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人教鄂教版五年级上册科学复习资料
1、壶是怎样传热的
1、“研究壶的传热方式”实验（一）
实验过程：加热水平或倾斜的金属丝的一端和另一端。
实验现象：火柴棍逐个掉下。
实验结论：热总是从条形金属温度高的部分传向温度低的部分。
2、“研究壶的传热方式”实验（二）
实验过程：将蜡均匀涂抹在铁皮上，加热铁皮的一边或中心位置。
实验现象：1、（加热一边）铁皮一边的蜡开始熔化；(加热中间)蜡从中间开始熔化。
实验结论：热传导不受上下左右方向的影响，总是从温度高的一端传向温度低的一端。
3、什么叫作热传导？
答：物体由于温度差别，会发生热的传递。在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。这种热传递的方式叫作热传导。
4、容易传导热的物体，是热的良导体。如：铁棒、钢丝等
不容易传导热的物体，是热的不良导体。如：木棒、竹筷、玻璃棒、塑料棒等
5、做菜的锅、烧水的壶等，大多都是用金属材料制成的，这是为什么 （答：因为金属材料都是热的良导体。）
6、锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料做成的，这样有什么好处？（答：橡胶、塑料、木材和陶瓷都是热的不良导体）
7、冬天，用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。这是为什么？
答：金属材料是热的良导体，能迅速将手的热传导出去；木材是热的不良导体，热传导速度慢。因此，用手摸这两种材料，感觉金属材料更凉。
2、水是怎样热起来的
1、“研究水的传热方式”实验（一）
实验过程：在装有水的烧杯中，放一些黑芝麻、木屑或纸屑等，用酒精灯给水加热。
实验现象：细小的物体在水中上下运动。
实验结论：烧杯中的水在上下循环流动。
2、“研究水的传热方式”实验（二）
实验过程：将两个分别装有热水和冷水的塑料袋，同时放入室温水中。
实验现象：热的水上升，停在水里；较冷的水下降，停在水底。
3、“研究水的传热方式”实验（三）
实验过程：将不同温度的水混合在一起。
实验现象：热水位置在上时，热水和冷水可以相对保持稳定；
热水位置在下时，冷水迅速下降，热水迅速上升。
4、什么叫作热对流？
答：当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫作热对流。
5、空气如果受热不均匀，下面较热部分和上面较冷部分也会产生相对流动。水和空气通过热传导传递的热很少，热对流是主要的传热方式。
6、当烧瓶颈部的水被加热到沸腾时，瓶内的鱼儿依然在水中流动，这是为什么？（答：水的热传导速度很慢，水主要通过热对流进行热递）
7、加热粥时，为什么用勺子搅拌，粥就热的更快？（液体的热对流）
8、冬季，有的家庭用暖气取暖。想一想，暖气是怎样使整个房间变暖的？（答：空气的热对流。）
3、炉火周围的热现象
1、发出热量的物体是热源。
2、点燃蜡烛，手向火焰侧面靠近，有什么感觉？（答：火焰周围都能感受热。）用温度计代替手，测一测，我们发现火焰周围的温度升高。
3、“研究有哪些因素影响蜡烛火焰传递热的效果”实验。
（1）在蜡烛周围相同距离放置两支温度计，记录它们的计数。
实验现象：温度计读数相同。
实验结论：热从热源直接向四面八方传递。
（2）遮挡其中一支温度计，记录它们的计数。
实验现象：被遮挡的温度计读数下降。
实验结论：遮挡会对火焰传递热的效果产生明显的影响。
（3）改变一支温度计与蜡烛的距离，记录它们的读数。
实验现象：距离远的温度计读数下降。
实验结论：距离也会对火焰传递热的效果产生明显影响。
4、遮挡和距离会影响热辐射的效果。离热源越近，受到的热辐射越强；离热源越远，受到的热辐射越弱。
5、什么叫作热辐射？
答：热源可以不依靠任何物体直接向周围“发射”热，这种热传递的方式叫作热辐射。
