资源简介

(共34张PPT)
第9课 设置版面
贵州教育出版社第四册上
教学目标
1、信息意识：通过学习WPS中页面设置和分栏，培养对基本文档信息的认识和理解，能够清晰地掌握文档排版的基本要素。
2、计算思维：通过WPS中页面设置和分栏的学习，锻炼计算思维能力。
3、数字化学习与创新：WPS中页面设置和分栏等功能具有很高的数字化特性，通过学习这些功能，培养数字化学习和创新能力。
4、信息社会责任：通过WPS中页面设置和分栏的学习，促进对于文档排版规范的重视。
新知导入
可以通过设置“页面布局”选项卡对文档版面进行设置，显示不同风格效果。
有时纸张是横向使用的，文章有时还被排成左右两部分，是怎么做到的呢？
新知导入
9.1 页面设置
新知讲解
1、页面布局的内容：
（1）纸张大小。
（2）纸张方向。
（3）页边距。
（4）页眉页脚。
新知讲解
2、纸张大小：可以选择A4、A3等不同规格的纸张大小。
新知讲解
3、纸张方向：可以选择横向或竖向排版方式。
（1）单击″页面布局″选项卡中″纸张方向″的下拉按钮，选择″横向″命令。
新知讲解
（2）调整图片和形状的位置，让页面显示效果更加美观。
新知讲解
4、页边距：可以设置左、右、上、下四个方向的边距大小，以及镂空位置和大小等选项。
新知讲解
5、页眉/页脚：可以设置页眉、页脚的内容和格式，例如页码、日期、文件名等。
练一练
在WPS文字中，设置一个上下页边距不同、左右页边距相同的A4纸张。上边距为2.54厘米，下边距为3.17厘米，左右边距均为2.54厘米。
参考步骤：
（1）打开WPS文字软件，在新建文档中选择“页面布局”选项卡。
（2）在“页面布局”选项卡中，点击“页面设置”，打开页面设置对话框。
（3）在页面设置对话框中，选择“页面”选项卡，设置纸张大小为A4。
（4）在“页面”选项卡中，找到“纵向”和“横向”两个按钮，选择“纵向”按钮，使得页面以纵向方式呈现。
（5）在“页面”选项卡中，找到“边距”一栏，输入上下边距为2.54厘米和3.17厘米，左右边距均为2.54厘米。
（6）点击“确定”按钮，完成页面设置。
9.2 分栏
新知讲解
1、分栏设置包含的内容：
（1）分栏数量。
（2）分栏间距。
（3）分栏线样式。
新知讲解
2、分栏数量：可以设置单栏、双栏等不同的分栏数量。
新知讲解
3、分栏间距：可以设置两栏之间的距离大小。
新知讲解
4、分栏线样式：可以选择分栏线的样式、颜色、粗细等选项。
新知讲解
5、通过“分栏”实现文档的多栏显示，单击“页面布局”选项卡中“分栏”下拉按钮，选择“两栏(W)”命令。
9.3 调整版面
新知讲解
1、调整版面的常用方式：
（1）调整表格、段落、艺术字的位置；
（2）增加图片、艺术字或形状素材。
新知拓展
2、除了页面设置和分栏设置之外，调整版面的技巧和方法。
（1）调整行距和字间距。
（2）调整文本对齐方式。
（3）调整图片大小和位置。
（4）调整表格样式和格式。
（5）使用页码和目录功能。
新知拓展
3、调整行距和字间距：可以通过WPS中的“段落”功能，来调整文本的行距和字间距。选中所需文本，点击“段落”菜单，调整相应参数即可。
新知拓展
4、调整文本对齐方式：可以通过WPS中的“段落”功能，来调整文本的对齐方式。选中所需文本，点击“段落”菜单，在对齐选项中选择左对齐、居中对齐、右对齐等选项。
新知拓展
5、调整图片大小和位置：可以通过WPS中的“图片工具”功能，来调整插入图片的大小和位置。选中所需图片，点击“图片工具”菜单，调整相应参数即可。
新知拓展
6、调整表格样式和格式：可以通过WPS中的“表格工具”功能，来调整表格的样式和格式。选中所需表格，点击“表格工具”菜单，调整相应参数即可。
课堂练习
打开″游在贵州.wps″，对文章的第3段和第4段进行分栏操作，将页面底色设置成″蓝色″，再通过增加″黄果树瀑布″图片、将小标题″黄果树瀑布″设置为艺术字等形式进一步修饰版面。
课堂总结
