资源简介 暑假作业七年级数学(浙江教育教材适用)参芳答案暑假作业1有理数负有理数{-8,-10,-0.05,-100,-5.678,…[智囊提速]14.解:(1)如下图(答案不唯一)(2)A(3)例1:方法一:一3的相反数是3:方法二:一3在正整数原点的左边且到原点的距离为3个单位长度,所以它的相反数在原点的右边,到原点的距离也是3个21,83100单位长度,故这个数是3.故选A.90例2::由数轴上a,b两点的位置可知,一2<-1,0[能力提升]正确;选项A、B、C错误故选D.15.(1)有,如-0.25.(2)有,为-2.有-1,0,1例3:一3<一2<0<1,.最小的是一3,放(3)没有没有(4)一104,一103,-103.5(答案选D.不唯一)[基础演练]暑假作业2有理数的运算1.正整数负整数正整数02.整数负分数3.分负分数4.A5.C6.(1)15,[智囊提速]例1:本题为规律探索题,先观察3=3,3=9,-20,+10,-501(2)0.13,3(3)-20,-5033=27,31=81,35=243,35=729,32=2187…的末(4)-11280.13,3-7,-102.47.1-18.6尾数字规律是3,9,7,1四个数字为一个循环,再观察3+9+7+1+3+9+7+1+3+9+7+1+3+9+194+1336号9.05-3.2,-14,+138.7十1…的末尾数字规律为3、2、9、0四个数字为一个循环,2013÷4=503…1,故3十32十3十3十…十-1.0-3.210.B1C12.a242+2.531的末尾数字是3.故选C.32+10.+03.1415(2)-3,-209(3)-1例2:3960=3.96×1000=3.96×103.故选B.13.解:(1)按整数.分数分类例3:解:原式=2×(5-8)-(-1-4÷专)整数{-8,-10,0,-100,…}=2×(-3)-(-8)=-6十8=2[基础演练]分数{+日+-0.056-5.67831.D2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.-850011.a12.2713.16m(2)按正有理数、负有理数,0分类提示:边长等于4m.14.8小时15.表示a的正有理数(++6号…(可点与表示一5的点之间的距离16.不符合17,交祝你署假快乐综合练习七年级(下)一、仔细选一选7.分解因式a2-2a十1一b2正确的是()1.化简a÷a2的结果是A.(a-1)2-62A.aB.a(a-2)-(b+1)(6-1)B.aC.(a+b-1)(a-b-1)C.asD.(a+b)(a-b)-2a+1D.a 8.某校运动员按规定组数进行分组训练,若每2.随着微电子制造技术的不断进步,电子元件组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只数为x人,组数为y组,则可列出的方程组为()占0.0000007(平方毫米),这个数用科学记数法表(7y=x+3A.B.7y=x+3示为()8y=x-518y=x+5A.7×10-6C.2y=x-3D.7y=x-3B.7×10-78y=x-5(8y=x+5C.0.7×10-69.若关于x,y的方程组2ax十3y=18(其中D.70×10-81-x+5by=13.下列运算正确的是a,6是常数)的解为=3】A.(-2a8)2=4a(y=4B.(a-b)2=a2-b2则方程组2a(x+y)+3(x-y)=18的解为C.6a+1-2a+11-(x+y)+5b(x-y)=173()D.-6+1=-6-1A.=3B.(x=7(y=4y=-14方程+1x-20的根是C./x=3.5D./=3.5y=-0.5y=0.5A.-110.在如图的方格纸中,每个小方格都是边长B.2为1的正方形,点A、B是方格中的两个格点(即网C.-1或2格中横、纵线的交点).在这个5×5的方格纸中,格D.1或2点C使△ABC的面积为2个平方单位,则图中这5.如图,已知∠1=∠2,则下列结论一定成立样的点C有()的是()A.AB∥CDB.AD∥BCA,3个C.∠B=∠DB.4个D.∠3-∠4C.5个6.已知m十n=2,mm=-2,则(1-m)(1-n)D.6个的值为()二、耐心填一填A.-3B.-41.在7,-,0,3.14,-√2,0.3,-√49,C.3D.4-3号中,是无理数的有·41·祝你署假快乐12.若a,b互为倒数,c,d互为相反数,则ab+c+d=(4)先化简,再求值:-1)m2-2mn+n2m nmn13.观察下列各式:3=3,32=9,38=27,3=其中m=-3,n=5.81,3=243,3=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:3017的个位数字是14.已知a-36=2a十b-15=1,则代数式a2-4ab+b2+3的值为2x十ay=315.已知方程组有无数多解,4x十6y=2一m则a=18.分解因式:16.若不等式组2(1)2x2-8:a的取值范围是三、解答题17.计算:(1)(-2)°+(-1)2010÷(2)y3-6y2+9y.(2)(-2a)3·b2÷(8a3b2);19.解方程组:(1)/2x+y=3(x-2y=1i(3)(a+3)2+a(4-a);(2)/5x+6y-16=0(7x-9y-5=05·42· 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教7数学 正文_41-44.pdf 浙教7数学 答案.pdf