11.2滑轮课件(共44张PPT)2021-2022学年教科版物理八年级下册

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11.2滑轮课件(共44张PPT)2021-2022学年教科版物理八年级下册

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第十一章第二节
滑 轮
这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。
滑轮:周边有槽,并可以绕轴转动的轮子。
凹槽

小轮
想想议议:生活中的滑轮
旗杆顶端的滑轮
电动机下面的滑轮
货物上升时,电动机下面的滑轮随物体一起移动。
国旗上升时,旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。
定义:使用滑轮时,滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。
一、定滑轮
研究定滑轮的使用特点
G/N F/N h/格 s/格
结论:使用定滑轮______省力,______ 改变力的方向。
不可以
可以
结论:使用定滑轮______省距离。
不可以
0.5
0.5
1
1
1.5
1.5
1
1
2
2
3
3
定滑轮提升物体,拉力的方向________
竖直向下
F1
G
O
L1
L2
=
相当于一个等臂杠杆
F1 = F2
(1)定滑轮:
F2
L2
L1
F1
G
O
L1=L2
相当于一个等臂杠杆
F1 = F2
改变拉力方向后,还是等臂杠杆,所以只使用定滑轮,无论拉力方向怎么样,F=G
L2
L1
F2
定滑轮的特点:
不省力,不省距离,但能改变力的方向
定义:轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。
二、动滑轮
研究动滑轮的使用特点
G/N G动/N (G+G动)/N F/N h/格 s/格
动滑轮提升物体,拉力的方向____________
竖直向上
1.5
0.3
1.8
1
2.5
0.3
2.8
1.5
3.5
0.3
3.8
2
结论:使用动滑轮______ 改变力的方向,______省力,。
不可以
可以
结论:使用动滑轮____距离。
1
2
2
4
3
6

(2)动滑轮:
实质:
动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆。
O
·
L1
L2
F1
F2
L1=2L2
忽略绳重与摩擦时
由杠杆的平衡:F1L1=F2L2
实验中存在绳重与摩擦
F2=G+G动
若拉力F沿斜上方拉,F= G吗?
1
2
F2
F1
G
L1
L2
O
F1/
L1/
∵动力臂L1减小
∴动力F增大
要使动滑轮省一半的力,必须使绳子沿竖直方向拉。
定滑轮:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___,是等臂杠杆,不费距离。
F拉=G物 s绳=h物
动滑轮:使用动滑轮可以____, 但不能改变施力的____,是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆,费距离
省力
方向

方向
s绳=2h物

1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则 ( )。
A.F1最大 B.F2最大
C.F3最大 D.三个力一样大
F2
F1
F3
D
2. 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物
体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则( )。
A. F1>F2>F3   B. F2>F3>F1   C. F2>F1>F3  D. F3>F1>F2

F3

F2

F1
D
定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。
动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?
想想议议
三、滑轮组
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
如图,给你一个定滑轮,一个动滑轮,细线,等相关器材,将它们组装成滑轮组,有几种方法?
若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重。匀速提升物体时:
G
G+G动
F
F
F
G
F
G
F
G
G+G动
F
F
2F=G+G动
3F=G+G动
滑轮组的受力分析

s=2h

s=3h


s=2h
s=3h
若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重,动滑轮上有n段绳子承担物重,匀速提升物体时:
(1)拉力就是物重和动滑轮总重的n分之一

(2)绳子自由端移动的距离就是物体提升距离的n倍
s=nh
在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线,观察绕在动滑轮上的绳子段数。
N =_____
2


甲图中:





乙图中:
N =_____
3
确定承担物重绳子段数n的方法
绳子的开始端挂在定滑轮上,物重由偶数段绳子承担
绳子的开始端挂在动滑轮上,物重由奇数段绳子承担
绳子的绕法:奇动偶定,先内后外。
2、s=nh (绳子自由端移动s距离,重物上升h高度)
v绳=nv物
1、力的关系:
(2)不计摩擦、绳重时:
(1)不计摩擦、绳重和动滑轮的自重时:
滑轮组的特点:
n 为承担物重的绳子段数。(n就为与动滑轮相连绳子的段数)
汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,则至少要用多大的力才能将汽车拉出?
F
练一练
物体能被提起吗?
动滑轮对物体的拉力?
地面对物体的支持力?
物体对地面的压力?
F=10 N
G动=5 N
G=50 N
练一练
F
.
1
3
F=
f
f
N
G
T
如图所示,拉力F的大小等于____。
1
n
滑轮组水平拉动物体:F=
f
练一练
能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。
三、滑轮组
想一想:还有别的绕线方法吗?
这两种绕线方法有什么不同?
1.绳子的起点
2.拉力的方向
3.拉力的大小
4.移动的距离
讨 论
利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?
试一试
F
F
讨论:这两种绕线方法有什么不同?
议一议
F
F
你发现了什么规律?
结 论:
n为承担物重的绳子段数。
讨 论
讨论:若每个滑轮重30 N,结果如何?
G =
h =
F=100 N
s=10 m
F=
s=
G=100 N
h=10 m
F=100 N
s=
G =
h=10 m
F
s=
物体以0.2 m/s的速度匀速上升10 s 的时间
汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,则至少要用多大的力才能将汽车拉出?
F
物体能被提起吗?
动滑轮对物体的拉力?
地面对物体的支持力?
物体对地面的压力?
F=10 N
G动=5 N
G=50 N
定滑轮与动滑轮
定滑轮
轴不随物体一起运动的滑轮
不省力,也不费距离,但可以改变力的方向
实质:等臂杠杆
轴随物体一起运动的滑轮
省力,但费距离,且不能改变力的方向
实质:省力杠杆
动滑轮
滑轮组
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组
绳子自由端的拉力
绳子自由端的距离
1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则 ( )。
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
F2
F1
F3
D
2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则( )。
A. F1>F2>F3   B. F2>F3>F1  
C. F2>F1>F3   D. F3>F1>F2
D

F3

F2

F1
3.如图所示的四个滑轮组中,图___可省一半力,图___最费力,图___和图____用力大小一样。(忽略滑轮自重和摩擦)








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