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山东济南版七下生物第三单元生物圈中的
第二章 人的生活需要空气复习课
学习目标
1.描述呼吸系统的组成，说明肺泡与功能相适应的特点。
2.概述发生在肺部及组织细胞处气体交换过程和原理
3.学会探究不同食物的热价，理解人体能量释放过程和消耗因素。
4.举例说出空气质量、吸烟对人体健康的危害，学会人工呼吸的方法。
5.认同积极健康的生活态度。
自主学习，合作探究
1、呼吸系统的组成
（1）呼吸系统的组成器官有哪些？各有什么功能？
（2)肺有哪些结构特点适于气体交换？
一、人体与外界的气体交换
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼
吸
道
肺
气体交换的场所
自我展示，师点拨
肺泡与其结构和功能相适应的特点：
（1）肺泡数目多
（2）肺泡壁外缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维
（3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成
1.体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势，解释错误的是( )
A．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖
B．鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得湿润和清洁
C．鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁
D．鼻黏膜内有嗅觉感受器，可感受空气刺激
D
巩固训练
2.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（ ）A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
C
2.肺泡与外界的气体交换
（1）观察吸气和呼气时肋骨、胸骨和膈肌的变化，讨论胸廓和肺内压的变化情况。
（2)演示肋间、肌膈肌舒缩引起呼吸运动的模型
肋间肌舒缩示意图 呼吸运动示意图 膈肌舒缩示意图
吸气状态
呼气状态
前后径
前后径
上下径
肺与外界气体交换
呼吸肌
肺
胸腔
气体进肺
肺内气压
呼吸肌
肺
胸腔
气体出 肺
肺内气压
吸气
呼气
总 结
收缩
扩张
扩张
下降
舒张
缩小
回缩
上升
肺
肺
实验1：比较人体呼出的气体与空气的差别
倒置集气瓶
向集气瓶内吹气
3.人体内气体交换
甲、乙瓶：空气
丙、丁瓶：呼出气体
甲清丙浑
说明人体呼出的气体中二氧化碳增多。
乙燃丁熄
说明人体呼出的气体中氧气减少。
石灰水变化
细木条燃烧情况
甲
丙
乙
丁
装置 甲 丙 乙 丁
气体 空气 排水法收集呼出的气体 空气 排水法收集呼出的气体
处理 倒入少量_____________ _____________________　 现象 无变化 澄清的石灰水_______ 继续燃烧 细木条_____
结论 人体呼出的气体与吸入的空气相比，氧气_______了， 二氧化碳 _____了 澄清的石灰水
伸入一根点燃的细木条
变浑浊
熄灭
减少
增多
1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？
2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？
3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？
［演示实验2］
呼出的气体中二氧化碳较多
作对照
氧气减少，二氧化碳增多
甲
乙
【呼吸的四个过程】 自主学习，合作探究
肺泡与外界的气体交换
肺泡内的气体交换
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
【过程一】肺泡与外界的气体交换（肺通气）
【原理】
【交换过程】
【交换结果】
【拓展】
肺通气是通过呼吸运动实现的
外界气体 肺内气体
呼出气体与吸入的气体相比O2含量明显减少，CO2含量明显增多。
a、溺水阻碍了肺通气
b、体育锻炼，肺活量增加，是参与呼吸的肺泡的数量增加
自我展示，教师点拨引导。
【原理】
【交换过程】
【交换结果】
【拓展】
【过程二】肺泡内的气体交换
气体扩散作用
O2浓度升高，CO2浓度降低，血液由静脉血变成动脉血
a、高原反应---阻碍了肺泡里的气体交换
b、氧合血红蛋白形成的部位：肺泡处毛细血管
肺泡 血液
O2
CO2
【过程四】组织里的气体交换
【原理】
【交换过程】
【交换结果】
【拓展】
气体的扩散作用
血液O2含量降低、CO2含量升高，血液由动脉血变成静脉血。
①二氧化碳产生的部位：
组织细胞
②O2由外界到达组织细胞，至少穿过_____层细胞，_____层细胞膜。
3
9
血液 组织细胞
O2
CO2
1、肺泡与外界的气体交换
2、肺泡内的气体交换
（肺泡与血液的气体交换）
3、气体在血液中的运输（红细胞运输氧气、血浆运输二氧化碳
4、组织里的气体交换
（血液与组织细胞的气体交换）
人体的呼吸过程包括以下四个环节
呼吸运动
气体扩散
气体扩散
呼吸道
肺
外界气体
O2
CO2
O2
肺部毛细血管
O2
血液循环
O2
组织处毛细血管
O2
细胞
CO2
CO2
CO2
CO2
呼吸全过程
肺泡与外界气体交换
肺泡内的
气体交换
气体在血液中的运输
组织处的
气体交换
1.在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（　　）
A. 人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
B. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺
C. 肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所
D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气
2.下列关于呼吸系统结构和功能的描述，错误的是（　　）
