1.5 制作塔台模型 考前复习训练课件(共20张PPT) 2017秋教科版科学六年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.5 制作塔台模型 考前复习训练课件(共20张PPT) 2017秋教科版科学六年级下册

资源简介

(共20张PPT)
第5课时 制作塔台模型
第一单元 小小工程师
一、设计好塔台模型后,让我们一起来制作塔台模型吧!
1.制作塔台模型的正确顺序是( B )。
①搭建底座 ②搭建侧面    ③搭建整体
A.②①③ B.①②③ C.③②①
2.在制作塔台模型时,下列做法正确的是( B )。
A.制作的模型和设计图差不多即可
B.制作塔台模型要与设计方案一致
C.制作过程中发现问题可随意改动
3.在制作塔台模型的过程中,如果出现了问题,我们可以( A )。
A.先小组成员讨论,然后在图纸上修改后再制作
B.直接在模型上修改
C.不可以修改,必须完全按设计图制作
4.小科组制作的塔台模型产生了倾斜角,造成这种现象的原因可能是( B )。
A.三角形结构太少
B.制作时立柱不等高,结构不对称
C.胶带缠得太少
5.关于制作塔台模型的过程,下列说法中正确的是( B )。
A.制作的模型与最终建造的成品联系不大,没什么参考价值
B.制作塔台模型时要对照设计图以及“制作评价表”进行制作
C.制作过程中可以任意调整设计方案,设计方案只有参考价值
二、填空题。
1.  建立模型 是工程设计中的重要环节,工程师常通过 建立模型 来测试他们的设计。
2.制作的塔台模型要与 设计方案 一致。
3.控制好立柱的高度,尽量 等高 ,可以防止塔台倾斜。
4.使用 三角形 结构可以使塔台更加稳固。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.在制作塔台模型时,可以不按照我们之前的设计进行。
( × )
2.在不增加胶带的前提下,设法把接口处固定牢固,是塔台稳固性的重要保证。 ( √ )
3.使用三角形结构可以使塔台稳固。 ( √ )
4.制作过程中材料的测量出现误差,会造成模型的倾斜。
( √ )
5.如果在制作过程中塔台模型出现倾斜,需要找出原因,并重新制作。 ( √ )
6.在制作塔台的过程中,可以对原先的设计方案进一步完善。
( √ )
7.在制作塔台的过程中,我们应该先开始搭底座。 ( √ )
四、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.控制好塔台立柱的高度,尽量( A ),可以防止塔台倾斜。
A.等高 B.粗壮
C.坚硬 D.笔直
2.在搭建塔台时,小组成员之间不合理的安排是( C )。
A.分工明确
B.互相协作
C.各干各的
D.服从安排
3.在搭建塔台模型的过程中,某小组发现他们小组原来设计的方案中有一个环节不是很科学。以下说法正确的是( A )。
A.修改原设计方案,根据修改后的方案搭建
B.重新设计方案,放弃原来的想法
C.将错就错,继续按原设计方案搭建  D.既然设计方案出现了问题,就停止搭建工作
4.为了感受桥面在拱下方的桥的优点,我们会在拱起的竹条下面拴上一根绳子,此时竹条产生的外推力将( C )。
A.不变 B.变大
C.被绳子的拉力抵消 D.无法确定
五、探究题。
  我们知道制作模型是工程设计中的重要环节,工程师常常用它来测试他们的设计。模型需要根据设计图及制作评价表来制作,请根据所学回答下列问题:
1.关于评价表的说法,不合理的是( B )。
A.制作过程中我们可以根据塔台模型制作评价表来改进之前的设计
B.在设计和制作塔台模型时,不必拘泥于评价表的要求,富有创意更重要
C.模型制作完成后,可以根据评价表查找优缺点并改进
2.对照相同的图纸,不同的小组制作出的塔台模型的优劣却不同,这一现象说明( A )。
A.施工者的技术也很重要,工程的实施需要一定的科学技术来支撑
B.图纸的作用不大,工程的好与坏和施工技术紧密关联
C.制作模型时图纸只有参考价值
3.工程任务中需要不断反复测试、查询问题、寻求改进,这些都需要依靠( B )来实现,它是改进设计、完成工程任务的主要依据。
A.模型 B.设计图
C.制作评价表
4.卧室的门与设计图纸相比,偏离了10厘米,这是房屋在( C )阶段出现了问题。
A.选址
B.设计
C.建造

展开更多......

收起↑

资源预览