资源简介

(共35张PPT)
第15课 管理“QQ空间”
贵州教育出版社第四册上
教学目标
1、信息意识：具备对个人信息安全的认知和保护意识，能够理解网络内容的真实性和价值，并能够使用信息技术获取所需信息。
2、计算思维：掌握基本的计算机操作技能和逻辑思维能力，并能够解决常见的问题和错误提示。
3、数字化学习与创新：能够利用数字技术进行信息交流和知识分享，了解网络文化，掌握一些创新工具和方法。
4、信息社会责任：具备网络素养和社交礼仪，知道如何遵守网络公德，谨慎发布言论和表达意见，树立正确的价值观和道德观念。
新知导入
管理好自己的网络空间才能吸引更多的同学常来看看。
“QQ空间”虽然很好，但如何才能让更多的人访问呢？
腾讯网上的″QQ空间″提供了很多栏目，我们可以根据需要补充或删除里面的内容。
新知导入
15.1 管理日志
新知讲解
1、根据需要可以对日志进行相关的管理。
（1）打开″腾讯网″的主页面，登录后单击″QQ空间″按钮，进入″QQ空间″页面。
新知讲解
（2）单击“日志”按钮，进入“我的日志”页面。
新知讲解
（3）根据需要选择一篇日志，单击“编辑”按钮。
新知讲解
（4）进入编辑模式，设置字体及段落格式，进行日志的修改。
新知讲解
（5）在日志的“个人分类”下拉列表中选择“新建分类”根据内容创建分类，如“21世纪教育”。
新知讲解
（6）单击“发表”按钮，将新修改的日志发布到“QQ空间”。
新知讲解
小提示——对日志进行修改后，它的发布日期及时间将更改为当前的日期和时间。
新知讲解
2、模板日志的应用。
（1）进入日志页面，单击模板日志按钮。
新知讲解
（2）模板日志提供了一些预设的样式直接套用，比如“新年快乐”。
练一练
1、选择自己网络空间里的一篇日志，为其添加新的内容并设置字体和段落格式。
15.2 管理“相册”
新知讲解
小提示——在“QQ空间”里，上传图片时没有建立分类相册，图片都会被放在“我的相册”里。为方便查询，建议对相册进行分类管理。
新知讲解
1、管理相册。
（1）单击“相册”按钮，进入“相册”页面。
新知讲解
（2）单击“QQ秀相册”，显示相册里的图片。
新知讲解
（3）单击一张图片，进入图片欣赏页面。
新知讲解
（4）在图片右侧的页面，我们可以进行将图片设为封面、添加描述等操作。
新知讲解
（5）单击“批量管理”，显示相册内的所有图片，根据需要编辑图片。
新知讲解
（6）单击“编辑相册信息”，可以修改相册信息。
新知讲解
（7）编辑相册信息，点确定就可以保存修改信息。
新知拓展
2、QQ空间留言板是一个用户可以与朋友互动交流的地方。在留言板上，好友可以给你留言、评论你的日志、相册等内容，并与你进行互动。
新知拓展
3、QQ空间支持添加背景音乐，让你的个人主页更有趣味和个性。
课堂练习
1、将自己喜欢的图片上传到自己的网络空间里，并进行分类管理。
课堂总结
本次课程主要涉及了管理“QQ空间”，在QQ空间中，可以根据自己的需求设置不同的隐私权限。在管理QQ空间时，我们需要定期维护和更新个人主页，以展示自己的生活、兴趣和个性。同时，也需要注意隐私保护，避免不良信息或者骚扰对自己造成影响。
板书设计
管理“QQ空间”
一、管理日志
二、管理相册
课后作业
1、如何修改QQ空间的个性化设置？
2、如何查看QQ空间的访客记录？
3、如果在QQ空间收到不良信息或遭到骚扰怎么办？
布置作业
1、如何修改QQ空间的个性化设置？
2、如何查看QQ空间的访客记录？
3、如果在QQ空间收到了不良信息或遭到骚扰怎么办？
布置作业
1、如何修改QQ空间的个性化设置？
答：
（1）打开QQ空间主页，在页面上方找到“空间装扮”，点击进入。
（2）在空间装扮页面中，可以选择更换背景、头像、音乐等内容，并可以调整样式、布局和颜色等选项。
（3）修改完成后，点击“保存”即可。
布置作业
2、如何查看QQ空间的访客记录？
答：
（1）打开QQ空间主页，在页面右下角找到“访问者”，点击进入。
（2）在访问者页面中，可以查看最近访问自己QQ空间的好友列表。
（3）点击“更多”可以查看更多访客记录或者设置访问权限。
（4）点击具体访客可以进入其QQ空间主页或者发送消息。
布置作业
3、如果在QQ空间收到了不良信息或遭到骚扰怎么办？
答：
将该用户加入黑名单，避免其继续发送消息或留言。
