5.4.2细菌课件(共36张PPT)2022-2023学年人教版生物八年级上册

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5.4.2细菌课件(共36张PPT)2022-2023学年人教版生物八年级上册

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(共36张PPT)
第二节 细菌
自主学习:
请同学们自行阅读教材P71-P72,
完成导学案上的题目
列文虎克制造的能放大200~300倍的显微镜
一.细菌的发现
探索微观世界的先驱----列文虎克
他惊叹地记录道:“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!
列文虎克 放大275倍的显微镜 观察记录
19世纪时,许多著名科学家认为细菌是自然发生的,因为煮沸过的肉汤会自然长出细菌,让肉汤变质,真的是这样吗?
自然发生论
细菌是由肉汤自然产生的
几天后
“微生物学之父”——巴斯德(法国科学家,1821~1895)
一个著名的科学实验——鹅颈瓶实验
巴斯德
巴 斯 德
细菌是由原来已经存在的细菌产生的
巴斯德证实细菌不是 发生的,
而是由 产生的。他还发现了 、 ,提出了巴氏消毒法和防止手术感染的方法,被称为“ ”。
自然
原来已经存在的细菌
乳酸菌
酵母菌
微生物学之父
读了故事,你对科学的发现有什么新认识
理性的怀疑精神和正确的研究方法
科学的发现从来不是凭空想象的,而是建立在缜密的思维和精细的实验基础之上的
表面看起来干净的物体,真的什么东西都没有吗?
为什么我们会看不见?
二、细菌的大小
1000倍
5000倍
30000倍
细菌有哪几种形态
三、细菌的形态
细菌形态
杆形
螺旋形
球形
细菌的分类
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌是单细胞个体
教材P73观察与思考的细菌结构示意图,
思考细菌有哪些结构?
四、细菌的结构及营养方式
细胞壁
细胞膜
细胞质
荚膜
鞭毛
DNA
没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的DNA
鞭毛、 荚膜
基本结构:
特殊结构:
细胞的种类
原核细胞:
真核细胞:
没有真正细胞核。
例:细菌、蓝藻(原核生物)
有真正的细胞核。
例:动植物和真菌等细胞
(真核生物)
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的DNA
鞭毛、 荚膜
基本结构:
特殊结构:
能够摆动,有助于细菌在液体中游动
有的细菌的细胞壁向外分泌黏性物质,形成荚膜,保护作用
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
提问:
1、你觉得细菌更像植物还是动物细胞?
2、细菌与动物细胞结构上最大的区别是什么?
3、细菌与植物细胞有什么不同点?
细胞膜
细胞核
细胞质
●动、植物、细菌细胞比较
比较 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 荚膜 鞭毛
细菌细胞
植物细胞
动物细胞












未成形











→可进行光合作用→自制有机物(自养)
生物的营养方式:
根据细菌的结构推测,细菌的营养方式是怎样的
→不可进行光合作用,利用现成的有机物生活
多数细菌的营养方式为(异养)
植物细胞有叶绿体
自养和异养
细菌没有叶绿体
根据不同细菌摄取现成有机物方式的不同,
异养可以分为腐生和寄生
腐生:
有些细菌分解动物的遗体、粪便以及植物的枯枝落叶,从中获得有机物来生活
寄生:
醋酸杆菌、乳酸菌、枯草杆菌等
有些细菌从活的动物体内获取现成的有机物来生活
痢疾杆菌生活在人的肠道里,能够引起细菌性痢疾;
肺炎双球菌、幽门螺旋菌、结核杆菌等
四、细菌的生殖
故事:国王和棋手对决,协议输方向赢方提供大米,数量如下:第一个棋盘格放一粒大米,第二个棋盘格放两粒大米,依次类推,后一个棋盘格大米的数量是前一个棋盘格的两倍,请计算出最后一个棋盘格的大米数量是多少?(国际象棋共有64个格子)
第64个方格内有2 粒米
63
细菌是靠分裂进行生殖的,其生殖速度相当快。
(在环境适宜的时候,不到半个小时,细菌就能分裂一次)
细菌的繁殖过程
一个细菌细胞含有单一的DNA环
DNA被复制
一个细菌分裂成两个细菌
形成新的细胞
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,4小时后你手上的细菌数目将是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?
计 算
P74 技能训练
1个细菌繁殖(分裂生殖):
1 2(21) 4 (22) 8 (23) n (2n)
30分钟分裂一代,4小时分裂8代。 即n = 4÷0.5 = 8代
100个细菌,4小时后
总数 = 100× (28) = 25600 个
这对你搞好个人卫生有什么启示?
我们一定要搞好个人卫生,多洗手,保持自己的健康。
思考:48小时之后,你手上会有多少细菌?你手上真的会有这么多细菌吗?为什么?
电镜下细菌的芽孢
有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
一个芽孢形成一个细菌
释放芽孢
形成芽孢
细菌
芽孢萌发
芽孢
芽孢是细菌的休眠体。
为什么细菌的分布十分广泛
(1)进行分裂生殖,速度快,数量多。
(2)能形成休眠体芽孢,对不良环境有较强的抵抗力, 而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。
(3)细菌的个体十分微小,极易扩散。
外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有哪些好处
外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内;戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌;
戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。
上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之,也防止病人身体的病菌感染医生。
可以通过 度过不良环境 (不是它的生殖方式)


