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信息技术 第14课 走进“QQ空间”教学设计
课题 走进“QQ空间” 单元 第十四单元 学科 信息技术 年级 四年级上
教材分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学目标 1、信息意识：能够发展对信息世界的敏感度和认知，了解社交网络平台所提供的功能和服务，并学会保护自己的个人信息和隐私。2、计算思维：能够培养基本的计算思维能力，理解如何运用互联网的工具完成各种任务。3、数字化学习与创新：体验数字化学习的好处，掌握利用多媒体素材进行创新性的思考和表达。4、信息社会责任：认识到自己在网络世界中的行为对其他人产生的影响，学会关注他人的感受并掌握适当的沟通技巧，尊重他人的隐私和权利。
重点 1、学习登录“QQ空间”。2、学习发表日志。3、学习添加相册图片。
难点 1、能够运用“QQ空间”展示自己的风采，将作品分享给好友。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 互联网上有可以展示自己风采的窗口或者平台吗？“QQ空间”可以让更多的人在网络世界里认识自己。“QQ空间”是“QQ用户”的个人空间，能将作品分享给好友。引出今天教学内容走进“QQ空间”。 登录自己的QQ空间，并且发布日志。 提高学生沟通合作能力。
讲授新课 “QQ空间”中作品的类型：（1）写日志；（2）写作文；（3）展示照片；（4）展示书法；（5）展示绘画等。一、进入“QQ空间”1、QQ：是一款由中国腾讯公司开发的即时通讯软件。2、QQ的功能：（1）文字、语音、视频聊天；（2）文件传输；（3）游戏娱乐；（4）社交网络服务。3、QQ社交服务：（1）QQ空间；（2）QQ好友。4、QQ社交服务优点：（1）分享生活；（2）交流沟通；（3）扩大社交圈子。5、即时通讯：是一种通过计算机或移动设备等网络终端实现的、实时交流信息的技术和方式。6、除QQ外，常见的即时通讯软件：（1）微信；（2）Skype；（3）WhatsApp等。7、进入腾讯网。（1）打开浏览器。（2）地址栏中输入www.。（3）按下“回车”键。（3）进入腾讯网首页。8、在″腾讯网″的主页面中，单击″QQ空间″按钮进入″QQ空间″登录页面。9、在″QQ空间″登录页面输入QQ账号和密码，进去QQ空间。二、发表日志1、网络日志是张贴在网络上的文章，通过发表日志可以记录生活或学习方面的一些经历和心得体会。2、网络日志的相关规定。（1）遵循法律法规。（2）尊重他人权利。（3）责任自负。（4）保护个人信息。3、QQ空间发表日志。（1）在“QQ空间”页面，单击“日志”按钮。（2）单击“写日志”按钮，进入“写日志”页面。（3）输入要发表日志的标题和正文。（4）设置好正文的格式后，单击“发表”按钮，完成日志的发表。练一练1、在自己的空间写日志，内容是今天发生的一件事。2、在写日志时，你是如何修改的？修改标题、正文内容与格式、插入图片、音乐等多媒体文件，以及设置日志的阅读权限和发布时间。三、相册1、相册用图片的形式记录生活、学习中的瞬间，帮助我们留住美好记忆。2、QQ相册的使用。（1）进入“QQ空间”页面后，单击“相册”。（2）单击“上传图片”按钮，进入“上传图片”页面。（3）单击“选择照片和视频”按钮，弹出“打开”对话框，选择要上传的图片。小提示——如果计算机上装有摄像头，可以录制″大头贴″，即时拍照上传到″我的相册″里。（4）填写好图片的描述文字，并创建新相册，同时需要填写相册的相关描述。（5）单击“开始上传”按钮，完成图片的上传。（6）完成相册“传统节日”的创建。小提示——建立不同的“相册”可以帮助我们对图片进行分类，方便以后查询。新知拓展1、设置QQ空间的访问权限。在QQ空间的个人资料页面上，点击右上角的″设置″按钮，在″空间管理″中选择″访问权限″，可以设置谁可以访问自己的空间，以及访问者能否留言或评论等。