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(共34张PPT)
山东济南版七上生物第一单元奇妙的生命现象
第二章 观察生物结构复习课
学习目标：
1、描述植物细胞结构，区分动、植物细胞的基本结构
2、学会制作临时装片和使用显微镜
4、描述细胞的分裂和分化过程，识别动植物几种组织。
5、描述多细胞生物体的结构层次，认同生物体是一个统一的整体。
知识回顾： 显微镜的结构与使用
物镜
转换器
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
镜柱
载物台
压片夹
镜筒
镜座
遮光器
目镜与物镜的比较
放大倍数
透镜
放大倍数 镜头长度
10x
12.5x
长
短
目镜与物镜的比较
放大倍数
放 大 倍 数 镜
头
长
度
10x
40x
长
短
显微镜的使用
(一)取镜和安放
（四）观察
(二)对光
(三)安放装片
(五)整理和存放
巩固知识
（1）图中目镜是 ，物镜是 。
（2）目镜越长放大倍数越 、物镜越长放大倍数越 。
（3）放大倍数最大的组合是 （ 倍），
甲、乙
丙、丁
小
大
甲、丁 1000
一、细胞的结构和功能： 自主学习，合作探究
1.细胞是生物体结构的基本单位 临时装片的制作
方法步骤：
①擦 ②滴
（清水或生理盐水）
③取 ④展（涂）
⑤盖 ⑥染
自我展示：回答问题
①制作人的口腔上皮细胞时滴加的是 ？
其目的是为了维持 。
防止气泡产生
④染色时在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸在 吸引，使染液浸润到标本的全部。
另一侧
②所取的生物材料必须是 的，以便光线透过。
生理盐水
维持细胞正常形态
薄而透明
③盖盖玻片时，让其一侧先接触水滴，再轻轻放下另一侧，目的是 。
2．细胞是生命活动的基本单位 合作探究
（1）比较动植物细胞结构 表达交流，师点拨。
结构 功能
A细胞壁 具有保护和_______细胞的作用
B细胞膜 具有保护和___________________的作用
F细胞质 不停地流动，能加快细胞与外界环境的___________
D细胞核 含有___________，能传递___________
E_______ 位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着
多种物质，如糖分；与细胞失水和吸水有关
C叶绿体 ___________的场所，存在于植物的绿色部分
G线粒体 ___________的主要场所，为生命活动提供能量
支持
控制物质进出细胞
物质交换
遗传物质
遗传信息
液泡
光合作用
呼吸作用
1．植物细胞与动物细胞结构上的根本区别是动物细胞无细胞壁。
2．不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞和叶表皮细胞中都没有叶绿体。
3．不是所有的动物细胞都有细胞核，如成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。
拓展
（2）真核生物和原核生物
细胞 核膜 细胞核与 细胞质之间 成形的 细胞核 构成生物
真核细胞 _____ 有明显界限 _____ 真核生物
原核细胞 ____ 无明显界限 ____ 原核生物
探究草履虫对刺激的反应
实验结果发现草履虫对刺激的反应是_______有利刺激，__有
害刺激。
有
有
无
无
趋向
逃避
1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错误的是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.细胞壁起保护和支持的作用
B．细胞膜能够控制物质的进出
C．细胞核控制生物的发育和遗传
D．叶绿体可将化学能转变成光能
D
2．人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是( )
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤线粒体　
⑥叶绿体　⑦液泡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.①②③④ B．②③④⑤
C．①④⑤⑥ D．②③④⑥
B
跟踪训练
3.如图示细胞结构模式图，以下叙述正确的是
（　　）
A．②能控制物质进出细胞
B．⑥控制着细胞的生命活动
C．③是所有植物细胞都有的结构
D．乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体
A
二、细胞的分裂和分化 自主学习，合作探究
1.细胞的分裂：
2.细胞的分化
1.分裂过程
2.细胞生长、分裂和分化过程示意图
自我展示，教师点拨引导
3.动植物的几种组织
1.①细胞核：先由一个分成_______。
②细胞质：分成两份，每份各含有一个_________。
③细胞膜(细胞壁)：动物细胞的_________从细胞中部向 内 凹陷，缢裂为两
个细胞；植物细胞在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的_________。
两个
细胞核
细胞膜
细胞壁
跟踪训练，巩固知识
(4)变化：分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体
先_______，再分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
(5)结果：细胞的数目_______，新细胞和原细胞的染色体形态与数目相
同，即所含有的___________是一样的。
2．细胞分化
(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，
在形态、结构和___________上发生差异性变化的过程。
(2)结果：形成不同的_______。
复制
增多
遗传物质
生理功能
组织
D
3.我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200～300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为( )