通过这堂课，WPS文字页面设置、分栏、调整版面等功能是文档排版必备的基础操作。在进行排版时，我们需要结合文档的内容和要求，灵活运用这些功能以达到优秀的排版效果。通过这些技能，学生可以对文档排版有更深刻的理解和把握，提高文档的美观度和可读性，从而有效地传递信息和表达意思。
板书设计
设置版面
一、页面设置
二、分栏
三、调整版面
课后作业
1、请根据以下要求，使用WPS设置版面：
（1）纸张大小为A4，页边距为上下左右均为2厘米；
（2）页面方向为竖向排版；
（3）设置页眉，页眉包括文件名和页码；
（4）在文档中加入一个表格，表格有三列，五行；
（5）对表格进行样式调整，例如修改边框、填充颜色等。
布置作业
1、请根据以下要求，使用WPS设置版面：
（1）纸张大小为A4，页边距为上下左右均为2厘米；
（2）页面方向为竖向排版；
（3）设置页眉，页眉包括文件名和页码；
（4）在文档中加入一个表格，表格有三列，五行；
（5）对表格进行样式调整，例如修改边框、填充颜色等。
布置作业
答：
（1）打开WPS，创建新文档，在“页面布局”菜单下选择“纸张大小”，将其设置为A4；在“页面边距”下选择上下左右均为2厘米即可。
（2）在“页面布局”菜单下选择“页面方向”，将其设置为竖向排版。
布置作业
答：
（3）选中文档中的任意一页，点击“页眉与页脚”菜单，在弹出的对话框中勾选“页码”和“文件名”，并进行相应的设置即可。此时每一页都会显示对应的页码和文件名。
（4）添加表格：在文档中插入光标，打开“插入”菜单，选择“表格”，在下拉菜单中选择“插入表格”，将列数设置为3，行数设置为5即可。
布置作业
答：
（5）调整表格样式：选中表格，点击“表格工具”菜单，选择“边框和底纹”，在弹出的对话框中可以进行边框样式、填充颜色等参数调整。
谢谢
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信息技术 第9课 设置版面教学设计
课题 设置版面 单元 第九单元 学科 信息技术 年级 四年级上
教材分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学目标 1、信息意识：通过学习WPS中页面设置和分栏，培养对基本文档信息的认识和理解，能够清晰地掌握文档排版的基本要素。2、计算思维：通过WPS中页面设置和分栏的学习，锻炼计算思维能力。3、数字化学习与创新：WPS中页面设置和分栏等功能具有很高的数字化特性，通过学习这些功能，培养数字化学习和创新能力。4、信息社会责任：通过WPS中页面设置和分栏的学习，促进对于文档排版规范的重视。
重点 1、学习WPS文字页面设置。2、学习WPS文字分栏。3、学会WPS文字调整版面。
难点 1、能够运用“页面布局”功能完成文档设置版面任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 在进行排版时，我们需要结合文档的内容和要求，灵活运用这些排版功能以达到优秀的排版效果，并注意版面风格的统一性、字体和颜色的搭配等问题，以保证文档的整体美观性和可读性。有时纸张是横向使用的，文章有时还被排成左右两部分，是怎么做到的呢？可以通过设置“页面布局”选项卡对文档版面进行设置，显示不同风格效果，引出今天教学内容设置版面。 尝试在自己的文档中表格，并进行合理调整表格的位置。 培养学生对文档版面设置实际操作能力，提高其信息处理和创新能力。
