17《孤独之旅》(第一课时)学案(表格式)

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17《孤独之旅》(第一课时)学案(表格式)

资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 九年级 学期 秋季
课题 17*孤独之旅(第一课时)
教科书 书 名:义务教育教科书(五·四学制)语文九年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2022年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
品读富有表现力的副词、反复出现的词语、环境描写、人物描写等词句,比较相关情节,分析杜小康的心理活动。
课前学习任务
预习作业: 1.积累词语:抄写词语,查字典给加点词注音,并了解词义。 茬 抠 家底 觅食 嬉闹 空旷 撩逗 炊烟 乖巧 掺杂 驱除 镰刀 温顺 重叠 眺望 置之不理 歇斯底里 2.梳理故事情节,并概括各部分主要内容。 故事情节段落主要内容开端1杜小康因家庭变故辍学放鸭发展高潮结局
课上学习任务
【学习任务一】
核对预习反馈,整体把握文章内容。 【学习任务二】
品读词句,分析人物心理活动。 1.通过词语比较、副词品读,分析小说开端部分的人物心理活动。 2.结合人物描写、环境描写,借助反复出现的词语,分析小说发展部分的人物心理活动。 3.品味反复出现的词语“孤独”,围绕该词比较相关情节,分析人物描写、环节描写,体会小说高潮部分人物的心理活动变化。
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