6、热辐射不依靠任何物体直接进行热传递，而热传导、热对流是需要需要通过固体、液体或气体进行热传递的。
7、生活中还有哪些热辐射现象？
答：电暖气、烤箱、空气炸锅、烧烤食物、篝火取暖、炭火取暖等。
8、太阳能可以通过热辐射的方式向外界传递。
4、保温和散热
1、常见的保温物品有哪些？
答：热水壶、保温杯、保温袋、泡沫塑料箱等。
2、常见的保温材料有哪些？（保温的材料都是热的不良导体）
答：羽绒、棉花、皮毛、棉布、人造棉等。
3、生活中的保温方法有哪些？
答：、房屋的墙壁装有保温层。、窗户上安双层玻璃。、人们在冬天穿棉袄或羽绒服等。
4、怎样让一杯热水快速地散热？（散热的方法）
答：、倒入碗中增大散热面积。、用嘴吹。、用扇子扇。、用电风扇吹。
5、生活中还见过哪些散热的方法？这些方法为什么能帮助散热？
答：1、玻璃温室安装排风扇，电脑内部安装排风扇，都是通过加快空气流动散热的方法。
2、暖气片通过增大散热面积可以加快散热。
3、利用热的良导体，如连接金属散热片，也能加快散热。
6、电子产品散热的方法有哪些？
答：导热黏结胶、导热胶垫、导热凝胶、导热石墨片，电扇辅助等。
7、热传递的三种方式？
答：、热传导、热对流、热辐射
8、保温——（阻止热传递）；散热——（加快热传递）
5、孩子与父母
1、父母与孩子是亲代与后代的关系。
2、什么是性状？
答：有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为性状。同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
3、鸟、哺乳动物等动物的后代也有一些性状是从亲代获得的，如毛皮颜色、躯体大小、外形和外貌等。
4、动物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同。
5、身高是人的性状之一，因此，可以对自己的身高进行预测。
6、植物的后代与亲代
1、植物的后代与亲代的性状，如茎、叶、花、果实等的颜色、大小与形状等非常的相似，但也有一些细微的差异。
2、同一种类植物存在差异，经过一代又一代的繁殖，差异越来越明显。
3、奥地利遗传学家孟德尔曾经做过长达8年的豌豆遗传实验。发现了生物遗传的基本规律，被后人称为现代遗传学之父。
7、灭绝的远古动物
1、科学家是怎样研究恐龙的？
答：、发现和记录化石。、考察恐龙所在的地层结构。、修复和装配骨骼。、观察恐龙的结构等。
2、通过观察恐龙化石和地层的特点，推测恐龙的生活习性。根据恐龙牙齿的特点，可以推测恐龙的食性；根据地层沉积的动植物的特点，可以推测恐龙的生活环境。
3、科学家发现，地球上曾经生活着一种比亚洲象更大的象——猛犸象。
5、猛犸象是一种能适应寒冷气候的动物。它身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米，具有极强的御寒能力。
6、猛犸象和亚洲象的亲缘关系比较近，它们是在480万年前由共同的祖先进化而来的。最后一批猛犸象大约于4000年前灭绝。
7、科学研究发现，有些曾经生活在地球上的植物和动物现在已不复存在，而当今存活的有些生物与它们具有相似之处。
8、我们有一些稳定的相貌特征叫作性状，而大部分性状来自于父母。
9、动物在毛皮颜色、躯体大小、外形和外貌等方面有稳定的特征，植物的叶、花、果实等颜色、大小与形状等方面也有稳定的特征，这些性状是从亲代获得的。
10、我们与父母、动植物的后代与亲代之间的相似与不同之处，发现后代的很多性状来自亲代。但是也会有有一些细微的不同。
11、在生物代代相传的漫长过程中，后代表现的差异越来越大，使得当今生物与古生物之间有一些相似之处，但是也有很多不同之处。
8、水中的微小生物
1、普通光学显微镜的主要结构：目镜、物镜、载物台、用于调节镜筒位置的粗准焦螺旋和细准焦螺旋、用于聚集光线的反光镜。
2、用显微镜观察和记录的方法：
