资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 小学语文 年级 六年级 学期 春季
课题 那个星期天（第一课时）
教科书 书 名：义务教育教科书语文六年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.朗读课文，了解文章主要内容，发现课文写作顺序。借助鱼骨图，梳理“我”的心情变化过程。 2.运用借助内心独白表达情感的方式进行练笔，结合生活经验，表达自己的情感。
课前学习任务
1.朗读课文，读准字音，读通句子。
课上学习任务
【学习任务一】 快速浏览课文，梳理随着时间推移，母亲做了什么事，再圈画出体现我心情变化的词句。填写鱼骨图。
【学习任务二】 默读第六自然段，思考：这个段落中作者是怎样表现“我”的心情的？划出相关句子，简单批注。 【学习任务三】 小练笔： 在生活中，你是否也经历过作者这样的难忘体验，那时你的内心世界又是怎样的？请运 用今天学习到的内心独白表达情感的方式，写一写你的心路历程。以下几个情境帮助你打开回忆的大门—— （1）望着刚下发的试卷，通红的70分…… （2）即将见到许久未见的朋友，在动车站出口焦急等待…… （3）望着垂涎已久的冰淇淋，又担心妈妈不让吃…… （4）……
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1.推荐阅读：史铁生《务虚笔记》的《童年之门》这一篇章。

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