A．细胞分裂 B．细胞癌变
C．细胞生长 D．细胞分化
4.下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是( )
A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配
D
5.如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，
①②③表示不同的细胞生理活动。下列叙述错误的是( )
A．①②表示细胞的生长和分裂
B．③表示细胞的分化
C．③过程染色体数目发生改变
D．①②过程中染色体数目不变
C
6.皮肤具有保护功能，划破时，可能会流血。
据此判断构成皮肤的组织至少包括( )
A．保护组织、营养组织
B．上皮组织、结缔组织
C．肌肉组织、神经组织
D．上皮组织、营养组织
B
三、多细胞 生物体的结构层次：自主学习，自我展示
器　　官 由不同的①_______按照一定的次序结合在一起，
形成具有一定功能的结构。
系　　统 由能够共同完成一种或几种②___________的多
个③_______按照一定的次序组合在一起构成。人体有___系统
植物体的 结构层次 ④___________________________
动物体的 结构层次 ⑤_______________________________________
组织
生理功能
器官
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→人体或动物体
八大
　　生物 项目　　 绿色开花植物 人或高等动物
不 同 点 细胞 结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体、液泡，植物 绿色部分的细胞还有_________ 有细胞膜、细胞质、
线粒体和细胞核，无
____________________
组织 分类 保护组织、营养组织、输导 组织、分生组织等 上皮组织、肌肉组织、
结缔组织、神经组织
器官 营养器官：根、茎、叶； 生殖器官：花、果实、种子 有心脏、肺、胃等器官
系统 无 有
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官 叶绿体
细胞壁、叶绿体和液泡
师点拨解疑
1.如图表示人体的结构层次， 有关叙述错误的是( )
A．经过细胞分化形成不同的甲
B．与柳树相比，人体的结构层次中多了丙层次
C．人的皮肤、血液属于乙层次
D．从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位
C
跟踪训练
2.如图为人体不同结构层次的示意图，有关叙述错误
的是( )
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
A．图中①过程表示细胞分裂
B．图中②过程表示细胞分化
C．图中b表示的结构层次是系统
D．与植物相比，人体多了a这一层次
D
课堂小结：
谈收获，共分享
A
1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳”中提到了黄鹂和柳树两种生物，下列相关描述正确的是( )
A．二者结构和功能的基本单位都是细胞
B．二者结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
C．二者体内的组织类型相同
D．二者的细胞分裂过程相同
课堂达标
2.下面是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
C
A．图甲中正确操作步骤是abdc
B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋
D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动
3.下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，错误的是（　　）
A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础
B. 过程4表示细胞分化，结果是形成了不同的组织
C. 过程2、3表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最为明显
D. 过程1表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
D
4.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ）
A. 甲乙中的②对细胞起保护和支持作用
B. 细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分
C. 结构⑤内的物质是细胞质
D. 结构⑥内都含有线粒体和叶绿体
B
5.如图甲为制作某临时装片的步骤，图乙为显微镜下看到的视野，请分析回答下列问题：
(1)据图甲可知，制作的是_______(选填“动物”或“植物”)细胞临时装
片，缺少的步骤①应为_______________，其目的是维持细胞的正常形态。
(2)观察到的视野应为图乙中的____(填字母)，视野中出现气泡是图甲中
_____(填序号)步骤操作不当引起的，此步骤的正确操作方法是
________________________________________________________________。
(3)图甲中步骤⑤往载玻片上滴加的液体是_________，其目的是使细胞染色。
(4)用显微镜观察B视野时，要想将视野B中的气泡移出视野，应将装片向
_________移动。
动物
滴加生理盐水
A
④
用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
稀碘液
右下方

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