资源简介

(共27张PPT)
以研促教，以评致学
——浅谈二考“研教评学”复习策略
研
研磨切磋
授业解惑
真金火炼
融会贯通
教
评
学
CONTENTS
教学研究的对象
1.课程标准
2.试卷：浙江省2次学考卷、首考卷，其他省市2022年高考卷
3.教材：重点、难点，新点，热点
一、研磨切磋——研
教学研究的对象
1.课程标准
2.试卷：浙江省2次学考卷、首考卷，其他省市2022年高考卷
3.教材：重点、难点，新点，热点
4.学情：生情，教情，学校导向
5.考情：学考，周考，联考，首考，二考
一、研磨切磋——研
教学研究的方法
1.做题、评题、选题
一、研磨切磋——研
教学研究的方法
1.做题、评题、选题
2.备课组会议、教研组会议
一、研磨切磋——研
教学研究的方法
1.做题、评题、选题
2.备课组会议、教研组会议
3.文科教研活动
一、研磨切磋——研
教学研究的方法
1.做题、评题、选题
2.备课组会议、教研组会议
3.文科教研活动
4.专家讲座
一、研磨切磋——研
教学研究的方法
1.做题、评题、选题
2.备课组会议、教研组会议
3.文科教研活动
4.专家讲座
5.校际交流
一、研磨切磋——研
教学研究的效果
1.有体会：“变”与“不变”
2.有方向：整体推进+因材施教
3.有措施：落实教、评、学
一、研磨切磋——研
课型一：专题复习课
1.专题式推进：框架梳理
2.重难点落实：知识清单
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
课型一：专题复习课
1.专题式推进：框架梳理
2.重难点落实：知识清单
3.模块练笔卷：查漏补缺
二、授业解惑——教
课型二：习题讲练课
1.线：客观题专项练讲（题型分类，集中讲评）
主观题专项练讲（按部就班，分析综合）
2.点：易错题型专项练讲
（例：图表题、漫画题、辨析类主观题、短评类主观题、建议类主观题等）
易错知识点专项练讲
（例：财政政策和货币政策、主次矛盾及矛盾主次方面、《政治与法治》主体混淆等）
3.面：综合卷练讲（每周一次）
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
二、授业解惑——教
课后：答疑解惑
1.师生一对一面批交流
2.学习小组
二、授业解惑——教
课堂教学过程评价
1.课前：滚动复习细目表自评
2.课中：习题检测，学生讲解
3.课后：空白卷，错题重做
三、真金火炼——评
知识评价
1.随堂抽背
2.默写填空：知识细化+知识运用
3.每日一题，对应当日背诵知识点
三、真金火炼——评
考试评价
1.考中：作业、限时、周考、联考
2.考后：评价量表反思（自评）
面批辅导（师评）
三、真金火炼
学习目标
1.学知识、学技能、学态度
2.学阅读（输入）、学思考（加工）、学表达（输出）
四、融会贯通——学
不积跬步无以至千里
不积小流无以成江海
欢迎交流，
多多指正！

展开更多......

收起↑