资源简介 暑假作业七年级数学(浙江教育教材适用)参芳答案暑假作业1有理数负有理数{-8,-10,-0.05,-100,-5.678,…[智囊提速]14.解:(1)如下图(答案不唯一)(2)A(3)例1:方法一:一3的相反数是3:方法二:一3在正整数原点的左边且到原点的距离为3个单位长度,所以它的相反数在原点的右边,到原点的距离也是3个21,83100单位长度,故这个数是3.故选A.90例2::由数轴上a,b两点的位置可知,一2<-1,0[能力提升]正确;选项A、B、C错误故选D.15.(1)有,如-0.25.(2)有,为-2.有-1,0,1例3:一3<一2<0<1,.最小的是一3,放(3)没有没有(4)一104,一103,-103.5(答案选D.不唯一)[基础演练]暑假作业2有理数的运算1.正整数负整数正整数02.整数负分数3.分负分数4.A5.C6.(1)15,[智囊提速]例1:本题为规律探索题,先观察3=3,3=9,-20,+10,-501(2)0.13,3(3)-20,-5033=27,31=81,35=243,35=729,32=2187…的末(4)-11280.13,3-7,-102.47.1-18.6尾数字规律是3,9,7,1四个数字为一个循环,再观察3+9+7+1+3+9+7+1+3+9+7+1+3+9+194+1336号9.05-3.2,-14,+138.7十1…的末尾数字规律为3、2、9、0四个数字为一个循环,2013÷4=503…1,故3十32十3十3十…十-1.0-3.210.B1C12.a242+2.531的末尾数字是3.故选C.32+10.+03.1415(2)-3,-209(3)-1例2:3960=3.96×1000=3.96×103.故选B.13.解:(1)按整数.分数分类例3:解:原式=2×(5-8)-(-1-4÷专)整数{-8,-10,0,-100,…}=2×(-3)-(-8)=-6十8=2[基础演练]分数{+日+-0.056-5.67831.D2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.-850011.a12.2713.16m(2)按正有理数、负有理数,0分类提示:边长等于4m.14.8小时15.表示a的正有理数(++6号…(可点与表示一5的点之间的距离16.不符合17,交祝你署假快乐暑假作业1有理数【解题思路】有理数中,正数大于0,负数小于·奔实基础0,正数大于负数,所以最小的是一3.1.画数轴应体现其“三要素”,即【方法规律】有理数大小比较的一般方法:①正效都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,2.叫相反数:叫绝对值.两个负数绝对值大的反而小:②在数轴上表示的3.数的绝对值是它本身,数数,右边的总比左边的大的绝对值是它的相反数:如果a与b互为相反数,那基础演练么;如果ab=1,那么a、b的关系是1.整数包括,0,非负整数4.两个负数比较大小,大的数反而包括和小:数轴上右边的点所表示的数,左边的2.分数、统称为有理数,分数包括正点所表示的数分数、4·相囊提速13.-0.3,2都是数,-0.3是例1:一3的相反数是A.3B.-3分数,是正c4.关于0.25说法正确的个数有()D.一3①是分数②是小数③是有理数④是正数【解题思路】可直接根据相反数的意义求解,A.4个B.3个方法一:数a的相反数是一a;方法二:在数轴上分C.0个D.2个居原点左右两侧且到原点的距离相等的两个数互5.下列说法正确的是为相反数.A.整数包括正整数和负整数【方法规律】一般地,我们确定一个数的相反B.分数包括正分数和有理数数时,只需在这个数前面加上负号即可,即数4的C.0既不是正数,也不是负数相反数是一a,此题属于基础题.D.正有理数和负有理数统称有理数例2:实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下6.把下列有理数按要求分类说法正确的是(15,-38,20.十10,=50·0.13,3,一2,-102.4.A.a>0(1)整数的有B.b(2)正分数的有C.6>a(3)负整数的有D.b(4)小数的有【解题思路】通过观察数轴得出a、b的正负、7.有理数中,最小的正整数是,最大大小及绝对值的大小.的负整数是【方法规律】一个效的绝对值就是表示这个8.在1.5和7.8之间整数有个,在数的点与原点的距离;利用数轴比较实数的大小:-9.5和1.8之间,整数有个数轴上右边的数总大于左边的数」9.在下列各数:4,-3.2,+133,-1.0,654例3:一2、0、1、一3四个数中,最小的数是(9.05中A.-2B.0正数有:,负数有:C.1D.-3整数有:,负分数有: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教7数学 正文_1-2.pdf 浙教7数学 答案.pdf