第八章运动和力(课件)(共21张PPT)-2022-2023学年八年级物理下学期期末复习专题(人教版)

资源下载
  1. 二一教育资源

第八章运动和力(课件)(共21张PPT)-2022-2023学年八年级物理下学期期末复习专题(人教版)

资源简介

(共21张PPT)
第八章 运动和力
期末复习
-
第八章
教材知识梳理
一、阻力对物体运动的影响
1.水平表面越______,小车运动时受到的阻力______ ,通过的距离______,运动时间______,速度减小得_____。
光滑
越小
越长
越长
越慢
2.科学推理
①如果阻力变得更小,运动距离___________,速度改变___________。
②如果阻力为0(即水平方向不受力作用),物体的运动速度将___________,物体将永远运动下去。
③假如小车静止在水平面上,水平方向不受力,你认为小车的运动状态又会如何?_______________________
更长
更慢
不改变
仍然保持静止
教材知识梳理
二、牛顿第一定律
1.一切物体在没有 的作用时,总保持 状态或 状态。
2.牛顿第一定律表明,力不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因。
3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,不可能用实验来直接验证。
4.原来静止的物体如果不受外力,将保持 状态;原来运动的物体如果不受外力,将保持 状态。
受到力
静止
匀速直线运动
改变
静止
匀速直线运动
教材知识梳理
三、惯性
1.定义:物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
2.牛顿第一定律也叫惯性定律。
3.惯性是一切物体的属性;一切物体,无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有 。
4.惯性的大小只与物体的 有关,与物体是否运动、是否受力以及怎样运动 。
5.生活中的惯性现象:(1)撞击可以使锤头、斧头紧套在把上;(2)跳高、跳远前助跑能提高运动成绩;(3)汽车突然起动,人向后倒 。
惯性
质量
无关
教材知识梳理
四、平衡状态和平衡力
1.平衡状态:静止状态和匀速直线运动状态。
2.物体在受到几个力的作用时,如果保持 或 状态,我们就说这几个力平衡。物体所受合力为0
3.如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
4.物体受平衡力的作用时,运动状态 ;物体运动状态发生改变,物体一定受到 的作用
静止
匀速直线运动
不变
非平衡力
教材知识梳理
五、二力平衡的条件及其应用
1.二力平衡的条件:作用在 上的两个力,必须大小 、方向 ,且作用在 上。
2.二力平衡的条件的应用:(1)已知物体受力情况,判断物体的运动状态;(2)已知物体处于平衡状态和部分力的大小、方向,求其他力的大小和方向。
3.判断二个力是否是平衡力的两种方法:
(1)根据二力平衡的条件判断;
(2)根据物体的运动状态判断。
同一物体
相等
相反
同一条直线
教材知识梳理
六、平衡力与相互作用力的区别和联系
相互作用的两个力 相互平衡的两个力
相同点 大小 相等 相等
方向 相反,且在同一直线上 相反,且在同一直线上
区别 作用对象 分别作用在两个物体上 同时作用在一个物体上
作用时间 同时产生,同时消失 没有时间关系
力的作 用效果 分别作用在不同的物体上,一般产生不同的效果 两个力共同作用在一个物体上,使物体保持平衡
教材知识梳理
七、摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一
种 相对运动的力,这种力叫做 。符号:f 单位:
2.摩擦力产生条件:(1)两个物体接触且相互挤压;(2)发生相对 ;(3)接触面 。
3.滑动摩擦力的作用点:在 上。
4.摩擦力的方向:与相对运动方向 。
阻碍
滑动摩擦力
牛(N)
滑动
不光滑
接触面
相反
教材知识梳理
5.测量滑动摩擦力
(1)测量原理: 。
(2)注意事项:物体做 。
6.滑动摩擦力的大小跟物体间 以及 有关。
在压力一定的情况下,接触表面越 ,滑动摩擦力越大;
在接触面粗糙程度相同的情况下,压力 ,滑动摩擦力越大。
7.增大有益摩擦(1)增大压力(2)使接触面更粗糙
8.减小有害摩擦(1)减小压力(2)使接触面变光滑(3)用滚动代替滑动(4)使摩擦面分离
二力平衡
匀速直线运动
接触面的粗糙程度
压力大小
粗糙
越大
考点解析
考点1 阻力对物体运动的影响
1.物体的运动   ( 选填“需要”或“不需要” )力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了   。
2.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是( )
A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.实验中小车在毛巾面上运动受到的阻力最小
D.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远 
不需要
D
阻力
考点解析
考点2 牛顿第一定律
1.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将( )
A.加速下落 B.匀速下落
C.减速下落 D.保持静止 
2.关于牛顿第一定律,下列观点正确的是( )
A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的
B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的
C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在经验事实的基础上,进一步通过科学推理而得出
D.以上说法都不对 
D
C
考点解析
考点3 惯性
1.在放学回家的路上,小亮发现一辆装满煤渣的超载大卡车从身边开过,在平直的路上煤渣并没有掉落,而在道路的拐弯处却有大量的煤渣掉落。这是因为煤渣具
有   。
2.下列现象中,属于利用惯性的是( )
A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.跳远运动员起跳前助跑
C.为了安全行驶,汽车不能超载
D.熟透的苹果从树上掉下落到地面
3.小涛和小堂的体重分别为50 kg、40 kg,他们一起进行100米赛跑,小堂跑得比小涛快,小堂的惯性比小涛的   ( 选填“大”或“小” ),小堂赢得比赛后高兴地跳了起来,在跳起过程中,如果小堂突然不受任何外力,他将  。
 
