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九年级下册
少年当自强
第五课 第二框
学习目标02个人命运与国家命运的关系：0103怎样理解青少年的责任是时代赋予的？青少年应该怎样为建设祖国做准备？1．个人的命运与国家的命运之间的关系：1.①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。1.②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1.③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化、政治发展方向、社会经济潮流、教育、亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
练一练习近平总书记寄语新时代青年时指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年兴则国家兴，青年强则国家强。其理论依据是（)。①个人的命运与国家的命运息息相关②个人的未来与民族的未来紧密相连③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望④青年一代是实现中华民族伟大复兴中国梦的决定性力量A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
“一代有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”
2．怎样理解青少年的责任是时代赋予的？2.①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。2.②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。2．怎样理解青少年的责任是时代赋予的？2.③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。想一想习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明新时代赋予青年一代的历史使命是（ ）A.继承中华优良传统，发扬中华民族精神B.博采各国所长，到海外名校深造发展C.吃苦耐劳，不惧挑战D.振兴中华，实现中华民族的伟大复兴国家将民族的未来和希望放在我的肩上，我担得起来吗？01Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.02Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.03聆听总书记寄语，探寻青年人成才密码。3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？3.①我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。社会热点据悉，2022年7月中旬，有网友发现，迪奥发布的一款新款半身裙，和中国传统马面裙相似，但迪奥介绍却称其是“标志性的dior廓形”。截至目前，迪奥并未就事件作出公开回应。记者就该事件两次致信迪奥，近日，迪奥亚洲客户关系部负责人就相关咨询回复，仅称“感谢关注”。7月23日，有巴黎华人和留学生身穿马面裙在迪奥旗舰店门前举牌抗议，谴责迪奥“文化挪用”，同时对围观人群进行科普。24日，20余名美国北加州汉服社的汉服爱好者身穿汉服在迪奥门店前进行抗议。阅读到这个新闻，你的感受如何？接下来你会怎么做？3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？3.②我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？3.④要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。走向世界的中国青年2020年4月，联合国有关机构、世界卫生组织共同举办应对新冠肺炎疫情网络会议，中国唯一青年代表王琇琨，向来自世界各地的青年代表，介绍了中国的抗疫经验和成果，也分享了自己的抗疫故事：她曾带领1000多名武汉大学志愿者与武汉600多名一线医务人员家庭结对，为5岁至18岁的青少年提供在线辅导和心理疏导。王琇琨送给世界青年两个关键词：一是“信心”，困境是暂时的，只要坚信一切都会过去，人们就能保持冷静与坚强；二是“合作”，没有人是一座孤岛，人与人的团结、国与国的合作是战胜疫情的关键。不知不觉中中国青年已经走向世界，向世界讲述中国故事，传达中国声音。如果有一天你能参与国际会议，从现在起，你要提升哪些能力？
“新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为推动共建‘一带一路’、推动构建人类命运共同体而努力。”
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？3.③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流。人类情怀
“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了”。通过留学、务工、旅游等方式，全方位、深层次了解世界、融入世界、拥抱世界，学习借鉴其他国家的有益经验和文明成果；在各种国际舞台上，讲述中国故事、参与全球青年事务治理，在双多边框架下积极交流互动、促进合作共赢。”
3．青少年应该怎样为建设祖国做准备？3.⑤我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌。世界情怀知识梳理练一练联合国前秘书长曾对参加模拟联合国的青少年说：“模拟联合国是联合国决议中重要的一环，世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音鼓励他们的远大抱负。”走向世界的中国青少年需要（)。①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响③有忧患意识，居安思危④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④说一说：我还可以为建设祖国做哪些准备？

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