讲授新课 一、版面设置1、页面布局的内容：（1）纸张大小。（2）纸张方向。（3）页边距。（4）页眉页脚。2、纸张大小：可以选择A4、A3等不同规格的纸张大小。3、纸张方向：可以选择横向或竖向排版方式。（1）单击″页面布局″选项卡中″纸张方向″的下拉按钮，选择″横向″命令。（2）调整图片和形状的位置，让页面显示效果更加美观。4、页边距：可以设置左、右、上、下四个方向的边距大小，以及镂空位置和大小等选项。5、页眉/页脚：可以设置页眉、页脚的内容和格式，例如页码、日期、文件名等。练一练在WPS文字中，设置一个上下页边距不同、左右页边距相同的A4纸张。上边距为2.54厘米，下边距为3.17厘米，左右边距均为2.54厘米。参考步骤：（1）打开WPS文字软件，在新建文档中选择“页面布局”选项卡。（2）在“页面布局”选项卡中，点击“页面设置”，打开页面设置对话框。（3）在页面设置对话框中，选择“页面”选项卡，设置纸张大小为A4。（4）在“页面”选项卡中，找到“纵向”和“横向”两个按钮，选择“纵向”按钮，使得页面以纵向方式呈现。（5）在“页面”选项卡中，找到“边距”一栏，输入上下边距为2.54厘米和3.17厘米，左右边距均为2.54厘米。（6）点击“确定”按钮，完成页面设置。二、分栏1、分栏设置包含的内容：（1）分栏数量。（2）分栏间距。（3）分栏线样式。2、分栏数量：可以设置单栏、双栏等不同的分栏数量。3、分栏间距：可以设置两栏之间的距离大小。4、分栏线样式：可以选择分栏线的样式、颜色、粗细等选项。5、通过“分栏”实现文档的多栏显示，单击“页面布局”选项卡中“分栏”下拉按钮，选择“两栏(W)”命令。三、调整版面1、调整版面的常用方式：（1）调整表格、段落、艺术字的位置；（2）增加图片、艺术字或形状素材。2、除了页面设置和分栏设置之外，调整版面的技巧和方法。（1）调整行距和字间距。（2）调整文本对齐方式。（3）调整图片大小和位置。（4）调整表格样式和格式。（5）使用页码和目录功能。3、调整行距和字间距：可以通过WPS中的“段落”功能，来调整文本的行距和字间距。选中所需文本，点击“段落”菜单，调整相应参数即可。4、调整文本对齐方式：可以通过WPS中的“段落”功能，来调整文本的对齐方式。选中所需文本，点击“段落”菜单，在对齐选项中选择左对齐、居中对齐、右对齐等选项。5、调整图片大小和位置：可以通过WPS中的“图片工具”功能，来调整插入图片的大小和位置。选中所需图片，点击“图片工具”菜单，调整相应参数即可。6、调整表格样式和格式：可以通过WPS中的“表格工具”功能，来调整表格的样式和格式。选中所需表格，点击“表格工具”菜单，调整相应参数即可。课堂练习1、打开″游在贵州.wps″，对文章的第3段和第4段进行分栏操作，将页面底色设置成″蓝色″，再通过增加″黄果树瀑布″图片、将小标题″黄果树瀑布″设置为艺术字等形式进一步修饰版面。 学生通过WPS文字软件学习设置版面的操作。学生根据要求完成版面的设置在WPS文字中添加图片、艺术字等通过实际操作，完成修饰版面的任务。 培养学生实际操作能力，提高其信息处理和创新能力。在实际操作过程中，可以有效地巩固学生所学的知识和技巧。锻炼学生实际动手能力引导学生在使用他人数字资源时遵守相关法律法规。
布置作业 1、请根据以下要求，使用WPS设置版面：（1）纸张大小为A4，页边距为上下左右均为2厘米；（2）页面方向为竖向排版；（3）设置页眉，页眉包括文件名和页码；（4）在文档中加入一个表格，表格有三列，五行；（5）对表格进行样式调整，例如修改边框、填充颜色等。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 通过这堂课，WPS文字页面设置、分栏、调整版面等功能是文档排版必备的基础操作。在进行排版时，我们需要结合文档的内容和要求，灵活运用这些功能以达到优秀的排版效果。通过这些技能，学生可以对文档排版有更深刻的理解和把握，提高文档的美观度和可读性，从而有效地传递信息和表达意思。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、页面设置二、分栏三、调整版面 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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