3.3绿色植物与生物圈的水循环课件(共26张PPT)2022-2023学年人教版七年级生物上册

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3.3绿色植物与生物圈的水循环课件(共26张PPT)2022-2023学年人教版七年级生物上册

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(共26张PPT)
第三单元 第三章
绿色植物与生物圈的水循环
消耗200kg以上的水
仅2.2kg被利用
如此多的水分如何吸收和运输的
其余的水分去哪儿了
从生物学角度分析“拔苗助长”的现象。
幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛能增加根吸水的表面积,提高根吸水的能力。
一、植物对水分的吸收和运输
根尖的结构
细胞生长
细胞分裂
保护作用
吸收水分的主要部位在哪里
成熟区
伸长区
分生区
根冠
根毛
输导组织
变红

叶片
(叶脉)

导管
水分
水分在茎内通过由导管由下往上运输的。
根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢?
P109观察与思考
导管:
功能:属于输导组织,运输水分和无机盐
结构:由许多长形、管状的细胞组成,没有细胞质、细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失
分布:植物体的根、茎、叶中,形成管网
为什么透明袋的壁上会出现水珠 水从什么地方散发出来?
二、植物的蒸腾作用
甲试管:水位下降明显,
袋内壁水珠多。
乙试管:水位下降不明显,
袋内壁水珠极少。
2.你观察到什么实验现象?
蒸腾作用的主要器官是叶。
3.你得出什么结论?
水从叶的什么部位
散发出来?
1.该实验的变量是什么?
有无叶片
实验:观察叶片的结构(P110-111)
菠菜
蚕豆
1、制作叶片横切面的徒手切片
如图是制作叶片横切面临时切片的实验步骤,正确顺序是(   )
A.dcba B.dbca
C.dabc D.dcab
C
2、观察叶片的结构
3、观察叶片的下表皮
气孔
4、画图(P44)
保卫细胞
气孔
表皮细胞
叶片下表皮(示气孔)
1、叶片的结构
叶肉
表皮(上表皮、下表皮)
叶脉
(叶绿体)
(维管束)
栅栏组织
海绵组织
(气孔)
气孔的结构
一对半月形的
“保卫细胞“
保卫细胞围成的
“空腔”— —气孔
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
气孔是什么样子的?它是怎样控制气体进出叶片的呢?
蒸腾作用
光合作用
气孔 是植物蒸腾失水的“门户”,
也是气体交换的“窗口”。
呼吸作用
二氧化碳
氧气
二氧化碳
氧气

气孔的张开和闭合(P112)
保卫细胞
内壁(薄)
外壁(厚)
气孔张开
气孔闭合
(保卫细胞吸水膨胀)
(保卫细胞失水收缩)
气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。
气孔由一对______形的——__________围成的________。保卫细胞的______是能够调节的,气孔能张开,又能闭合。
蒸腾作用的意义?(P113)
对于植物而言
促进根对水分和无机盐的吸收和运输。
降低叶片表面的温度,避免灼伤。
于生物圈而言
能提高大气湿度,增加降水。
半月
保卫细胞
形状
空腔
试一试 P113
叶片正面和背面的气孔一样多吗?
将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上 热水的烧杯中。观察叶片正两和背面出现的气泡数目。
试一试 P113
气泡:下表皮>上表皮
叶片正面和背面的气孔一样多吗?
气孔:下表皮>上表皮
夏季造林为什么要剪除一部分枝叶?
为什么最好在阴天或傍晚移栽植物?
移栽后的菜苗和花草为什么要遮荫?
考考你
移栽植物知多少
降低蒸腾作用,减少水分的散失。
三、绿色植物参与了生物圈的水循环(P114)
绿色植物对于生物圈的作用(P114)
植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。
植物的茎叶能承接雨水,减少雨水对地面的冲刷
枯枝落叶能吸纳大量的雨水,补充地下水。
土壤
根毛
根部导管
茎部导管
叶脉导管
大气
叶片(气孔)
降雨
叶片的结构
1.表皮
(1)位置:叶片的上、下表面,即上、下表皮。
(2)组成
表皮细胞和________细胞,具有________。一般情况下,
上表皮的气孔少于下表皮的气孔。
2.叶肉
(1)组成:叶肉细胞(内含叶绿体)。
(2)功能:进行________作用,制造有机物的场所。
3.叶脉:由________和筛管组成。
保卫
气孔
光合
导管
知识梳理
气孔的组成结构及其开闭原理
1.气孔的组成结构
(1)由一对半月形的________细胞围成的空腔。
(2)保卫细胞的特点
①靠气孔腔的外壁______,不易伸展。
②背气孔腔的内壁______,较易伸展。
2.气孔开闭原理
(1)细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,牵动外壁向内凹陷,
使气孔________。
(2)细胞失水收缩时,内外壁都拉直,使气孔______。
保卫


张开
闭合
绿色植物参与了生物圈的水循环
1.____________能够提高大气湿度,增加降水。
2.植物的________能大大减缓雨水对地面的冲刷。
3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,使雨水更多地渗
入地下,补充____________。
我们经常说大树底下好乘凉,结合我们今天学
习的知识,想一下这是为什么?
提示:大树枝叶对阳光的照射起了遮挡作用,同时大树进
行蒸腾作用,水分蒸腾散失,吸收大量的热,这样使周围环境
的温度下降,湿度增加。
蒸腾作用
茎叶
地下水

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