6.2《五石之瓠》学案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

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6.2《五石之瓠》学案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

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6.2《五石之瓠》
课文导入 素养任务
  九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心,归于自然,终成《南华真经》。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂当车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢?对于这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬? 闻一多先生说:“庄子只管穷困了一生,寂寞了一生。” 1.掌握文中重要的实词、虚词等相关的文言基础知识,理解文章大意。 2.体会庄子借助寓言,曲达旨意的写作手法。了解这则小故事的寓意。 3.理解庄子和惠子的认知态度,学会积极面对生活的态度。
一、作者简介
人物生平   庄子(约前369—前286),名 ,字子休(一作子沐)。原系楚国王族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国蒙(今河南商丘),是 学说的主要创始人。与道家始祖 并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”,其文采更胜老子。性情旷达,追求绝对的自足自得的主观精神境界。他想象力丰富,语言运用自如,灵活多变,能把微妙难言的哲理说得引人入胜。
主要作品   代表作《庄子》(亦称《 》),名篇有《逍遥游》《齐物论》等。
人物评价   我国 ( )时期伟大的思想家、哲学家、文学家。
主要思想 批判现实社会。他对现实有深入的观察,所以批判起来一针见血,常给予无情的揭露和尖锐的嘲讽,极端蔑视礼法权贵。批判儒家、墨家参与政治,对其“仁义”也加以嘲讽。
二、向往自由。他不满现实,但又无力改变,非常苦闷,以至消极厌世。为摆脱烦恼,他一方面主张顺应自然,另一方面追求精神上的绝对自由,幻想在乱世中保全自己,不与现实发生冲突和矛盾,忘掉现实世界,甚至忘掉自己的存在,达到“天地与我并生,万物与我为一”的境界。
三、提出辨证法——相对主义。认为一切事物都是相对的、变化的,甚至认为是非也是相对的,于是由辩证法陷入了相对主义。 庄子主张“天人合一”和“清静无为”。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。 他洞悉易理,指出“《易》以道阴阳”,其“天籁”思想与《易经》三才之道相合。 六、哲学思想:庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的思想观点,使道家真正成为一个学派,他自己也成了道家的重要代表人物。庄子之学其要本归于老子之言,故其著书十余万字,大多都是寓言,都是用来辨明老子的主张的。他把“贵生”“为我”引向“达生”“忘我”,归结为天然的“道”“我”合一。 七、平等观念:儒家墨家推崇圣人,而庄子则反对推崇圣贤。庄子反对“人为”,主张自然。另外,庄子反对儒家的等级观念,认为“道通为一”,道在万物,万物平等。
二、典型事迹 鼓盆而歌
庄子晚年丧妻,他坐守棺旁,两腿八字张开,簸箕似的很不雅观,手拍瓦盆伴奏,毫无愁容,放声歌唱。看见老朋友惠施吊丧来了,也不招呼,仍唱他的。惠施说:“伉俪多年,同床共枕,她为你养儿成人,自己送走青春,老了,死了。你看得淡,不哭也行,可你,唉,竟然敲盆唱歌。你不感到做得太过分了吗?”
庄子说:“你说错了。我也是人啊,哪能不悲伤。但我不能一味地受感情支配,还得冷静地想想呀。生命经历了种种苦难,又变成死亡。回顾她的一生,我联想到春夏秋冬时序的演变,多么相似。现在她即将从我家小屋迁往天地大屋,坦然安卧。我不唱歌欢送,倒去嗷嗷哭送,那就太不懂得生命原理了。这样一想,我便节哀,敲盆唱起歌来。”
三、思想情怀
[情境活动]
庄周梦蝶的故事出自《庄子·齐物论》,说庄周梦见自己变成一只蝴蝶,飘飘荡荡,十分轻松惬意。他这时完全忘记了自己原本是庄周。过了一会儿,他醒来了,惊惶不定之间,对自己还是庄周感到十分惊奇疑惑。他认真地想了又想,不知道是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周。最后他说,庄周与蝴蝶那必定是有所区别的,这就可叫作物、我的交合与变化。
对庄周梦蝶的故事,你是如何看待的?