A．咽是气体和食物的共同通道
B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成
C．呼吸道能温暖、清洁吸入的空气
D．肺与外界通过扩散作用完成气体交换
A
C
跟踪训练
3.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )
A．一层 B．二层 C．三层 D．四层
4.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是( )
A．组织细胞 B．心脏 C．肺 D．血液
5.如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是( )
A．图甲中的[7]表示呼吸道，
[6]是气体交换的场所
B．图乙中的[8]表示肺泡，
肺由大量的肺泡组成
C．图丙中的B表示氧气，A表示二氧化碳
D．图丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血
B
A
C
二、人自主学习，观察思考：
1.能量的摄取：
来源于食物中的有机物
热价
1克食物氧化（在体外燃烧）分解时所释放的热量
2.能量的释放
利用氧气将细胞内的有机物氧化分解，同时释放能量
热能
维持体温
化学能
用于各项生理活动
自我展示，教师点拨
3.影响能量消耗的因素
年龄、性别、体质、活动强度
营养过剩
肥胖
摄取量＞消耗量
摄取量＜消耗量
营养不良
消瘦
热价的计算
若已知m克某食物释放出的能量，如何计算食物的热价？
实验中，能量的值等于水所吸收的热量
据此，花生的热价计算公式为：
热价=4.18×10 × (t2-t1)×30÷m
不同食物的热价是不同的，因为食物中的营养成分不同。糖类的热价是17.15千焦每克，蛋白质的为17.15千焦每克，脂肪的热价是38.91千焦每克。
-3
跟踪训练，巩固知识
1、每100克含量的下列食物中提供的能量情况如下：稻米1435千焦，鸡蛋653千焦，花生油3761千焦，菠菜100千焦，推测下列哪种成分的热价最高( )
A、糖类 B、脂肪 C、维生素 D、蛋白质
2、人的各种形式的运动都消耗能量，运动减肥是健康的方式，体质指数为29的成年小王要减肥，若他每天运动的时间相同，你建议他采取下列那种方法效果最好？
A、唱歌 B、扫地 C、快走 D、骑车
3、将小白鼠和青蛙从25℃环境移到5℃环境中，它们的耗氧量的变化是（ ）
A、都增加 B、都减少
C、前增加，后者减少 D、前者减少，后者增加
B
C
C
三、呼吸保健与急救 自主学习，思考问题
1、影响空气质量因素有哪些？
1、影响空气质量的主要因素：
2、空气污染对人体健康的影响：
3、减少空气污染、改善空气质量的措施：
（1）工业生产排放的废气
（2）运输工具排放的尾气
（3）生活垃圾造成的污染
（4）燃料的燃烧
被污染的空气可能引起呼吸系统疾病、心血管疾病等
（1）根本措施：
（2）有效措施：
减少污染物的排放
大面积植树造林
自我展示，师点拨
空气污染指数
空气质量等级
空气质量状况
0~50
51~100
101~200
201~300
超过300
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
Ⅳ级
Ⅴ级
优
良
轻微污染
中度污染
重度污染
知识拓展：
2.吸烟对健康的危害
1.吸烟产生的烟雾中含有各种有害物质，如焦油、尼古丁和一氧化碳等，吸烟能引发各类疾病，严重时导致死亡。吸烟的人经常咳嗽，易患支气管炎、肺气肿等呼吸道疾病。
2.吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老，另外，吸烟也是冠心病、高血压、脑血栓等心脑血管疾病的诱因。
3.人工呼吸 自主学习，自我展示
人工呼吸的原理：
适应对象：
3、人工呼吸的频率：
根据人工呼吸的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。
人工呼吸适用于窒息、煤气中毒、药物中毒、呼吸肌麻痹、溺水及触电等患者的急救。
每分钟人工呼吸的次数应该与正常人呼吸的频率相等。吹气次数为每分钟16---18次。
人工呼吸的步骤：
1.先仰卧、清异物，解衣领、松腰带
2.颈垫高，头后仰，压额头、捏鼻孔 抬下颌
3.深吸气、用力吹，口张大、防漏气
4.吹气停、松开鼻，胸隆起时救成功
归纳步骤
分析讨论
1、煤气中毒或溺水而中断呼吸的的被救者，进行人工呼吸前的处理一样吗？
煤气中毒，先把人带到空气流通的地方，再抢救。
对溺水者先把患者呼吸道清理干净再抢救
2、人工呼吸常用方法：口对口吹气法，胸廓按压法。急救同时，拨打“120”说明
具体情况和位置。
1.冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ）
A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高
C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多
2、为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（　　）
①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌 ②在居室周围多栽花草树木③对新装修的房子经常打开窗户通气 ④晚间在居室摆放花卉⑤焚烧秸杆 ⑥教室经常保持空气流通．
A．①④⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．③④⑥
A
C
对点训练，巩固知识
3.香烟燃烧产生的烟雾中会有许多有害物质，其中能致癌的物质是（ ）
A．二氧化碳 B．尼古丁 C．粉末 D．一氧化碳
4.空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可人肺颗粒物，人体吸人后经呼吸道进入肺，甚至进入血液，引发疾病。以下相关叙述正确的是（ ）
A．公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量
B．PM2.5指数越高说明空气质量越好
C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的，与PM2.5无关
