资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 九年级 学期 春季
课题 布局谋篇
教科书 书 名：义务教育教科书语文九年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年12月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 通过画思维树，明确布局谋篇的要求。 2. 梳理课文思维树，学习常见的布局谋篇的方法。 3. 学以致用，以思维树的形式列写作提纲。 4. 养成写作中布局谋篇的意识和习惯。
课前学习任务
1. 准备一张白纸，画一棵树。
2. 思考问题：（1）它的外观有什么特点？ （2）如何快速画出这棵树？
课上学习任务
【学习任务一】通过画树，明确布局谋篇的要求。 1.这些树的外观分别有什么特点？ 2.如何快速画出一棵树？ 3.布局谋篇的要求： 【学习任务二】梳理课文思维树，学习常见的布局谋篇的方法。
1.请画出《春》的思路图，体会这篇文章在布局谋篇上的特点。 2.请画出《皇帝的新装》的思路图，体会这篇文章在布局谋篇上的特点。 3.请画出《阿长与<山海经>》的思路图，体会这篇文章在布局谋篇上的特点。 【学习任务三】学以致用，以思维树的形式列写作提纲。 古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。根据所学内容，请选择一种布局谋篇的方式画出思路图。
推荐的学习资源
1.义务教育教科书语文

展开更多......

收起↑