参考答案:人要实现完全的逍遥和自由,就必须把自己放到物之中,从而实现与万物的和谐。庄周梦蝶不在于谁是蝴蝶,而是在于是否能和蝴蝶合二为一,快乐地飞在春天的暖阳之下。
[背景介绍]
春秋时代,社会动荡,战争频繁,百姓生活十分艰难,而统治者却荒淫无道,残酷压榨百姓,阶级对立异常严重。社会的变动带来了人们思想的变动和活跃,各种思想派别应运而生。春秋时期就已经形成的诸侯卿大夫养士之风,到战国时期更加盛行,大批文人墨客汇聚到各国都城,议论社会局面,阐述政治理想,畅谈人生追求。
战争使得奴隶大量逃亡,奴隶制度瓦解,封建制度正在形成。当时生产力有了很大发展,冶铁、炼钢技术有了改进,新的工具广泛用于农业和手工业,由此带动了商业的发展。经济的发展给文人学士提供了物质保证,社会变革则提供了社会实践论题。《庄子》的形成,同其他诸子书一样,也是这个变动时期的产物。
一、文学常识 《庄子》
《庄子》又称《南华真经》,系庄周及其后学所撰。《庄子》约成书于先秦时期。《汉书·艺文志》著录五十二篇,今本三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导相对主义,蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由,内篇的《齐物论》《逍遥游》和《大宗师》集中反映了此种哲学思想。行文汪洋恣肆,瑰丽诡谲,乃先秦诸子文章的典范之作。
二、文化常识 古代计算容量的单位
“石”即“禾石”,古代重量单位,相当于一百二十斤。秦汉时期度量衡制度中的“衡制”:铢、两、斤、钧、石。1石=4钧,1钧=30斤,1斤=16两,1两=24铢。
[NO.1文本初读]
阅读课文,填写框图空缺处,整体感知文意。(可用原文语句填空)
1.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,都有什么用意?
答:                                    
                                    
2.这则寓言告诉我们怎样的道理?
答:                                    
                                    
3.(素养提升)庄子在塑造人物形象时,往往三言两语,形象毕现。试概括惠子和庄子在文中的形象有何不同。
答:                                    
                                    
[NO.2思维拓展]
有人说,儒家和道家是中国人灵魂的两面,从整体上影响了中国文化,形成了中华民族既入世又出世的“理想主义”的民族性格。结合课文内容,谈谈你的认识与思考。
答:                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
[NO.3思辨阅读] 庄子:在我们无路可走的时候 鲍鹏山
当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?这位“天仙才子”他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们,而等我们惊魂甫定,便会发现,呈现在我们面前的,是朝暾夕月,落崖惊风。我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。同时,他永远有着我们不曾涉及的境界,仰之弥高,钻之弥坚。造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊!
“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境内累矣。’”先秦诸子,谁不想做官?谁不想通过世俗的权力,来杠杆天下?庄子的机会来了,但庄子的心已冷了。这是一个有趣的情景:一边是濮水边心如澄澈秋水、身如不系之舟的庄周先生,一边是身负楚王使命,恭敬不怠、颠沛以之的两大夫。两边谁更能享受生命的真乐趣?这可能是一个永远聚讼不已,不能有统一志趣的话题。我的看法是,庄周一定能掂出各级官僚们“威福”的分量,而大小官僚们永远不可能理解庄周的“闲福”对真正人生的意义。这有关对“自由”的价值评价。这一情景似曾相识——距庄子约七百多年前渭水边上发生的一幕:八十多岁的姜太公用直钩钓鱼,用意却在钓文王。他成功了。而庄子此时是真心真意地在钓鱼。且可能毫无诗意——他可能真的需要一条鱼来充实他的辘辘饥肠。庄子此时面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,背后则是楚国的相位。大概楚威王也知道庄子的脾气,所以用了一个“累”字,只是庄子要不要这种“累”?多少人在这种“累”中体味到权力给人的充实感、成就感?
