第一单元 青春时光 单元测试(含答案)

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第一单元 青春时光 单元测试(含答案)

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第一单元青春时光 福建2021-2022学年道德与法治
七下阶段练习题选编
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2022春·福建龙岩·九年级龙岩二中校考阶段练习)以下校园生活与“止于至善”的内涵相吻合的有( )
①复习备考期间,拒绝参加班级各项活动 ②加入青年志愿者组织,参加心连心活动
③无条件地支持班级的同学参加探险旅行 ④经常检视自身不足,争取做更好的自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022春·福建泉州·七年级统考阶段练习)有人说:“青春,是人生画卷中最华美的篇章。”进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感。对此,下列选择正确的是( )
A.勇敢表达,频繁亲密接触 B.把握分寸,保持心理戒备
C.理性对待,大方得体交往 D.隐藏内心,刻意疏远对方
3.(2022春·福建龙岩·七年级校考阶段练习)七年级的小青一直为自己的体重烦恼,她不想做课间操,不想上体育课,生怕别人嘲笑她。对此,你应告诉她( )
①正视并欣然地接受青春期的变化
②不因生理变化而自卑是对自己的尊重
③处于青春期的我们,不应该关注自己的外表形态
④青春期的矛盾心理只会阻碍我们的成长,要尽量避免
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
4.(2022春·福建龙岩·七年级统考阶段练习)在印度电影《摔跤吧,爸爸》中,父亲为了实现自己的理想,也为了两个女儿更加美好的明天,帮助女儿不断走向自强。自强改变人生、催人奋进。下列属于自强的内容的是( )
A.不以物喜、不以己悲 B.沉迷于自己的幻想
C.知耻而后勇 D.不断克服弱点,战胜自己、超越自己
5.(2022春·福建龙岩·七年级龙岩二中校考阶段练习)“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强是因为( )
①自强可以让我们拥有一切
②自强让青春的步伐永不停息
③只要有了自强就能实现自己的梦想
④自强可以使我们战胜自己、超越自我
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.(2022春·福建龙岩·七年级校考阶段练习)在“创客”概念越来越火今天,有些学生小游戏自己编,小玩具自己做。青少年要想成为“创客”就需要( )
①看重创造的意义与价值 ②敢于打破常规,积极探索与实践
③遇到问题都是自己解决 ④培养好奇心,不顾忌未知领域危险
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.(2022春·福建龙岩·七年级校考阶段练习)“羿蹚过九十九条大河”中的“蹚”字用法不当,“宣和通宝”不是北魏孝文帝时期的货币……近年来,不少学生敢于质疑,边读边思考,纠正了不少错误。这说明学习过程中要( )
①敢于质疑批判 ②善于合作交流 ③敢于否定一切 ④积极探索发现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2022春·福建莆田·九年级福建省莆田市中山中学校考阶段练习)对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是( )
A.意志薄弱,不能战胜自我 B.行已有耻,树立底线意识
C.止于至善,检视自身不足 D.文明有礼,尊重他人人格
9.(2022春·福建莆田·九年级福建省莆田市中山中学校考阶段练习)在2022年北京冬奥会上,谷爱凌获得两金一银的好成绩。她阳光开朗,沉稳大气,还是考上名牌大学的学霸,堪称天才少女。在谈及个人在滑雪上收获的成绩时,她归结为:“1%的天赋和99%的努力,还有坚持。”网友们纷纷表示,谷爱凌就是新时代青年人的偶像。这告诉我们( )
A.敢于爱我所爱,就能成就一番惊天动地的大事业
B.面对时代偶像,要勇敢地追随,学习他们的全部
C.面对榜样力量,学会自我完善,不断地追求进步
D.面对社交场合,要努力突出自己,展现个人形象
10.(2022春·福建三明·九年级校考阶段练习)对下列“微观点”的点评,正确的有( )
序号 微观点 微点评
① 小闽认为批判要有勇气,不分场合地指出别人的问题。 没有正确把握批判精神的内涵
② 小明说:“我永远第一,别人干什么都不如我。” 具有自信和自强的精神
③ 小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。” 能够准确理解性别角色
④ 小仲说:“不放纵、不逾矩,是青春的模样。” 具有“行己有耻”的品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2022春·福建龙岩·七年级校考阶段练习)2021年9月1日,中国核动力领域的“拓荒牛”彭士禄在《开学第一课》上讲到:“坎坷的童年经历,磨练了我不怕困难艰险的性格,父母把家产无私分给了农民,甚至不惜生命,给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。”彭士禄作为一个好的榜样( )
①带领全国中学生学习核动力 ②能够消除生活中的丑恶现状
③给予了我们完善自我的力量 ④激发人们对人生理想的思考
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)下列名言警句中能够体现自强精神的是( )
A.见贤思齐 B.人有耻,则能有所不为
C.胜人者有力,自胜者强 D.羞恶之心,义之端也
13.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是( )
A.男女同学的交往要自然、适度 B.要尽量避免过多单独相处或过分的热情亲近
C.男女同学交往不利于学习和成长 D.男女同学正常交往是学习生活重要组成部分
14.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要( )
A.立足个人兴趣,另辟蹊径
B.用智慧和双手努力探索、实践
C.善发现问题,对一切事情敢于说“不”
D.谦虚谨慎,善于接纳他人意见
15.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)进入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,此处的“独立”是指。( )
A.敢于和别人争辩 B.不必在意别人观点
C.敢于向权威挑战 D.敢于提出自己观点
16.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)进入初中,伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是( )
A.对父母更加依赖和顺从 B.有自己的思想,开始独立行事
C.开始独立生活,拒绝帮助 D.尽量少跟他人接触,以免暴露缺点
17.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程。下列行为属于“善”的( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)朱熹说:人有耻,则能有所不为。下列行为不符合“行己有耻”的是( )
A.过马路走斑马线 B.不乱扔垃圾 C.尊老爱幼 D.采摘公园鲜花
19.(2022春·福建泉州·七年级校考阶段练习)“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动是因为(  )
①榜样昭示着做人、做事的基本态度
②能给予我们自我完善的力量 
③让我们的社会和国家变得更加美好 
④杜绝社会上的一切不正之风
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