用一只眼睛通过目镜观察。如果看不到物像，则需要缓慢移动载玻片，将物像移到视野中央；如果看到的物像不够明亮，则需要转动反光镜对光；如果我们看到的物像比较模糊，则需要微调细准焦螺旋使物像清晰。
3、计算显微镜的放大倍数：
在目镜和物镜上一般标了放大倍数。目镜倍数×物镜倍数=放大倍数。例如，10（目镜倍数）×10（物镜倍数）=100，说明显微镜的放大倍数为100倍。
4、制作水滴装片的方法：
答：、用一支干净的滴管从烧杯中吸取一部分自然水域的水；
、滴1滴在载玻片的中间位置（载玻片平放在桌上）；
、用镊子轻轻夹起一片盖玻片，将盖玻片的一端接触载玻片；
、向着水滴慢慢放下整个盖玻片，装片就制作完成了。
5、我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为微生物。
6、真正将显微镜用于科学研究的是荷兰人列文虎克。1695年出版的《列文虎克所发现的自然界的秘密》一书是人类有史以来对微生物的首次记载，开创了人类认识微生物的先河。
9、显微镜下的细胞
1、制作洋葱表皮临时装片材料：
答：洋葱鳞片、小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、吸水纸。
2、制作洋葱表皮临时装片方法：
答：取洋葱的内表皮；浸入水滴；盖上盖玻片；染色
3、要将盖玻片从一侧接触水滴，然后轻轻入下。否则会出现大量气泡。
4、我们在显微镜下看到的是洋葱表皮细胞。可以见到一个一个的“格子”，每个“格子”内有一个染色很深的小圆点。显示“格子”的壁叫作细胞壁，小圆点叫作细胞核。
5、除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。
10、多种多样的微生物
1、泡菜的制作过程：
答：先将蔬菜洗干净，晾干水分，然后将洗干净的蔬菜放入密闭的容器中用盐腌制。在腌制过程中，蔬菜基本处于高盐、隔离空气的环境。
2、泡菜变酸是由微生物（乳酸菌）引起的。
3、科学家对各种泡菜进行了研究。通过用显微镜观察，发现泡菜变酸主要是由乳酸菌引起的。
4、有些微生物被人类所利用，为人类服务。如酵母菌可以发面，用于制作馒头、面包等食物，酵母菌还可以用于酿酒。乳酸菌可用于制作泡菜、酸奶等。微生物还可以用于制作药品，生产疫苗等。
5、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质外壳构成，必需生活在其他生物的活的细胞内。病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。病毒能引起多种疾病。能引起疾病的细菌称为病菌。如痢疾杆菌、炭疽杆菌等。
6、我们生活在一个充满细菌、病毒等微生物的环境中。当我们的免疫力强时，不易生病，而免疫力下降时，就容易生病。
7、食品霉变十分普遍，大多数霉变会产生很强的毒素，造成人们食物中毒、致病或致癌。
8、蘑菇、木耳等的细胞与一大类被称为“真菌”的微生物的细胞很相似，因此，科学将蘑菇和木耳等也称为微生物。
9、说几种微生物名称：
答：酵母菌、乳酸菌、青霉、乙肝病毒、炭疽杆菌、黄曲霉、蘑菇、木耳等。
10、法国科学家马斯德最先揭开微生物的奥秘。找到啤酒变酸的原因。“巴氏消毒法”。
11、科学家发现，有益于酿酒的微生物是酵母菌，令酒变酸的微生物是乳酸菌。
11、预防传染病
1、什么是传染病？
答：传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它们是病原体。
2、传染病患者、病原体携带者、无症状感染者和受感染动物都是传染源。
3、不同传染病的传播方式：空气飞沫传播、饮食饮水传播、生物媒介传播。
4、免疫力低、有基础疾病、老年人、婴幼儿、卫生习惯不良等人群容易感染传染病。
5、传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
6、怎样预防传染病？
答：、隔离传染源；、切断传播途径；、保护易感人群。可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节。