D．PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
B
A
5.如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，抢救有效的标志是 :
先乙后甲
病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润
课堂小结（知识归纳）
1.长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是 （　　）
A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖
B.鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁
C.鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁
D.鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
核心考点典例
D
课堂达标
2.如图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图;图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①②两种状态示意图,解读不正确的是（　　）
A.图甲曲线的a 点,膈肌处于图乙的①状态
B.图甲曲线的c点,膈肌处于图乙的②状态
C.图甲曲线的cba段,膈肌舒张,位置上升
D.图甲曲线的adc 段,膈肌处于图乙的②→①状态
核心考点典例
D
3.如图10-13为人体呼吸过程示意图,下列叙述错误的是 （　　）
A.过程①表示肺与外界的气体交换
B.过程②后,血液由静脉血变为动脉血
C.过程③中氧气的运输主要靠血浆
D.过程④通过气体的扩散作用实现 图10-13
核心考点典例
C
4.吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响,某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法不正确的是 （　　）
A.挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是吸气过程
B.模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管,饮料瓶模拟了
呼吸系统的肺
C.实验过程中,发现面巾纸卷变成黄色、笔筒被熏黄,
这说明呼吸道对空气有一定的处理能力
D.实验过程中,无论挤压力度和次数如何变化,饮料瓶中仍残留大量烟雾,这说明呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出
核心考点典例
A
5.如图所示是某人在１标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，分析回答：
（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都 。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的 点，此时肺内气压与大气压 。
（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：
AB ； BC 。
吸气
减小
B
相等
肋间肌和膈肌收缩
肋间肌和膈肌舒张
6.人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图，图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请据图回答下列问题：
（1）图(一)中的A指的是_______________，图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程，请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程：_____________________________。
（2）图(三)中1代表的物质是______________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是____________含量增加。
膈肌
b--c
肋骨间的肌肉收缩，胸廓的前后、左右径增大
膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径也增大
二氧化碳
氧气
7.呼吸是维持生命活动的重要功能之一，观察人体部分结构示意图，回答问题：
（1）外界气体需要经过图一中的[　]___________进入肺，这样可使进
入肺的气体_____________________。
（2）图二所示的过程a对应图三的_______（选填“甲”或“乙”），
此时，图一中[3]膈肌所处状态是_________，膈顶部_________。
（3）图四中的1过程表示_______________的气体交换，2、3过程通过
_________________实现。
（4）二氧化碳浓度最高处是_____________，它由血液进入肺泡要依次
穿过_______________________两层细胞结构。
8
　呼吸道　
　温暖、湿润、清洁　
　乙　
　收缩　
　下降　
　肺泡与外界　
　气体扩散作用　
　组织细胞　
　毛细血管壁和肺泡壁　
（5）图五中曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于_________状态，胸
廓的前后径和左右径的变化是_____________。本次呼吸中，吸气结束的
瞬间是坐标系中的______点。
（6）氧气进入血液后，主要由血液中的___________运输，最终到达组
织细胞的___________（填细胞结构）中，氧化分解有机物，为生命活动
提供能量。
　收缩　
　由小变大　
　B　
　红细胞　
　线粒体　

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