在QQ空间右上角的“设置”中，找到“隐私”选项卡，在“权限管理”中将对方拉入“黑名单”。
如有必要，可以向QQ空间官方客服举报该用户的行为。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
信息技术 第15课 管理“QQ空间”教学设计
课题 管理“QQ空间” 单元 第十五单元 学科 信息技术 年级 四年级上
教材分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学目标 1、信息意识：具备对个人信息安全的认知和保护意识，能够理解网络内容的真实性和价值，并能够使用信息技术获取所需信息。2、计算思维：掌握基本的计算机操作技能和逻辑思维能力，并能够解决常见的问题和错误提示。3、数字化学习与创新：能够利用数字技术进行信息交流和知识分享，了解网络文化，掌握一些创新工具和方法。4、信息社会责任：具备网络素养和社交礼仪，知道如何遵守网络公德，谨慎发布言论和表达意见，树立正确的价值观和道德观念。
重点 1、学习管理日志。2、学习管理相册。
难点 1、管理QQ空间并能定期维护和更新各个模块。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 “QQ空间”虽然很好，但如何才能让更多的人访问呢？管理好自己的网络空间才能吸引更多的同学常来看看。腾讯网上的“QQ空间”提供了很多栏目，我们可以根据需要补充或删除里面的内容。引出今天教学内容管理“ QQ空间”。 观看视频，思考如何在QQ空间中添加背景音乐。 提高学生思考问题和查阅资料的能力。
讲授新课 一、管理日志1、根据需要可以对日志进行相关的管理。（1）打开“腾讯网”的主页面，登录后单击″QQ空间″按钮，进入“QQ空间”页面。（2）单击“日志”按钮，进入“我的日志”页面。（3）根据需要选择一篇日志，单击“编辑”按钮。（4）进入编辑模式，设置字体及段落格式，进行日志的修改。（5）在日志的“个人分类”下拉列表中选择“新建分类”根据内容创建分类，如“21世纪教育”。（6）单击“发表”按钮，将新修改的日志发布到“QQ空间”。小提示——对日志进行修改后，它的发布日期及时间将更改为当前的日期和时间。2、模板日志的应用。（1）进入日志页面，单击模板日志按钮。（2）模板日志提供了一些预设的样式直接套用，比如“新年快乐”。练一练1、选择自己网络空间里的一篇日志，为其添加新的内容并设置字体和段落格式。二、管理“相册”小提示——在“QQ空间”里，上传图片时没有建立分类相册，图片都会被放在“我的相册”里。为方便查询，建议对相册进行分类管理。1、管理相册。（1）单击“相册”按钮，进入“相册”页面。（2）单击“QQ秀相册”，显示相册里的图片。（3）单击一张图片，进入图片欣赏页面。（4）在图片右侧的页面，我们可以进行将图片设为封面、添加描述等操作。（5）单击“批量管理”，显示相册内的所有图片，根据需要编辑图片。（6）单击“编辑相册信息”，可以修改相册信息。（7）编辑相册信息，点确定就可以保存修改信息。2、QQ空间留言板是一个用户可以与朋友互动交流的地方。在留言板上，好友可以给你留言、评论你的日志、相册等内容，并与你进行互动。3、QQ空间支持添加背景音乐，让你的个人主页更有趣味和个性。课堂练习1、将自己喜欢的图片上传到自己的网络空间里，并进行分类管理。 学生进入“我的日志”页面。编辑修改一篇已经发表的日志对QQ空间相册进行分类 培养学生实际操作能力。提高信息处理和创新能力锻炼学生实际操作能力
布置作业 课后作业1、如何修改QQ空间的个性化设置？2、如何查看QQ空间的访客记录？3、如果在QQ空间收到不良信息或遭到骚扰怎么办？ 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 本次课程主要涉及了管理“QQ空间”，在QQ空间中，可以根据自己的需求设置不同的隐私权限。在管理QQ空间时，我们需要定期维护和更新个人主页，以展示自己的生活、兴趣和个性。同时，也需要注意隐私保护，避免不良信息或者骚扰对自己造成影响。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、管理日志二、管理相册 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