7、医院的隔离区；打当卫生；清洗食物；用流水洗手；开窗通风；锻炼身体；戴口罩；注射疫苗
是隔离传染源，是切断传播途径，是保护易感人群
8、得了传染病怎么办？
答：如果得了传染病，要及时就医、请病假、自觉隔离、安全用药、保持乐观心态、适当运动、充足休息等方面战胜疾病，尽快恢复健康。
9、常见的传染病有：新型冠状肺炎、手足口病、猩红热、流感、甲型肝炎等。
12、光的传播
1、自身能发光的物体是光源。
2、光源分为自然光源和人造光源。闪电、萤火虫等是自然光源；火焰、防风油灯、车灯、吊灯等是人造光源。
3、月球不是光源。因为月球自身不会发光，我们能看到它，是因为它反射太阳的光，所以月球不是光源。
4、光是沿直线传播的。
5、制作小孔成像装置的材料和工具：
答：粗细略有差别可套在一起的纸筒、半透明磨砂纸、橡皮筋、剪刀、图钉等。
6、制作小孔成像装置的制作过程：
答：准备两个能套在一起的盒子、一张半透明的纸、一根橡皮筋和一枚图钉。
用图钉在较小的盒子底部中间扎一个小孔，在盒口蒙上半透明的纸，用橡皮筋箍紧。
去掉较大的盒子的底部，套在较小的盒子上，小孔成像装置就制作完成了。
13、光的反射
1、我们可以看到被镜子反射的手电筒的光，这是光的反射现象。
2、行进中的光遇到物体时，会发生反射现象，光的传播方向发生变化。
3、发生反射现象时，入射光沿直线传播，反射光也沿直线传播。
4、入射光倾斜程度越大，反射光倾斜程度也越大。
5、光源的光或来自物体的反射光进入人眼，对眼产生刺激并传到大脑，人就看到了光源或该物体。
6、潜望镜的原理：（根据光的反射规律制造的）
答：利用两面镜子，使来自物体的光经过两次反射进入人的眼中。
7、制作简易潜望镜的材料和工具：
答：小镜片两面、长纸盒（或卡纸）、剪刀、双面胶等。
8、制作简易潜望镜的方法：
答：准备材料和工具；加工外壳，，装镜片；组合，调试。
14、彩 虹
1、彩虹的形成需要太阳光和水雾。
2、太阳光通过三棱能后，形成了多种颜色的光。（太阳光是由多种颜色的光组成的）
3、白光可以由不同颜色的光混合形成。
4、不同颜色的光可以混合形成白光。
5、太阳光不是单纯的一种颜色的光，而是由多种颜色的光混合而成的。
6、红光加绿光形成黄色光，绿光加蓝光形成青色光，红光加蓝光形成品红色光。三种颜色叠加形成了白光。
7、自身发光的物体，比如太阳、灯，它们的颜色与它们发出的光有关。
8、自身不发光的物体，它们的颜色是由反射或透过的光决定的。
9、1666年，牛顿用三棱镜对太阳光进行研究，发现阳光通过三棱镜时会发生折射，将阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
10、彩虹是太阳光分解成为单色光形成的，彩虹一般由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成。
11、当光照射在红纸上，反射的光呈红色；当光照射在白纸上时，大部分光被反射；当光照射在黑纸上时，反射的光很少，大部分被吸收。由此可以了解，物体能吸收一些光，反射一些光，我们能看到的物体的颜色，是物体反射的光的颜色。
12、世界上有完全不反射光的物体，这个物体吸收所有的光，在周围其他有颜色的物体衬托下，我们可以间接地看到这个完全不反射光的物体，这个物体呈现出的颜色是黑色的。
15、认识太阳能热水器
1、太阳能热水器由集热管、支架、储水箱、入水口、出水口等几部分组成。
2、集热管是黑色的，能够吸收太阳能。
3、集热管由支架支撑并倾斜安装在太阳能热水器上。
4、太阳能热水器有储水箱，在储水箱上，进入冷水的入水口在下，排出热水的出水口在上，有利于热对流。
5、太阳能热水器是得用太阳能将水加热。
6、除集热管的颜色和角度会影响吸热效果外，反射板也是影响因素之一。反射板可以将更多的光集中到集热管上，增强集热管的吸热效果。

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