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信息技术 第5课 插入图片教学设计
课题 插入图片 单元 第五单元 学科 信息技术 年级 四年级上
教材分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学目标 1、信息意识：通过学习在文档中插入图片、使用图片编辑器和插入在线图片等操作，培养对多媒体信息的理解和应用能力。了解图像在文档中的重要性，以及如何有效地利用图像传达信息。2、计算思维：通过实际操作，培养独立思考和解决问题的能力。在插入、调整和编辑图片的过程中，运用计算思维，进行数据处理、逻辑推理和决策制定，并通过实践不断提高自己的计算思维能力。3、数字化学习与创新：通过学习使用图片编辑器和在线搜索引擎等工具，探索新的创新方法和思路，提高数字化学习和创新的能力。4、信息社会责任：在使用图片时应当关注版权保护和信息道德规范，了解如何正确地使用图片、遵守版权规定和尊重他人的知识产权，积极维护信息社会责任感和道德价值观。
重点 1、学习在文档中插入来自文件的图片。2、学习使用图片编辑器。3、学习插入在线图片。
难点 1、掌握了基本的图像处理和插入方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图文并茂的文档真好看，我也想学着制作，要怎么做呢？我们来学习如何在文档中插入图片吧。在文档中插入合适的图片，不仅有助于说明文章的内容，还可以美化文档。观看视频《文字排版小技巧》，引出今天教学内容插入图片。 观看视频思考：WPS文字中如何设置图文并茂的效果？ 旨在引导学生认识到图像对表现效果的重要性，可以激发学生的学习兴趣。
讲授新课 一、插入“来自文件”的图片使用″插入′来自文件′的图片″，可以将本计算机中的图片插入文档中。单击“插入”选项卡中的“图片”按钮 ，弹出“插入图片”对话框。在″查找范围(I):″框中选择″图片″文件夹，选择名为″嫦娥奔月″的图片。单击“打开(O)”按钮，图片就插入文档中了。单击文档中的图片，会出现“图片工具”选项卡。单击″图片工具″选项卡中的″文字环绕″按钮,在弹出的下拉菜单中选择″四周型环绕(S) ″命令。调整图片大小后，拖动图片到合适的位置，一张“来自文件”的图片就插入完成了。“截屏”是“WPS Office”的新功能。可以用它将屏幕上显示的图片、文字等内容以图片的形式保存或插入文档中。二、修改图片如果插入的图片大小、明暗不太合适，可以利用“图片工具”选项卡中的各种工具进行修改。选择要修改的图片，单击″图片工具″选项卡中的″裁剪″按钮。调整图片边界控制点，裁剪出需要的部分。拓展延伸：调整图片亮度的方法。三、插入“在线图片”如果在计算机中没有找到合适的图片，我们可以尝试插入“在线图片”。在“插入”选项卡中，单击图片按钮，在下拉菜单中选择“在线图片”命令，弹出“在线图片”选择页面。单击″办公专区″选项卡，输入关键字进行搜索，如中秋。在搜索出的图片中选择合适的图片，插入文档中。将图片下载保存到″我的图片″文件夹中备用。拓展延伸：播放视频了解图片版权知识，远离侵权陷阱课堂练习参考下图，上网搜索关于“中国传统节日”的图标、图片，并插入“中国传统节日.wps”文档中。打开“游在贵州.wps”根据文档内容插入合适的图片或在线图片。调整图片大小、位置、文字环绕方式等，并保存文档。 观看针对图片插入、编辑技巧和在线图片搜索引擎的视频教程，了解相关操作的步骤和方法小组讨论，探讨插入不同类型和形式图片在文档表现中的效果，并分享实际应用中遇到的问题和解决方案通过实际操作，插入来自文件的图片、使用图片编辑器调整图片大小、样式和位置、并尝试从网络上下载适合自己文档的图片。观看视频完成练习 通过观看视频教程，可以帮助学生初步了解图片插入和编辑技巧，并通过小组讨论和分享，促进学生之间的合作和交流。。在实际操作过程中，可以有效地巩固学生所学的知识和技巧，并培养他们的实践能力和创新意识。通过课堂讨论和展示，可以提高学生的表达能力和思考能力，加强他们的信息社会责任感和道德素养。通过这样的设计，可以帮助学生有效地掌握图片插入和编辑技巧，提高文档表现效果和制作质量。引导学生增强使用图片时的版权意识。巩固提升。
布置作业 创建一个新的文档，并将一张本地图片插入到文档中。1、将图片进行旋转，然后调整其大小为原来的一半。2、在文档中插入一张“在线图片”。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 通过本次教学，学生了解并掌握了WPS文字在文档中插入来自文件的图片、使用图片编辑器和插入在线图片等技能，掌握了基本的图像处理和插入方法。同时，还培养了学生独立思考和解决问题的能力，提高了其信息意识和数字化学习与创新能力。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、插入″来自文件″的图片二、修改图片三、插入″在线图片″ 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第5课 插入图片
贵州教育出版社第四册上
教学目标
