资源简介

(共23张PPT)
回望成长
第七课 从这里出发
收 获 的 季 节
教学目标
探究分享
新知讲解
填“果实”，分成果：
结合P82“探究与分享”
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实“的名称，并与同学分享。？
成长树
友谊
意志
智慧
自立
自强
理想
我们学会学习、做人、做事 P82②
掌握了越来越多的知识
参加了丰富多彩的实践活动
学会做人、做事
结交一群志同道合的朋友
互帮互助，风雨同舟
不断修炼、提高道德操守
法治意识
与德并进，与法同行
逐步树立
全球视野
主动思考人类的前途命运
教学目标
探究分享
听故事，答问题：
结合P83“探究与分享”
1.如何理解教练“先把自己的心从横杆上’摔’过去”这句话？
2.分享自己类似的经历
3.这个故事对我们有什么启发？
1.正确认识自己，勇于战胜自己才能，成为生活中的强者。
2.示例：有过。有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比赛，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。
3.我们要正确认识自己，勇于战胜自己， 实现超越自我 ，锻炼我们的意志，激发我们的潜能，做更好的自己。
苏炳添结束了东京奥运会的征战，今日苏神直面央视的镜头，接受了专访。这位在东京奥运会上创造了神迹的中国田径运动员非常大胆，他直面自己的弱势和软肋，说出了自己现在最欠缺的点--恢复的速度太慢。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
他认为自己的这个恢复力现在就是他最大的软肋和弱点，比赛比的不是你一枪的能力，而是要比综合能力，能不能在刚结束一轮比赛之后立刻恢复调整发挥的更好，苏炳添坦率的承认自己是没有这种能力的，这是他的问题。
思考：每个人都有自己的弱点，苏炳添的成功历程给我们的启示是什么？
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
有一位奥运会撑竿跳高冠军，曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。
作为一名撑竿跳高选手，他曾不断尝试冲击新的高度，却无数次失败了。他因此苦恼、沮丧，甚至怀疑自己的能力。
教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从横杆上‘摔’过去！”
他遵从教练的指导，重新撑竿起跳，果然顺利地一跃而过。从此，他超越了自我，一次又一次刷新撑竿跳高世界纪录。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话？
这句话的意思就是要想不断突破自己、超越自己，成为真正的强者，首先就要正确认识自己，勇于战胜自己。
你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，能拿12个博士学位。
著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。
思考：从中我们获得哪些启示？
提示：要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越。
（1）正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。
（2）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
（3）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
教学目标
探究分享
结合P84“探究与分享”
1. 如何理解哲学家 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”这句话？
2.这个故事对我们有什么启发？
1.结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2.我们要在学习过程中不断积累人生宝贵财富，才是获得真正有意义的学习收获。
3.结果很重要，过程同样重要，在过程中获得体验与感悟 P84①
教学目标
探究感悟
多些焦虑
担心未来
多些紧张
马上要毕业了
结果很重要
过程同样重要
顺利
曲折
都是人生的宝贵财富
收获
体验与感悟
教学目标
归纳整理
初中三年的收获有哪些 P82②-84①
我们学会学习、做人、做事 P82②
正确认识自己，勇于战胜自己， 实现超越自我 P83
结果很重要，过程同样重要，在过程中获得体验与感悟 P84①
结束与开始
回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；
立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
珍惜当下，立足现实，脚踏实地 P84②
人生交汇点
相聚
与
分离
升学
与
工作
学校
与
社会
过去
与
未来
····
选择
如何
理性做出合理选择 ,思考并决定自己的目标和方向 P85
作 用
要 求
做 法
每次关键性的选择都将对未来产生重要影响
要理性分析主客观条件
思考并决定自己的目标和方向
自觉践行社会主义重核心价值观
用勤劳和汗水开辟美好前程
选 择
人生
01 弄清自己的真实需要
哪些是最有帮助、最急迫，哪些是冲动、偏见
02 多方面收集信息
五W:what 、 why 、 what about 、 where 、 who
01
03
04
02
合理选择
03 掌握选择的策略
考虑重要性和可能性，选择最佳结合点
04 ----------
-------------------
学会合理选择 P85-86（方法与技能）
无论身在何处、走向何方，都需努力奋斗，实现自己的人生价值 P86
人生将进入
新的阶段
开始新的旅程
未来无论身处何处、走向何方
也许进入更高一级学校
也许步入社会
都需努力奋斗
实现人生价值
回望成长
收获的季节
结束与开始
1.初中生活我们收获了什么？
2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
3.如何正确看待过程与结果？
4.我们要怎样做出正确的选择？
课堂练习
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（ ）
A.要做一个聪明的人 B.要做个有力量的人
C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者 D.要做个有智慧的强人
C
2.我们即将完成初中三年义务阶段学习任务，回望三年经历的酸甜苦辣，我们快乐成长，收获满满（ ）
①学会学习、学会做人、学会做事　
②提升了自己的道德境界，增强自己的法治意识与能力
③学会正确认识自己，提高辩证思维能力　
④学会接纳成长过程中的顺境与逆境，体验与感悟成长过程中的快乐
A.①②③④ 　B.①②④　 C. ①③④　　D.②③④
A
课堂练习
3.米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要( )
①弄清自己的真实需要 ②把个人前途与社会发展结合起来
③自觉践行社会主义核心价值观 ④把目标实现的可能性放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.三年的初中生活很快就要结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（ ) ①要努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战 ②及时调整自己的学习方式
③都要努力奋斗，实现自己的人生价值 ④自觉履行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
预习第七课第二框《走向未来》P87-P91，找出：
为什么要畅想？
2.怎样畅想？
教学目标
课后预习
生命好像是一场旅行，即将走完初中阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？怎样将今后的生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？
　　不管做出何种选择，我们都需要不轻言放弃的坚韧，都需要自我鞭策，增强奋进的勇气和信心！在此过程中，让我们收获更多的成长喜悦，享受成长的快乐，享受生命的馈赠！
课堂总结

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