资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 八年级 学期 春季
课题 即席讲话
教科书 书 名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年2月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 把握即席讲话的内容特点和表达要求。 2. 通过学习实践掌握即席讲话的基本要领和方法。
课前学习任务
1. 复习八年级下册第四单元内容，回顾演讲词写作的基本方法。
2. 通读课本113页具体内容，在即席讲话案例中把握其基本特点。
课上学习任务
驱动任务呈现： 4月24日是中国航天日，我们的班级就开展了“致敬航天英雄 奔向星辰大海”的综合性学习活动，在成果汇报班会上，有同学展现了这样的一段纪录片：《中国航天十大高光时刻》（播放视频），从东方红一号到神舟十四号，中国航天事业飞速发展，中国航天精神代代传承。请你围绕“致敬航天英雄 奔向星辰大海”这一主题，作即席发言，表达对中国航天英雄的敬意，体现新时代青年人的使命担当。 【学习任务一】讲条理——提炼观点、调整结构 以下为小宇同学的即席讲话文稿，请同学们帮助小宇提炼观点、调整结构吧！ 即席讲话改前稿千百年来，探寻宇宙是中华民族的伟大梦想。随着航天事业迅速发展，宇宙银河都摘下了神秘面纱。一代代航天人造就了中国航天的飞速发展。他们有不怕吃苦、艰苦奋斗的精神，他们有无私奉献、舍己为国的精神。每一种精神都是一笔宝贵的精神财富你们是青少年的榜样，你们追梦的样子最美！即席讲话改后稿
小贴士：中心句可以用这样的句式表述：……是……，……必须……，……能够…… 文本可以按照这样的顺序展开：明确中心句——阐释要分层——号召作结尾。
【学习任务二】讲贴切——契合语境、建立同感
在任务一改后稿的基础上，标注修改方向，并将即席讲话修改得更契合语境、更能拉近与听众的心理距离。 修改方向即席讲话改后稿
小贴士：破冰妙招：称谓要亲切、角度选贴切，中间巧设问，结尾表期待…… 别样开场：一件小事、一个比喻、个人经历、评述现场、新奇提问…… 【学习任务三】讲生动——现场展示、全面演绎 即席讲话方案设计旁批同学们，大家好。同学们的综合性学习报告，生动详实。我从中读出最深刻的关键词是“致敬航天英雄、担当时代使命”。一代代中国航天人用星河轨迹书写中国航天之壮丽华章。发射、入轨、着陆，九天探梦一气呵成；追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越；环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空……大家可曾想过，是什么支撑着航天英雄砥砺前行？是艰苦奋斗，是勇于攻坚，是开拓创新，是无私奉献，他们以“巡天遥看一千河”的气魄与志向谱写共和国载人航天事业的壮丽史诗。我们也应以“大鹏一日同风起”的勇气与抱负，向他们学习，挥斥方遒、砥砺前行，共赴星辰大海！
小贴士：从以下几个方面展开设计：手势配合、重音节奏、风格个性、临场表现 重点关注：激情高昂的有声语 亲切关注的目光语 友好和谐的微笑语 恰当优雅的体姿语
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1. 电视节目《超级演说家》 2.中央广播电视总台主持人大赛 3.《即兴演讲：掌控人生关键时刻》［加］朱迪思·汉弗莱，人民邮电出版社

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