“庄子持竿不顾。”好一个“不顾”!濮水的清波吸引了他,他无暇回头看身后的权势。他那么不经意地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇。他把这看成了无聊的打扰。他只问了一个似乎毫不相关的问题:楚国水田里的乌龟,它们是愿意到楚王那里,用精致的竹箱装着它,珍藏在宗庙里,用死来换取“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥水里自由自在地活着?二位大夫回答说:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”
庄子曰:“往矣,吾将曳尾于涂中。”这不知会让多少人暗自惭愧汗颜。这是由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁的精神,又由这种清洁的精神滋养出拒绝诱惑的惊人内力。我很高兴能看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。是的,在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树。一轮孤月之下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。
一部《庄子》,一言以蔽之,就是对人类的怜悯!庄子似因无情而坚强,实则因最多情而最虚弱!庄子是人类最脆弱的心灵,最温柔的心灵,最敏感因而也最易受到伤害的心灵……
这是庄子自己的“哲学困境”。对人世间的种种荒唐与罪恶,他自知不能用书生的秃笔来与之叫阵,只好冷眼相看,但终于耿耿而不能释怀,于是,随着诸侯们的剑锋残忍到极致,他的笔锋也就荒唐到极致;因着世界黑暗到了极致,他的态度也就偏激到极致。天下污浊,不能用庄重正派的语言与之对话,只好以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞来与之周旋。他好像在和这个世界比试谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊,谁更无所顾忌,谁更无所关爱。谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——只是,有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不悚然面对,肃然起敬,油然生爱?
作者引述庄子拒聘的故事,从中穿插进不少内容。原文只有97个字,而这里却用大篇幅进行表述,请探究这里化简为繁的用意。
参考答案:①庄子拒绝楚威王“许以为相”的礼聘,反映了庄子对权势利禄的鄙弃和对自由人生的追求,使全文要表现的庄子的形象更突出,更加厚实凝重、生动传神。②这个故事,既印证了上文的读庄感受所言不妄,又为下文展开庄子及其著作的概述铺垫基石。③对这个故事的处理,既忠实于原文,又不拘泥于原文,这些合情合理的联想、想象,能与故事情节或衬托或对比或宕延和谐组合。④生动的叙述,能够和文中的抒情议论有机融合,使文章因表达方式的多样而内容丰富,主题深刻。
讲义9 《五石之瓠》 姓名: 组: 排:
课文导入 素养任务
  九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心,归于自然,终成《南华真经》。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂当车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢?对于这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬? 闻一多先生说:“庄子只管穷困了一生,寂寞了一生。” 1.掌握文中重要的实词、虚词等相关的文言基础知识,理解文章大意。 2.体会庄子借助寓言,曲达旨意的写作手法。了解这则小故事的寓意。 3.理解庄子和惠子的认知态度,学会积极面对生活的态度。
一、作者简介
人物生平   庄子(约前369—前286),名周,字子休(一作子沐)。原系楚国王族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国蒙(今河南商丘),是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”,其文采更胜老子。性情旷达,追求绝对的自足自得的主观精神境界。他想象力丰富,语言运用自如,灵活多变,能把微妙难言的哲理说得引人入胜。
主要作品   代表作《庄子》(亦称《南华经》),名篇有《逍遥游》《齐物论》等。
人物评价   我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。
主要思想 批判现实社会。他对现实有深入的观察,所以批判起来一针见血,常给予无情的揭露和尖锐的嘲讽,极端蔑视礼法权贵。批判儒家、墨家参与政治,对其“仁义”也加以嘲讽。
二、向往自由。他不满现实,但又无力改变,非常苦闷,以至消极厌世。为摆脱烦恼,他一方面主张顺应自然,另一方面追求精神上的绝对自由,幻想在乱世中保全自己,不与现实发生冲突和矛盾,忘掉现实世界,甚至忘掉自己的存在,达到“天地与我并生,万物与我为一”的境界。
三、提出辨证法——相对主义。认为一切事物都是相对的、变化的,甚至认为是非也是相对的,于是由辩证法陷入了相对主义。 庄子主张“天人合一”和“清静无为”。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。 他洞悉易理,指出“《易》以道阴阳”,其“天籁”思想与《易经》三才之道相合。 六、哲学思想:庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的思想观点,使道家真正成为一个学派,他自己也成了道家的重要代表人物。庄子之学其要本归于老子之言,故其著书十余万字,大多都是寓言,都是用来辨明老子的主张的。他把“贵生”“为我”引向“达生”“忘我”,归结为天然的“道”“我”合一。 七、平等观念:儒家墨家推崇圣人,而庄子则反对推崇圣贤。庄子反对“人为”,主张自然。另外,庄子反对儒家的等级观念,认为“道通为一”,道在万物,万物平等。
二、典型事迹 鼓盆而歌
庄子晚年丧妻,他坐守棺旁,两腿八字张开,簸箕似的很不雅观,手拍瓦盆伴奏,毫无愁容,放声歌唱。看见老朋友惠施吊丧来了,也不招呼,仍唱他的。惠施说:“伉俪多年,同床共枕,她为你养儿成人,自己送走青春,老了,死了。你看得淡,不哭也行,可你,唉,竟然敲盆唱歌。你不感到做得太过分了吗?”
