教科版(2017秋) 三年级上册3.1我们关心天气 习题课件(18张PPT)

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教科版(2017秋) 三年级上册3.1我们关心天气 习题课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
第三单元 天气
第1课时 我们关心天气
一 知识解读
1.  天气  ,指的是一个地方在某一  短时间  里大气的  冷暖  、  阴晴  、  雨雪  以及  风  等情况。
2.同一时间、不同地点的天气可能  不一样  ;同一地点、不同时间的天气也可能  不一样  。
3.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在  大气圈  中的自然现象。
4.制作  天气日历  是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。在天气日历中,一般要记录  日期  、  星期  和  天气现象  。
天气
短时间


阴晴
雨雪

不一样
不一样
大气圈
天气日历
日期
星期
天气现象
5.通过数十年如一日的观测,我国著名气象学家  竺可桢  总结了现代物候的特征,为防灾减灾和国家建设提供了基本依据。
6.常见的天气现象:
竺可桢
图示 天气现象 图示 天气现象
风 由空气流动引起的一种自然现象 冰雹 春夏之交最为常见,它是一些小如绿豆、大似鸡蛋的冰粒
雪 由不透明的冰晶及其聚合物组成的白色结晶体 露 空气中的水蒸气在地面物体上凝结而成的水滴
图示 天气现象 图示 天气现象
雷阵雨 常见于夏季,云层中水汽遇冷变成的降向地面的水滴,还伴有放电现象 霜 由水蒸气遇冷凝华而成的冰晶
雨 云层中的水汽遇冷变成的降向地面的水滴 雾 大气中的水蒸气凝结成小水滴悬浮于空中,导致能见度降低的现象
二 活动重现
活动:观察记录一段时间的天气变化
1.活动目的:通过表格记录一段时间的天气变化。
2.活动器材:记录表、气温计、风旗、雨量器等。
3.活动步骤:
(1)观察一段时间的天气变化(一个月)。
(2)坚持每天观察。
(3)用简单的文字或符号记录天气现象:气温、降水量、云量、风的情况。
4.活动记录表示例:
 月 日  月 日  月 日  月 日  月 日  月 日  月 日
周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六
第三单元 天气
第1课时 我们关心天气
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基础过关
实验探究
创新培优



一、选择题。
1.浙江省的气候特征是( A )。
A.四季分明 B.四季如春
C.有明显的雨季和旱季
A
2.明天开始就放暑假了,天气预报说明天有雨、无风,典典给自己安排了以下三个活动,你觉得最合适的是( A )。
A.参观科技馆
B.跟同学去学校操场打篮球
C.跟爸爸去公园放风筝
点拨:有雨的天气不适合在室外打篮球,无风的天气不适合放风筝。科技馆在室内,不容易受到外界天气的影响。
A
3.在大雨来临之前,有些生物会有特定的行为应对天气的变化,下列不属于下雨前生物会出现的行为的是( C )。
A.燕子低飞 B.松果鳞片紧闭 C.老鼠搬家
点拨:老鼠搬家可能要地震。
4.下列成语中,描述的不是天气的是( C )。
A.万里无云 B.阴雨连绵 C.秋高气爽
点拨:秋高气爽描述的是秋季的气候特征,不是天气。
C
C
5.下列常见符号中表示阴天的是( A )。
A. B.
C.
A
6.下列关于天气的说法中,错误的是( B )。
A.同一时间、不同地点的天气可能不一样
B.天气的变化总是很迅速,不会缓慢
C.了解天气的变化对我们的生活很重要
点拨:天气的变化有时十分迅速,有时比较缓慢。
B
二、填空题。
1.天气,指的是一个地方在某一  短时间  里大气的  冷暖  、  阴晴  、  雨雪  以及  风  等情况。
2.我们观察到的各种天气现象都是发生在  大气圈  中的自然现象。天气总是在不断地  变化  ,有时十分迅速,有时比较缓慢。
短时间


阴晴
雨雪

大气圈
变化
三、典典记录了前三天和今天的天气,通过媒体查询了后三天的天气,并制成了如下的表格,请回答以下问题。
日期 12日 13日 14日 15日 16日 17日 18日
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
天气 现象 晴 雷阵雨 大雨 晴转多云 多云转晴 阵雨转多云

1.我们做“天气日历”时,优秀的表现应该是( C )。
A.看看其他同学的记录内容再记
B.看气象预报,以天气预报的信息为准
C.关注当地的天气变化,根据自己的观察真实记录
2.假如典典查询的天气恰好与实际相同,那么这周内下雨天共有  3  天。
3.典典和家人计划在16日至17日出门游玩,你的建议是  外出时要带伞(合理即可)  。
C
3
外出时要
带伞(合理即可)
四、阅读材料,回答问题。
地表的水被太阳暴晒汽化后,上升到空中,许许多多的水蒸气在一起凝聚成云,当遇到冷空气时,以空气中的尘埃为凝结核,形成雨滴或冰晶,越来越大,当气温降到一定程度时,空气的水汽过饱和,于是就下雨了。要是遇到冷空气而没有凝结核,水蒸气就凝华成冰或雪,就下雪了。如果温度急剧下降,那么就会结成较大的冰团,也就是冰雹。
中国各地每年都会受到不同程度的雹灾,猛烈的冰雹打毁庄稼,损坏房屋,人被砸伤、牲畜被砸死的情况也常常发生;雹灾是中国严重的自然灾害之一。
1.地表的水蒸发形成  水蒸气  ,再遇冷形成雨滴或  冰晶  ,如果  温度  急剧下降,那么就会结成较大的冰团,也就是冰雹。
2.冰雹可能造成的危害有  打毁庄稼  、  损坏房屋  、  人被砸伤(或牲畜被砸死)  等。
水蒸气
冰晶
温度
打毁庄稼
损坏房屋
人被砸
伤(或牲畜被砸死)

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