资源简介

(共22张PPT)
学科介绍
技术
信息技术IT
通用技术GT
技术与设计1
技术与设计2
电子控制技术
必修模块2个
选修模块1个
学考时间：
明年六月高二结束
50分
50分
简称“通用”“通技”
这学期每周一节课
学习内容：产品设计、制图、控制技术、电子技术等。
一、技术的发展
第一章 走进技术世界
任务一：追溯技术的历史
任务二：展望技术的未来
技术与设计1
任务一：追溯技术的历史
人类需要交往、保持联系，于是有了通信技术。
从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就是为了满足人类需要，而开始了它的历史旅程
人类需要穿衣遮身、御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术
人类需要进食，以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术
人类需要住所，以避风挡雨，于是有了建筑技术
人类需要抵御野兽攻击和伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术
人类要出行，于是有了车、船制造技术
从以上例子看出，技术产生的原因是什么？
--钻木取火
现在如何取火？从取火的技术变化有什么感觉？
取火技术的产生与发展就是为了满足人类的需求
技术的产生和发展是为了满足人类（的）需求。
技术是指从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。
技术是人类文明的主要组成部分，是社会生产力水平的重要标志之一，是人类物质财富和精神财富的积累形式之一
从火到灯—--人类走向文明的历程
火把
油灯
蜡烛
煤油灯
煤气灯
电弧光灯
白炽灯
霓虹灯
思考：从火到灯技术的发展，对人类社会的作用 ？
安全，方便，快捷，丰富多彩
讨论：
如果人类没有控制和利用火的技术，
没有发明灯，世界将会是怎么样的一幅图景？
日出而作，日落而息
随着技术发展，促进生产工具革新，从而推动时代发展。
石器工具制作技术出现，进入石器时代
青铜冶炼技术出现，进入青铜时代
冶铁技术出现
进入铁器时代
瓦特改良蒸汽机技术，进入蒸汽时代
发电机和电动机的发明，电力实际应用进入电气时代
计算机、原子能、空间技术出现，进入信息时代
生产工具技术的发展历史
从石器时代(钻木取火开始)→青铜时代→铁器时代→蒸汽时代→电气时代→信息时代。
三次工业革命
第一次革命：1785年，蒸汽机投入使用，人类进入蒸汽时代
第二次革命：19世纪70年代电机的发明使电力得到广泛应用，人类进入电气时代
第三次革命：20世纪五十年代开始，计算机和空间技术的发展，人类进入信息时代
P005
高温高压气体电子点火
1876年
1876年
1895年
1895年
注意：发生在一个时代
新中国的科技成果
“两弹一星”技术
20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。
1964年10月16日，中国成功爆炸第一颗原子弹，成为世界上第五个拥有核武装的国家。
1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功，中国成为世界上第四个掌握氢弹技术的国家
1970年4月24日，中国发射首枚地球人造卫星东方红一号
满足人类需要，保家卫国
为什么要发展科技？
未来，技术将日益成为引导社会变化，塑造社会变化，应对社会变化的重要因素。
技术的未来将走向何方？
你对技术的未来由哪些畅想？
任务二：展望技术的未来
P008
机器人，无人驾驶汽车将进入我们的生活
技术的未来既充满希望，也隐含危险。
举例说明
网络，核能
P009
看了爱因斯坦《告后人书》，你有什么感想？
《告后人书》
对“技术的未来”的思考和憧憬，我们应当
从人类的根本利益出发，
从人类的共同利益出发，
从人类的长远利益出发，
更加理性的看待技术的未来，以更负责、更远见的方式使用技术，构建人与社会、人与自然，经济与文化相协调的技术世界。
对“技术的未来”的思考和憧憬，应当从人类的 ，从人类的 ，从人类的 ，更加 的看待技术；以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术；以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动，并共同构建个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的技术世界。
根本利益出发
共同利益出发
长远利益出发
理性
技术的产生和发展是由于人类（的）需求。
三次科技革命：蒸汽机、电气、计算机信息
课堂小结
技术是一把双刃剑，
既有好的一面，又有坏的一面，我们要合理利用
1.随着智能手机和网络技术的发展，移动支付应用越来越 广泛，人们的观念和生活方式发生了改变，下列关于移动支付技术的说法中，不正确的是（ ）
A.移动支付功能改变了人们的观念与生活方式
B.移动支付的产生满足了人们快捷支付的生活需求
C.移动支付的出现是社会生产力水平的重要标志之一
D.移动支付在没有通讯信号的地方可以使用
巩固提高
D
注意：通用的题目往往都是选择不正确的答案。一定要先看清楚题目，再做。看到正确的打钩，不能确定的先放着，最后选择最佳的答案
关联考题：
2.比尔盖茨提出音频信号输入将是未来计算机技术发展的趋势之一，“君子动口不动手”，你认为促进计算机技术发展的根本原因是（ ）
A.人的需求
B.行业领袖的导向
C.行业的共同推动
D.核心技术拥有者的驱动
A
答题要领：
不管什么技术的产生与发展都是为了满足人类的需求
关联考题：
3.有人说“技术及其使用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲，当我们有一把奇巧的锤子时，我们当中就会有这样的小孩，我们必须谨防自己不受诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，说明都用它来敲。我们需要锤子，但不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（ ）
A.我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情
B.小孩不会使用锤子
C.要科学合理的使用技术
D.技术的未来充满希望也隐含威胁
D
技术具有两面性，要合理利用，不能滥用
关联考题：
4.世博会向世人展示了一款2030年后的低碳汽车“叶子”。它仿效叶子的“光合作用”，可将太阳能、风能、二氧化碳等转换为驱动汽车的电能，实现零消耗和零污染。下列认识不合理的是（ ）
A.“叶子”车的展示，体现了技术与设计的魅力
B.“叶子”车的研发，是对燃油燃气汽车从理念、技术等方面进行革新
C.“叶子”车实现零消耗和零污染，使人们不再担忧技术的负面作用
D.未来汽车的发展与使用，体现人类合理利用自然、与自然和谐相处
C

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