惯性
B

做匀速直线运动
考点解析
4.甲、乙两图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( )
A.都是在小车突然停止时发生
B.都是在小车突然启动时发生
C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
5.质量分别为m和M的两个物体甲和乙,其中M>m,将它们放在水平且光滑的足够长的车板上,如图所示,车以速度v向右运动,当车突然停止运动,( )
A.甲、乙都以原来的速度v向右运动,它们之间的距离不变
B.甲物体运动得快,乙物体运动得慢,两物体相撞
C.乙物体运动得快,甲物体运动得慢,两物体间距离增大
D.甲、乙两物体都静止 
D
A
考点解析
考点4 平衡状态
1.下列物体处于平衡状态的是( )
A.正从地面腾空而起的火箭 B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚下的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车
考点5 二力平衡的条件
1.如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是( )
2.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )
A.一定不是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定是平衡力 D.无法判断
D
C
A
考点解析
考点6 二力平衡条件的应用
1.小明用10 N的力水平向右推重100 N的木箱,但没有推动,根据   原理可知,木箱受到的阻力大小是   N,方向是   。
2.跳伞运动员从高空下落,开始速度不断增大,他受到的阻力   重力,后来运动员匀速下降,他受到的阻力   重力( 均选填“大于”“等于”或“小于” )。
3.如图,两个物块的重力均为1 N,用两根轻绳相连悬挂着,那么a绳受
到的拉力是   N,b绳受到的拉力为   N。
4.吊车以1 m/s的速度竖直向上匀速提起重2000 N的重物,则钢索对重物的拉力是   N,当吊车以2 m/s的速度匀速提起重物时,钢索拉力将   ( 选填“大于”“等于”或“小于” )2000 N。若提升重物的过程中,钢索拉力变为1800 N,则重物提升速度将   ( 选填“增大”“减小”或“不变” )。
二力平衡
10
水平向左
小于
等于
2
1
2000
等于
减小
考点解析
5.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的作用力( )
A.大小为2 N,方向平行于斜面向上
B.大小为1 N,方向平行于斜面向上
C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上
D.大小为2 N,方向竖直向上
6.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车和所挂物体的总重力与钢丝对自行车的支持力
是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
D
B
考点解析
考点7 摩擦力
1.关于摩擦力的说法不正确的是( )
A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B.两物体保持相对静止时也可能有摩擦力
C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D.只有接触才有可能产生摩擦
2.用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动时,测力计示数为0.8 N,则桌面对木块的摩擦力大小是   N;如果在木块上放一个砝码,再使木块沿水平方向做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将   ( 选填“增大”或“减小” )。
A
0.8
增大
考点解析
3.如图所示,用F=30 N的力按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是( )
A.10 N B.20 N C.30 N D.40 N
4.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在10 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受的摩擦力大小为   N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动( 如图乙所示 ),则推力F2   ( 选填“<”“=”或“>” )F1。
A
10
=
考点解析
5.如图所示,木块a放在粗糙的水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( )
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.木块b在水平方向上受到向右的摩擦力
C.木块b在水平方向上受到向左的摩擦力
D.木块b在水平方向上不受力
6.如图所示,用3 N的水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动,B相对地面静止不动,此时与B连接的弹簧测力计示数为2 N,下列说法正确的是( )
A.B受到的摩擦力大小为2 N,方向为水平向左
B.如果增大F,则B受到A的摩擦力也增大
C.A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力
D.A受到地面的摩擦力大小为1 N
D
D
考点解析
考点8 摩擦的利用与防止
1.如图所示,下列实例中为了增大摩擦的是( )
2.在农村中,有一些道路是泥路,每逢下雨,道路会变得泥泞,行走时容易摔倒,这时候,人们就会倒一些沙子或草木灰铺在路面上,这样做的目的是增大 以增大摩擦。
3.小明发现鞋底的花纹磨掉后很容易滑倒,这是因为 减小,摩擦力   ,他突发奇想,如果没有摩擦力,将会出现什么现象   。
D
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
变小
人无法行走
谢 谢 观 看!

展开更多......

收起↑

资源预览