2、微信朋友圈是微信提供的一项社交功能，用户可以在其中发布文字、图片或者视频等内容，与好友分享自己生活点滴，可以关注其他好友的动态。3、微博是一种社交媒体平台，它允许用户发布短消息，分享自己的想法或者日常生活。课堂练习1、在自己的网络空间中建立不同的“相册”，并将自己喜欢的图片添加到对应的“相册”中。 学生完成“QQ空间”的登录。学生搜索常用的即时通讯软件有哪些完成QQ空间相册照片上传的任务通过实际操作，完成QQ空间的访问权限设置。 培养学生实际操作能力，提高其信息处理和创新能力。在实际操作过程中，可以有效地巩固学生所学的知识和技巧锻炼学生实际操作能力提升学生应用数字化学习能力。
布置作业 1、什么是QQ空间？2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？3、如何在QQ空间中发布一条动态？4、如何设置QQ空间的访问权限？5、怎样使用QQ空间的相册功能？ 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 本次课程主要涉及了走进“QQ空间”，需要关注用户的需求和兴趣，针对不同的用户提供个性化的使用指导。同时，也要重点强调隐私保护和信息安全方面的注意事项，让用户能够更加安全地享受社交网络的便利。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、进入“QQ空间”二、发表日志三、相册 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
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第14课 走进“QQ空间”
贵州教育出版社第四册上
教学目标
1、信息意识：能够发展对信息世界的敏感度和认知，了解社交网络平台所提供的功能和服务，并学会保护自己的个人信息和隐私。
2、计算思维：能够培养基本的计算思维能力，理解如何运用互联网的工具完成各种任务。
3、数字化学习与创新：体验数字化学习的好处，掌握利用多媒体素材进行创新性的思考和表达。
4、信息社会责任：认识到自己在网络世界中的行为对其他人产生的影响，学会关注他人的感受并掌握适当的沟通技巧，尊重他人的隐私和权利。
新知导入
“QQ空间”可以让更多的人在网络世界里认识自己。
互联网上有可以展示自己风采的窗口或者平台吗？
″QQ空间″是″QQ用户″的个人空间，能将作品分享给好友。
新知导入
“QQ空间”中作品的类型：
（1）写日志；
（2）写作文；
（3）展示照片；
（4）展示书法；
（5）展示绘画等。
新知导入
14.1 进入“QQ空间”
新知讲解
1、QQ：是一款由中国腾讯公司开发的即时通讯软件。
新知讲解
2、QQ的功能：
（1）文字、语音、视频聊天；
（2）文件传输；
（3）游戏娱乐；
（4）社交网络服务。
新知讲解
3、QQ社交服务：
（1）QQ空间；
（2）QQ好友。
新知讲解
4、QQ社交服务优点：
（1）分享生活；
（2）交流沟通；
（3）扩大社交圈子。
新知讲解
5、即时通讯：是一种通过计算机或移动设备等网络终端实现的、实时交流信息的技术和方式。
新知讲解
6、除QQ外，常见的即时通讯软件：
（1）微信；
（2）Skype；
（3）WhatsApp等。
新知讲解
7、进入腾讯网。
（1）打开浏览器。
（2）地址栏中输入www.。
（3）按下“回车”键。
（3）进入腾讯网首页。
新知讲解
8、在″腾讯网″的主页面中，单击″QQ空间″按钮进入″QQ空间″登录页面。
新知讲解
9、在″QQ空间″登录页面输入QQ账号和密码，进去QQ空间。
14.2 发表日志
新知讲解
1、网络日志是张贴在网络上的文章，通过发表日志可以记录生活或学习方面的一些经历和心得体会。
新知讲解
2、网络日志的相关规定。
（1）遵循法律法规。
（2）尊重他人权利。
（3）责任自负。
（4）保护个人信息。
新知讲解
3、QQ空间发表日志。
（1）在“QQ空间”页面，单击“日志”按钮。
新知讲解
