条(从底部贴起,以  毫米  为单位)。刻度条的零刻度线要与  容器内部的底面  对齐。刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。
3.用简易雨量器测降雨量时要将雨量器  水平放置  ,待液面  稳定  后再读数。读数时视线要与液面  平行  。读数时要加上单位“  毫米  ”。


冰雹
雨量器
直筒透明
毫米
容器内部的底面
水平放置


平行
毫米
4.通常根据一个地方  24小时  降雨量的多少来确定降雨量的等级。
5.要测量一场雪或者冰雹的降水量,可以把雨量器中的雪或者冰雹  融化  后进行测量。
24小时降雨量等级标准
降雨量等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
降雨量(毫米) 0.1~9.9 10.0~24.9 25.0~49.9 50.0~99.9 100.0~249.9 ≥250.0
24小时
融化
二 活动重现
活动:模拟使用雨量器
1.活动目的:用简易雨量器来测量降雨量。
2.活动器材:直筒透明杯、刻度尺、剪刀、透明胶带、铅笔、纸带等。
3.活动步骤:
(1)制作简易雨量器。
①选择一个直筒透明杯。
②在杯子外壁贴上刻度条,注意从底部贴起(以毫米为单位)。
③刻度条外贴上透明胶带,用来防水。
(2)用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器。
①把盆子轻轻放平,将做好的雨量器放置在盆中,使雨量器维持水平状态。
②用喷壶模拟降雨,用雨量器收集“雨水”。
③模拟降雨结束后,取出雨量器,将其水平放置,读出并记录降雨量。
④对照“24小时降雨量等级标准”,确定降雨量等级。
4.活动记录:
用简易雨量器测量三次模拟降雨的量
次数 第一次 第二次 第三次
降雨量(毫米) 10.1 10.2 10.2
5.活动结论:模拟的这场雨的降雨量等级为中雨。
指点迷津
问题:口径不同的雨量器测出一天的降雨量一样吗?
  一样。因为口径大的雨量器接到的雨水多,口径小的雨量器接到的雨水少,但是雨量器中雨水的深度是一样的。  
  一样。因为口径大的雨量器接到的雨水多,口径小的雨量器接到的雨水少,但是雨量器中雨水的深度是一样的。  
第三单元 天气
第4课时 测量降水量
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基础过关
实验探究
创新培优




一、选择题。
1.找一个杯子来做雨量器,下列三个杯子,合适的是( B )。
A. B.
C.
点拨:直筒的透明杯适合用来做雨量器。
B
2.黑龙江是我国最北边的省份,气温一般会比南方地区低一些。冬天的时候,黑龙江最常见的降水形式是( A )。
A.雪 B.冰雹 C.雨
A
3.某地一天内断断续续下了五六场雨,当天降水量的计算方式为( B )。
A.每场雨测算一次
B.将24小时内的降水量累计起来
C.根据最大的那场雨测算当天的降水量
点拨:当天降水量是指当天(连续24小时)降水量的多少,所以应将24小时内的降水量累计起来。
B
4.下列方法可以用来测量雪的降水量的是( C )。
A.下雪停止后,读出雨量器内雪的毫米数
B.雪部分融化后,读出雨量器内雪的毫米数
C.雪全部融化后,读出雨量器内雪的毫米数
C
5.某日,受台风影响,广州24小时的降雨量达到161.5毫米,请你根据“24小时降雨量等级标准”判断,这一天广州的降雨量属于( B )。
A.暴雨 B.大暴雨 C.特大暴雨
点拨:降雨量在50.0~99.9毫米属于暴雨,降雨量在100.0~249.9毫米属于大暴雨,降雨量在250毫米及以上属于特大暴雨。
B
二、填空题。
1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成  降雨  ,再回到地球表面。
2.  雨量器  是测量降雨量多少的装置,降雨量的单位是  毫米  。根据一个地方  24  小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
3.降水的形式很多,常见的有  雨  、  雪  、  冰雹  等。
降雨
雨量器


24


冰雹
三、判断题。
1.因为雨量器的直径不同,所以测得的降雨量的结果也不同。 (   )
点拨:雨量器直径的大小不会影响降雨量的测量结果。
2.夏季的降雨量一定是四季中最多的。 (   )


四、根据“自制雨量器”实验,回答以下问题。
1.制作雨量器的容器应具有的特征是  直筒  、  透明  。
2.以下是模拟测量降雨量的实验,请你按正确的步骤排序。
( 1 )将自制雨量器水平放置在水槽中。
( 4 )记录模拟降雨的降雨量。
( 2 )用浴室花洒模拟降雨3分钟。
( 5 )判断模拟的降雨属于什么等级。
( 3 )取出雨量器,水平放置后读取降雨量。
直筒
透明
1 
4 
2 
5 
3 
3.雨量器读数时,下列做法最合适的是( C )。
A.把雨量器端起来,平视液面最低点
B.尽量趴下来,视线与液面最低点相平
C.把雨量器拿到水平的桌面上,蹲下来让视线与液面最低处相平
C
五、典典利用自制的雨量器对当地9月份的降雨量进行观察,并记录数据,如图所示是典典绘制的降雨量变化柱状图,请回答以下问题。
1.根据典典画的降雨量变化柱状图分析,这个月中,降雨的天数为  14  天,没有降雨的天数为  16  天,出现了  4  种不同的降雨量等级。
点拨:24小时的降雨量在0.1~9.9毫米属于小雨,降雨量在10.0~24.9毫米属于中雨,降雨量在25.0~49.9毫米属于大雨,降雨量在50.0~99.9毫米属于暴雨。
2.出现小雨的天数为  1  天;出现大雨的天数为  6  天。这个月内降雨量最大的一天是  13  日。
14
16
4
1
6
13

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