25《刘姥姥进大观园》(第一课时)学案(表格式)

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25《刘姥姥进大观园》(第一课时)学案(表格式)

资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 九年级 学期 秋季
课题 《刘姥姥进大观园》(第一课时)
教科书 书 名:义务教育教科书(统编版)九年级上册语文教材 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 梳理小说主要情节,概括主要内容。 2. 理清人物关系,分析刘姥姥的人物形象及其行为动机。
课前学习任务
1. 通读课文,标注课文小节,结合书下注释和工具书,注音生字,积累生词。
2. 查阅资料,了解本文前情、《红楼梦》一书得作者,以及这本书的简介。
课上学习任务
【学习任务一】梳理小说主要情节,概括主要内容。
从刘姥姥的视角,围绕“笑”,选取主要动词,梳理课文情节。 (1- )被设计取“笑”——( - ): ——(11):
【学习任务二】仔细阅读课文,推断人物之间的关系,完成“人物关系图”。 【学习任务三】摘录刘姥姥“笑”的具体表现,分析刘姥姥的人物形象。 主要形象简要摘录刘姥姥“笑”的具体表现描写手法形象1: 形象2: 形象3:
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