发现
形态
结构
生理
巴斯德
高倍显微镜或电镜
荚膜、鞭毛、芽孢
叶绿体
分裂
芽孢
——发现其存在
—— 发现其来源,有微生物学之父之称
一般结构:
需要 观察
营养方式:没有 、 生活
特殊结构:
微小,单细胞生物
生殖方式:
细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA
列文虎克
异养
  1.细菌的细胞结构与动植物不同,主要区别在于它虽有___集中的区域,却没有成形的____。此外,细菌有__,却没有_____,大多数细菌只能利用现成的_____生活,并把_____分解为简单的_____。
DNA
细胞核
叶绿体
有机物
有机物
无机物
细胞壁
2. _____让世人知道了细菌的存在。____向世人证实了细菌不是自然发生的。
列文·虎克
巴斯德
3.细菌是靠___进行生殖的。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成___。
分裂
芽孢
1.世界上第一个发现细菌存在的是( )
A.罗伯特 虎克
B.巴斯德
C.弗莱明
D.列文虎克
D
2.细菌是一类单细胞生物,它是由下列哪几部分
组成的( )
A.细胞膜、细胞质和细胞核
B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.细胞壁、细胞质和细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核
D
3.下列对芽孢的叙述中,正确的是( )
①各种细菌体内都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体 ③芽孢有厚壁,抵抗不良环境的能力强 ④当环境适宜时,芽孢可以繁殖出许多新个体
A.①②   B.②③    C.③④   D.②④
B
4、下列有关细菌结构的叙述,不正确的是( )
A、都是单细胞个体
B、具有细胞结构,由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成
C、繁殖方式为分裂繁殖
D、不含叶绿体
B
5、细菌虽小,但是在我们周围无处不在,数量巨大,下列哪项与此无关( )
A、繁殖速度快 B、没有成形的细胞核
C、芽孢能抵抗恶劣的环境 D、芽孢小而轻,能够随风飘散
B
6.在医学上,人们将医疗器械进行严格的消毒,其消毒灭菌的标准是( )
A.杀死荚膜 B.杀死芽孢
C.杀死孢子 D.杀死细菌
B
7.请据图回答:   

(1)写出各序号所表示的结构名称:
1是 2是 。
3是 4是 。
5是 6是 。
(2)细菌与植物细胞在结构上的不同之处有: 。
(3)细菌没有 ,因此大多数细菌只能利用 生活,并把 分解为简单的 。细菌是生态系统中的 。
(4)细菌的生殖方式是 。
(5)当[ ] 增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。
鞭毛
细胞质
DNA
细胞膜
细胞壁
荚膜
细菌无成形的细胞核
叶绿体
有机物
有机物
无机物
分解者
分裂生殖
5
细胞壁
芽孢

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