庄子说:“你说错了。我也是人啊,哪能不悲伤。但我不能一味地受感情支配,还得冷静地想想呀。生命经历了种种苦难,又变成死亡。回顾她的一生,我联想到春夏秋冬时序的演变,多么相似。现在她即将从我家小屋迁往天地大屋,坦然安卧。我不唱歌欢送,倒去嗷嗷哭送,那就太不懂得生命原理了。这样一想,我便节哀,敲盆唱起歌来。”
三、思想情怀
[情境活动]
庄周梦蝶的故事出自《庄子·齐物论》,说庄周梦见自己变成一只蝴蝶,飘飘荡荡,十分轻松惬意。他这时完全忘记了自己原本是庄周。过了一会儿,他醒来了,惊惶不定之间,对自己还是庄周感到十分惊奇疑惑。他认真地想了又想,不知道是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周。最后他说,庄周与蝴蝶那必定是有所区别的,这就可叫作物、我的交合与变化。
对庄周梦蝶的故事,你是如何看待的?
参考答案:人要实现完全的逍遥和自由,就必须把自己放到物之中,从而实现与万物的和谐。庄周梦蝶不在于谁是蝴蝶,而是在于是否能和蝴蝶合二为一,快乐地飞在春天的暖阳之下。
[背景介绍]
春秋时代,社会动荡,战争频繁,百姓生活十分艰难,而统治者却荒淫无道,残酷压榨百姓,阶级对立异常严重。社会的变动带来了人们思想的变动和活跃,各种思想派别应运而生。春秋时期就已经形成的诸侯卿大夫养士之风,到战国时期更加盛行,大批文人墨客汇聚到各国都城,议论社会局面,阐述政治理想,畅谈人生追求。
战争使得奴隶大量逃亡,奴隶制度瓦解,封建制度正在形成。当时生产力有了很大发展,冶铁、炼钢技术有了改进,新的工具广泛用于农业和手工业,由此带动了商业的发展。经济的发展给文人学士提供了物质保证,社会变革则提供了社会实践论题。《庄子》的形成,同其他诸子书一样,也是这个变动时期的产物。
一、文学常识 《庄子》
《庄子》又称《南华真经》,系庄周及其后学所撰。《庄子》约成书于先秦时期。《汉书·艺文志》著录五十二篇,今本三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导相对主义,蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由,内篇的《齐物论》《逍遥游》和《大宗师》集中反映了此种哲学思想。行文汪洋恣肆,瑰丽诡谲,乃先秦诸子文章的典范之作。
二、文化常识 古代计算容量的单位
“石”即“禾石”,古代重量单位,相当于一百二十斤。秦汉时期度量衡制度中的“衡制”:铢、两、斤、钧、石。1石=4钧,1钧=30斤,1斤=16两,1两=24铢。
[NO.1文本初读]
阅读课文,填写框图空缺处,整体感知文意。(可用原文语句填空)
参考答案:①大而无用 ②不龟手之药 ③无欲无求 随顺自然
1.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,都有什么用意?
答:                                    
参考答案:惠子用“大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄子用“不龟手之药”的事例意在证明自己的学说大有用处,只是惠子不能通晓领悟。
2.这则寓言告诉我们怎样的道理?
答:                                    
参考答案:这篇寓言说明,同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样。对待事物,要主动探寻规律,用善于发现的眼睛去探索事物最大的价值,从而更好地利用它。
3.(素养提升)庄子在塑造人物形象时,往往三言两语,形象毕现。试概括惠子和庄子在文中的形象有何不同。
答:                                    
参考答案:庄子在文中是放旷豁达、无欲无求、顺其自然,不凝滞于物的形象;惠子则是内心受到世俗经验的束缚,拘泥于成见,因而见识不够通达的形象。
[NO.2思维拓展]
有人说,儒家和道家是中国人灵魂的两面,从整体上影响了中国文化,形成了中华民族既入世又出世的“理想主义”的民族性格。结合课文内容,谈谈你的认识与思考。
答:                                    
参考答案:①儒家的思想是“入世”,它重视求真务实的精神,以成就道德人格和不朽事业为价值取向,理念是修身、齐家、治国、平天下,主张积极入世,承担社会责任。
②道家的思想则是“出世”,它更关注人的精神世界,主张摆脱世俗的精神束缚,希望人们能从庸常的世俗生活中解脱出来,能从更高远的视角看待这个世界,最终获得内心的平静,达到逍遥的境界。
③儒家思想作为中国传统思想的主流,影响了中国封建时代读书人的价值选择——“穷则独善其身,达则兼济天下”。而当人生不得志,抱负不得施展之时,道家思想则成了失意文人的精神避难所,帮助他们找寻内心的宁静。
[NO.3思辨阅读] 庄子:在我们无路可走的时候 鲍鹏山
当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?这位“天仙才子”他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们,而等我们惊魂甫定,便会发现,呈现在我们面前的,是朝暾夕月,落崖惊风。我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。同时,他永远有着我们不曾涉及的境界,仰之弥高,钻之弥坚。造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊!