1、信息意识：通过学习在文档中插入图片、使用图片编辑器和插入在线图片等操作，培养对多媒体信息的理解和应用能力。了解图像在文档中的重要性，以及如何有效地利用图像传达信息。
2、计算思维：通过实际操作，培养独立思考和解决问题的能力。在插入、调整和编辑图片的过程中，运用计算思维，进行数据处理、逻辑推理和决策制定，并通过实践不断提高自己的计算思维能力。
3、数字化学习与创新：通过学习使用图片编辑器和在线搜索引擎等工具，探索新的创新方法和思路，提高数字化学习和创新的能力。
4、信息社会责任：在使用图片时应当关注版权保护和信息道德规范，了解如何正确地使用图片、遵守版权规定和尊重他人的知识产权，积极维护信息社会责任感和道德价值观。
新知导入
我们来学习如何在文档中插入图片吧。
图文并茂的文档真好看，我也想学着制作，要怎么做呢？
在文档中插入合适的图片，不仅有助于说明文章的内容，还可以美化文档。
新知导入
中国网短视频市场规模现状与发展趋势
新知导入
中国网短视频市场规模现状与发展趋势
5.1 插入“来自文件”的图片
新知讲解
使用″插入′来自文件′的图片″，可以将本计算机中的图片插入文档中。
新知讲解
①单击“插入”选项卡中的“图片”按钮 ，弹出“插入图片”对话框。
新知讲解
②在″查找范围(I):″框中选择″图片″文件夹，选择名为″嫦娥奔月″的图片。
新知讲解
③单击“打开(O)”按钮，图片就插入文档中了。
新知讲解
④单击文档中的图片，会出现“图片工具”选项卡。单击″图片工具″选项卡中的″文字环绕″按钮 ,在弹出的下拉菜单中选择″四周型环绕(S) ″命令。
新知讲解
⑤调整图片大小后，拖动图片到合适的位置，一张“来自文件”的图片就插入完成了。
拓展延伸
紧密型环绕和四周型环绕的区别
一、环绕方式不同
1、设置文字排列为四周型环绕时，文字是环绕图片调整框的外形来排列。图片调整框是六个小圈圈围成的方形。
2、排列方式为密集型环绕时，文字是按图形的外轮廓来排列的。
拓展延伸
紧密型环绕和四周型环绕的区别
二、环绕形状不同
1、设置文字排列为四周型环绕时，文字是图片调整框的方形轮廓来排列环绕。
2、排列方式为密集型时，文字是按图形的外轮廓的形状来排列的，如果图形为五角星，则按照五角星形状环绕；如果图形为三角形，则按照三角形环绕，而不一定是方形。
拓展延伸
紧密型环绕和四周型环绕的区别
三、文字表现形式不同
1、四周型环绕，文字是呈四方型，绕着图片。
2、紧密型环绕，文字严格地按照图片的轮廓来围绕的。
新知讲解
小贴士：“截屏”是“WPS Office”的新功能。可以用它将屏幕上显示的图片、文字等内容以图片的形式保存或插入文档中。
5.2 修改图片
新知讲解
如果插入的图片大小、明暗不太合适，可以利用“图片工具”选项卡中的各种工具进行修改。
新知讲解
①选择要修改的图片，单击″图片工具″选项卡中的″裁剪″按钮 。
修改图片大小
新知讲解
②调整图片边界控制点，裁剪出需要的部分。
边界控制点
修改图片大小
拓展延伸
①打开WPS文字文档，选中文档里调整亮度的图片，点击功能区”图片工具“。
修改图片亮度
拓展延伸
②单击”增加亮度“图标，每点击一次，图片的亮度增加一些。
修改图片亮度
拓展延伸
③点击”降低亮度“图标，每点击一次，图片的亮度降低一些。
修改图片亮度
5.3 插入“在线图片”
新知讲解
如果在计算机中没有找到合适的图片，我们可以尝试插入“在线图片”。
新知讲解
在“插入”选项卡中，单击 按钮，在下拉菜单中选择“在线图片”命令，弹出“在线图片”选择页面。
新知讲解
单击″办公专区″选项卡，输入关键字进行搜索，如中秋。在搜索出的图片中选择合适的图片，插入文档中。将图片下载保存到″我的图片″文件夹中备用。
拓展延伸
了解图片版权知识，远离侵权陷阱
课堂练习
参考下图，上网搜索关于“中国传统节日”的图标、图片，并插入“中国传统节日.wps”文档中。
课堂练习
打开“游在贵州.wps”根据文档内容插入合适的图片或在线图片。调整图片大小、位置、文字环绕方式等，并保存文档。
课堂总结
通过本次教学，学生了解并掌握了WPS文字在文档中插入来自文件的图片、使用图片编辑器和插入在线图片等技能，掌握了基本的图像处理和插入方法。同时，还培养了学生独立思考和解决问题的能力，提高了其信息意识和数字化学习与创新能力。
板书设计
插入图片
一、插入″来自文件″的图片
二、修改图片
三、插入″在线图片″
课后作业
创建一个新的文档，并将一张本地图片插入到文档中。
1、将图片进行旋转，然后调整其大小为原来的一半。
2、在文档中插入一张“在线图片”。
布置作业
创建一个新的文档，并将一张本地图片插入到文档中。
1、将图片进行旋转，然后调整其大小为原来的一半。
2、在文档中插入一张“在线图片”。
布置作业
答：
1、选中插入的图片，单击“图片格式”选项卡，在“大小”组中点击“缩放比例”，设置为50%即可将图片大小调整为原来的一半。
2、在菜单栏中选择“插入”选项卡，点击“图片”命令，在弹出的“插入图片”窗口中选择“网络图片”，输入图片的URL地址并点击“插入”按钮。
谢谢
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