九年级上册 第六单元 写作《学习改写》学案(表格式)

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九年级上册 第六单元 写作《学习改写》学案(表格式)

资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 九年级 学期 秋季
课题 学习改写
教科书 书 名:语文教材 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
申一伶 重庆市育才中学校 初2022届11班 2022011037
学习目标
1.了解改写,欣赏改写的妙处。2.寻找探究小说改写成课本剧的策略。3.运用改写策略,感受改写之美、表现改写之美、创造改写之美,涵养高雅情趣,丰富情感体验和精神世界。
课前学习任务
1.预习统编语文教材九(上)第136-137页改写有关的定义、形式、原则的内容,摘录在表格里。定义作用形式原则2.复习《范进中举》全文
课上学习任务
一、赏 改写之妙 请大声朗读杜牧《清明》,初步感受改写的妙处。二、寻 改写之方 请你感受《范进中举》改写“范进向岳父借钱”演读片段,寻找小说改写成课本剧的策略。三、探 改写之策 请你根据所学,帮助小渝同学完成《范进中举》“胡屠户狠打范进嘴巴让其清醒”片段改写。四、用 改写之法 请将《智取生辰纲》中“杨志中计”片段改写成课本剧。
推荐的学习资源
1.复习统编语文教材“学习扩写”“学习缩写”写作指导
2.课外阅读《写作即疗愈——用文字改写人生》(凡伦 中国人民大学出版社)

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