“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境内累矣。’”先秦诸子,谁不想做官?谁不想通过世俗的权力,来杠杆天下?庄子的机会来了,但庄子的心已冷了。这是一个有趣的情景:一边是濮水边心如澄澈秋水、身如不系之舟的庄周先生,一边是身负楚王使命,恭敬不怠、颠沛以之的两大夫。两边谁更能享受生命的真乐趣?这可能是一个永远聚讼不已,不能有统一志趣的话题。我的看法是,庄周一定能掂出各级官僚们“威福”的分量,而大小官僚们永远不可能理解庄周的“闲福”对真正人生的意义。这有关对“自由”的价值评价。这一情景似曾相识——距庄子约七百多年前渭水边上发生的一幕:八十多岁的姜太公用直钩钓鱼,用意却在钓文王。他成功了。而庄子此时是真心真意地在钓鱼。且可能毫无诗意——他可能真的需要一条鱼来充实他的辘辘饥肠。庄子此时面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,背后则是楚国的相位。大概楚威王也知道庄子的脾气,所以用了一个“累”字,只是庄子要不要这种“累”?多少人在这种“累”中体味到权力给人的充实感、成就感?
“庄子持竿不顾。”好一个“不顾”!濮水的清波吸引了他,他无暇回头看身后的权势。他那么不经意地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇。他把这看成了无聊的打扰。他只问了一个似乎毫不相关的问题:楚国水田里的乌龟,它们是愿意到楚王那里,用精致的竹箱装着它,珍藏在宗庙里,用死来换取“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥水里自由自在地活着?二位大夫回答说:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”
庄子曰:“往矣,吾将曳尾于涂中。”这不知会让多少人暗自惭愧汗颜。这是由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁的精神,又由这种清洁的精神滋养出拒绝诱惑的惊人内力。我很高兴能看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。是的,在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树。一轮孤月之下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。
一部《庄子》,一言以蔽之,就是对人类的怜悯!庄子似因无情而坚强,实则因最多情而最虚弱!庄子是人类最脆弱的心灵,最温柔的心灵,最敏感因而也最易受到伤害的心灵……
这是庄子自己的“哲学困境”。对人世间的种种荒唐与罪恶,他自知不能用书生的秃笔来与之叫阵,只好冷眼相看,但终于耿耿而不能释怀,于是,随着诸侯们的剑锋残忍到极致,他的笔锋也就荒唐到极致;因着世界黑暗到了极致,他的态度也就偏激到极致。天下污浊,不能用庄重正派的语言与之对话,只好以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞来与之周旋。他好像在和这个世界比试谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊,谁更无所顾忌,谁更无所关爱。谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——只是,有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不悚然面对,肃然起敬,油然生爱?
作者引述庄子拒聘的故事,从中穿插进不少内容。原文只有97个字,而这里却用大篇幅进行表述,请探究这里化简为繁的用意。
参考答案:①庄子拒绝楚威王“许以为相”的礼聘,反映了庄子对权势利禄的鄙弃和对自由人生的追求,使全文要表现的庄子的形象更突出,更加厚实凝重、生动传神。②这个故事,既印证了上文的读庄感受所言不妄,又为下文展开庄子及其著作的概述铺垫基石。③对这个故事的处理,既忠实于原文,又不拘泥于原文,这些合情合理的联想、想象,能与故事情节或衬托或对比或宕延和谐组合。④生动的叙述,能够和文中的抒情议论有机融合,使文章因表达方式的多样而内容丰富,主题深刻。

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