资源简介 (共31张PPT)出现这种现象的原因是什么?第6课 工业化国家的社会变化第二单元 第二次工业革命和近代科学文化部编版历史九年级下册工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。工业发展是工业化的显著特征之一,但工业化并不能狭隘地仅仅理解为工业发展。在这一过程中,工业发展绝不是孤立进行的,而总是与农业城市化和服务业发展相辅相成。什么是工业化?一、人口增长和大众教育1.人口增长在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。——《欧洲的历史与文明》根据材料,说说工业革命带来了什么影响?人口快速增长会起到哪些作用?①工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口增长19世纪前50年,英国人口从889万增长到1793万1801年—1911年,美国人口从约530万增加到9197万带来大量劳动力,促进了经济、社会的发展。工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。--舒小昀《欧洲的历史与文明》1、工业革命促进经济发展,生活水平提高;2、医疗卫生条件改善,出生率上升 死亡率下降;3、政局稳定。阅读材料,归纳人口变化的主要原因有哪些?2.劳动力结构变化妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。——恩格斯工业革命后期,英国女工占工人总数57.75%,分布在纺织、服装、采矿、金属等各行业。①农业人口减少,从事工业和商业的人数增加。(工人阶级不断壮大)②越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。(为提高社会地位创造条件)妇女地位提高居里夫人(两次获得诺贝尔奖第一人)人物档案姓名:父亲是中学的数学教师,母亲早逝。玛丽亚行五,上有三姐一兄,即苏菲、布罗尼施拉娃、海伦娜和哥哥约瑟夫。家庭介绍:1867年出生时间:玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里是在每年的 3 月 8 日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。从 1909 年 3 月 8 日美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至 21 世纪已走过了百余年历程。国际劳动妇女节:一个国家的高等教育毛入学率15%以下时是精英教育阶段,超过15%时进入大众化教育阶段,超过50%时进入普及化教育阶段。(1)目的:为了适应工业化发展的需要。(2)表现:欧美国家开始推广大众教育,德国、法国最早建立国家教育体系。法国教育体制3.大众教育并列关系系统教育体系中等教育免费义务教育①1802年,法国开设政府资助的中等学校;③1870年,英国法国对儿童实行免费义务教育。②19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系;近代英国乡村学校近代法国课堂(2)表现:(3)作用:教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,越来越多的人生活在城市里。英国城市人口与农村人口的比例变化工业化城市化推进工业城市农业乡村促进工业革命工业化程度越高的国家,城市人口比例越大。①城市人口迅速增多,城市规模越来越大1.概况:②随着城市的发展,人们的生活方式也发生了变化。二、城市化近代城市人口的变迁(单位:万人)1800年 1850年 1880年 1900年纽约 6.4 69.1 191.2 343.7伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1东京 80 105 160悉尼 0.8 2 22.5 48.21、分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?2、这说明了城市化进程中的什么现象?城市人口大幅度增长加快。现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。相关史事:19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况:“在城镇的最热闹地区,也正是在商业中心区,堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中……倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大城市处理污水的方式,也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口増长太快,住房也就变得拥挤不堪,低收入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗,许多居民区都是名副其实的贫民窟,很容易引发流行病。早期城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。19世纪中期,英国城市的街道狭窄而拥挤,卫生条件极差,孩子们在垃圾堆上玩耍。2、表现:狭窄肮脏的伦敦街道初期的城市缺乏统一规划而十分拥挤,城市环境也很差。19世纪中期以后城市环境开始改善,基础设施逐步建立。3、城市化的提升19 世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。19世纪的伦敦19世纪的巴黎1800年,伦敦有100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年,伦敦人口达到236万。1801年,巴黎有将近55万人,1851年猛增到100万以上。1800年,维也纳人口约为25万,柏林人口约为17万。1850年,维也纳人口超过44万,柏林人口也增长到42万。典型大城市英国的曼彻斯特原来只是个小镇,工业革命期间,这里的纺织业发展很快,除了有很多纺织厂以外,还建立了煤气厂和印刷厂等,逐渐成长为大型城市。美国的纽约位于哈德逊河入海口处,濒临大西洋。由于开通了运河,兴建了铁路,这里的交通非常便利,很快就成为美国最大的城市。曼彻斯特纽约三、环境污染和贫富分化加剧1.环境污染读图,工业化给人们带来了什么?工厂排放的废水和废气,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康。机器时代的“享受”19世纪后期,英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。2.贫富分化的加剧思考:这些作品反映了什么问题?你认为这一现象出现的原因是什么?现象:贫富分化成因:资本家通过对资源的控制和市场垄断,攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大工人获得的收入却难以养家糊口。19 世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”理解狄更斯描述的那个时代,工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化,有哪些是有益的?哪些是有害的 知识拓展工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化,有哪些是有益的?哪些是有害的 有益的变化:有害的变化:人口增加,越来越多的人专门从事工业和商业;教育的普及;城市的发展,人们的生活方式也发生变化社会矛盾激化;环境污染工业革命是把双刃剑,它促进了社会的发展,物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化,社会的不公平及环境污染等现象。启示:我们应该在大力发展科技、推进城市化的进程中,趋利避害,实现人与自然的和谐共处。3.社会矛盾激化工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。卢德运动:英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。面对在工业化和城市化进程中出现的问题,我们该怎么做?①坚持可持续发展战略,保护生态环境;②加强城市管理,合理规划城市建设;③注意均衡发展,完善社会保障制度。工业化国家的社会变化人口方面变化教育方面的变化城市化社会问题人口增长专门从事工业和商业妇女成为工业劳动者推广大众化教育城市建设和发展,人们的生活方式也发生变化;社会矛盾激化(贫富分化)环境污染有 益 的 变 化有害的变化课堂小结19世纪上半期,资本主义迅速发展的同时……工人生活愈加贫困。工人每天要劳动15到16个小时……不少工人只能睡在机器下面,或露宿在街头巷尾。工人子女的生活同样悲惨,他们没有幸福的童年……甚至六七岁就被迫给资本家当童工,任其宰割。超负荷的劳动使这些童工面黄肌瘦,一些人不到十岁就被折磨死了。——纪录片《马克思主义诞生》思考这样的状况会引发什么直接后果?社会矛盾日益尖锐导致工人运动的爆发标志马克思主义的诞生工业革命工业资产阶级工业无产阶级《共产党宣言》剥削和反抗无产阶级建立政权的第一次伟大尝试:巴黎公社运动人类历史上第一个无产阶级政权:巴黎公社1、下图是某著作中的插图,作者对该插图注解道:“电话的发明为女性开创了新的就业机会。”作者注解的意图是表达( )A.第一次工业革命的影响B.第二次工业革命的原因C.女性的解放D.第二次工业革命的影响D课堂练习2、平奇贝克在《女工与工业革命》中提及:工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”,“表现自己在交友和社会活动方面的才干”,“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命( )A.促使女性走上企业领导岗位B.提高女性的生产积极性 C.增强女性融入社会的能力D.培养女性优良工作习惯C3、英国作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国的一座工业城镇:“这是个到处都是机器 和高耸的的烟囱的市镇……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里的水被气味难 闻的染料冲成深紫色。”据此可知当时英国( )A.使用手工劳动B.环境污染严重C.形成了责任内阁制D.确立了君主立宪制B 展开更多...... 收起↑ 资源预览