（2）单击“写日志”按钮，进入“写日志”页面。
新知讲解
（3）输入要发表日志的标题和正文。
新知讲解
（4）设置好正文的格式后，单击“发表”按钮，完成日志的发表。
练一练
1、在自己的空间写日志，内容是今天发生的一件事。
练一练
2、在写日志时，你是如何修改的？
修改标题、正文内容与格式、插入图片、音乐等多媒体文件，以及设置日志的阅读权限和发布时间。
14.3 相册
新知讲解
1、相册用图片的形式记录生活、学习中的瞬间，帮助我们留住美好记忆。
新知讲解
2、QQ相册的使用。
（1）进入“QQ空间”页面后，单击“相册”。
新知讲解
（2）单击“上传图片”按钮，进入“上传图片”页面。
新知讲解
（3）单击“选择照片和视频”按钮，弹出“打开”对话框，选择要上传的图片。
小提示——如果计算机上装有摄像头，可以录制″大头贴″ ，即时拍照上传到″我的相册″里。
新知讲解
（4）填写好图片的描述文字，并创建新相册，同时需要填写相册的相关描述。
新知讲解
（5）单击“开始上传”按钮，完成图片的上传。
新知讲解
（6）完成相册“传统节日”的创建。
新知讲解
小提示——建立不同的“相册”可以帮助我们对图片进行分类，方便以后查询。
新知拓展
1、设置QQ空间的访问权限。
在QQ空间的个人资料页面上，点击右上角的″设置″按钮，在″空间管理″中选择″访问权限″，可以设置谁可以访问自己的空间，以及访问者能否留言或评论等。
新知拓展
2、微信朋友圈是微信提供的一项社交功能，用户可以在其中发布文字、图片或者视频等内容，与好友分享自己生活点滴，可以关注其他好友的动态。
新知拓展
3、微博是一种社交媒体平台，它允许用户发布短消息，分享自己的想法或者日常生活。
课堂练习
1、在自己的网络空间中建立不同的“相册”，并将自己喜欢的图片添加到对应的“相册”中。
课堂总结
本次课程主要涉及了走进“QQ空间”，需要关注用户的需求和兴趣，针对不同的用户提供个性化的使用指导。同时，也要重点强调隐私保护和信息安全方面的注意事项，让用户能够更加安全地享受社交网络的便利。
板书设计
走进“QQ空间”
一、进入“QQ空间”
二、发表日志
三、相册
课后作业
1、什么是QQ空间？
2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？
3、如何在QQ空间中发布一条动态？
4、如何设置QQ空间的访问权限？
5、怎样使用QQ空间的相册功能？
布置作业
1、什么是QQ空间？
2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？
3、如何在QQ空间中发布一条动态？
4、如何设置QQ空间的访问权限？
5、怎样使用QQ空间的相册功能？
布置作业
1、什么是QQ空间？
答：QQ空间是腾讯公司推出的一款社交网络服务，用户可以在其中分享自己的生活、发布动态、上传照片等。
布置作业
2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？
答：QQ空间和微信朋友圈都是社交网络服务，但它们的受众和功能有所不同。QQ空间主要面向年龄较大的用户，提供了更多的个性化设置和互动功能；微信朋友圈则更注重于社交关系和即时通讯。
布置作业
3、如何在QQ空间中发布一条动态？
答：登录QQ空间后，在页面上方的发表框里输入文本、上传图片或视频，选择发布范围（公开、好友可见等），点击“发布”即可。
布置作业
4、如何设置QQ空间的访问权限？
答：在QQ空间的个人资料页面上，点击右上角的“设置”按钮，在“空间管理”中选择“访问权限”，可以设置谁可以访问自己的空间，以及访问者能否留言或评论等。
布置作业
5、怎样使用QQ空间的相册功能？
答：在QQ空间的个人资料页面上，点击左侧的“相册”标签，在页面上方的“上传照片”按钮中选择要上传的图片，可以选择相册的名称和访问权限。已有的相册可以进行编辑、删除等管理操作。
谢谢
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