20.(2022春·福建泉州·七年级校考阶段练习)步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动。以下对青春萌动的认识正确的有( )
①不受监督的异性交往必然会陷入早恋,影响学习生活
②青春期萌发的对异性朦胧的情感是成长中的正常现象
③男生女生的交往符合青春期男生女生身心发展的特点
④异性交往会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
第II卷(非选择题)
二、分析说明题
21.(2022春·福建龙岩·七年级统考阶段练习)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级某班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。
【描绘青春】
“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期的身体变化。
【解读青春】
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(2)解决青春期矛盾心理有哪些有效方法?
【祝福青春】
青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧。
(3)处于青春期,我们应该怎样做?
22.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)阅读材料,回答问题。
进入青春期,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会的交往增多,对家庭的依附性减少,摆脱成人控制的思想情绪日益上升,因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成理论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑,敢于发表自己的见解。
(1)上述内容反映了中学生具有什么精神 这种精神在中学生的成长中有什么作用
(2)作为中学生,我们应该怎样培养这种精神
23.(2022春·福建南平·七年级统考阶段练习)阅读材料,回答问题
2021年11月5日,“德耀中华—第八届全国道德模范领奖仪式”在京举行。本次活动共评出68名全国道德模范和254名提名奖获得者。颁奖仅式分为“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”5个篇章,每个篇章包含播放短片、现场访谈、领发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节。领奖仪式大气庄重,充分体现荣誉感、仪式感,生动展示道德模范的感人事迹,大力弘杨道德模范的崇高精神,向全社会传递崇德向善、见贤思齐的鲜明价值追求。
(1)道德模范的事迹生动地阐释了怎样的精神状态?如何认识这种的精神状态?
(2)我们为什么要向道德模范等榜样学习?
(3)作为青少年学生,我们应该怎样培养这种精神状态?
24.(2022春·福建龙岩·七年级校考阶段练习)【美好·青春时光】
【解读青春】步入青春期,我们的独立意识不断发展,看待问题开始有了更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又好奇的事物,需要我们学会独立思考。
(1)请你说说如何做到独立思考。
【相遇青春】在最美好的季节,我们相遇,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结……
(2)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。我们该如何正确看待这种情感呢?
【不负青春】青春需要坚守底线,做到“行已有耻”;青春需要格调。追求“止于至善”。
(3)请依据所学知识完成本题。
①扶老奶奶过马路。②真诚地面对自我。③勿以善小而不为。④闻过而终礼。
属于“行己有耻”的是____;属于“止于至善”的是____。
(4)你对“止于至善”是如何理解的?现实生活中,我们如何以实际行动去追求“止于至善”的精神境界呢?
三、简答题
25.(2022春·福建龙岩·七年级统考阶段练习)感受青春飞扬,展现青春风采。
(青春絮语)《朗读者》第一季第12期《青春》卷首语∶青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炙热的、理想的,它都是最闪亮的日子。雨果曾经说过∶“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下,曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说∶谢谢你!再见!
青春是如此的美好,我们该如何拥有飞翔的力量?
参考答案:
1.C2.C3.C4.D5.D6.A7.B8.B9.C10.B11.D12.C13.C14.B15.D16.B17.A18.D19.C20.B21.(1)青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。
(2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(3)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识自己,科学规划着青春路径;③从现在做起,从点滴小事做起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础;④珍惜时光,不断去探索、去创新,去实践,让青春无悔。⑤发展独立思维⑥培养批判精神⑦开发创造潜力⑧行己有耻⑨止于至善⑩自信自强等。
22.(1)上述内容反映了中学生具有批判精神。作用:①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
(2)①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
23.(1)止于至善;是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)理解:榜样不仅是一面说子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
(3)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自身行为。(其他回答,观点正确,符合题意,可酌情给分
24.(1)不一味地追求独特,不人云亦云,有自己独到的见解;同时接纳他人合理的、正确的意见。
(2)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(3) ②④ ①③
(4)理解:①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求;②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
做法:①从点滴小事做起;②寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯;④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,不断完善自己。
25.①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;②自强可以让我们更自信,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信;③自强,让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持;④激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀、助力青春成长。

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