资源简介 体形 体长120-160 cm 适合开阔环境较长,可达15cm 适合捕获深水鱼虾腿 较长,可达25-35cm 适合涉水外形特点 常态足 足有蹼 足锐利,具有钩爪 三趾朝前一趾朝后 两趾向前,两趾向后 三趾朝前一趾朝后生活环境 陆地 湖泊、池塘 草原、树林 树林 树林 沼泽地或浅水滩我的分析:①湿地有大量的水源,丰富的水生生物能满足动物基本的食物需求; ②开阔的环境能满足动物的群体生活所需;喜欢1 1 2 72 1 1 83 0 1 9鼠妇适应阴暗潮湿的生活环境,不适应有光线的生活环境。2.大雁,冬季会迁徙到温暖且食物较为丰富的南方。春夏季,再次迁徙回北方繁殖。2.食物链:1.草→蝗虫→食虫鸟→鹰2.草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰3.草→鼠兔→蛇→鹰4.草→鼠兔→狐狸5.草→鼠兔→鹰食物网:蛇 蛇与鼠、蛇与鹰断开草 草与鼠、草与兔断开无论是哪种生物大量减少,都会影响其他生物的生存,进而影响生态系统的稳定性。生物 青苔、浮萍、小鱼、小虾非生物 水、泥沙我的发现:一个生态系统中,生物与生物之间,生物与环境之间互相影响、互相制约,并处于相对稳定的动态平衡状态。1.帆船利用风能驱动自己前进。1.我的发现:电磁铁能把回形针吸起来游乐设施秋千热气球碰碰车激流冲浪能量形式机械能热能电能水能:●●●●●:太阳能化学能机械能声能热能电能风速大小大中小提起物体的重量31(回别针数)2012我的发现风越大,风能就越大,提起的重物就越多。手摇发电水力发电机械能转换成电能水能)转换成电能太阳能发电水果电池太阳能转换成(电能)化学能转换成(电能)风力发电核电站(风能转换成电能(核能转换成电能)电磁铁磁铁相同点断电后都具有磁性和磁极磁性一般磁性会消失不会消失多功能物品尺子同时具有测勺子同时具有勺厨房剪刀具有钳夹设计特点量长度和角度的取食物和插取食核桃等硬物的功能功能物的功能我的发现:如果对一个物品有新的功能需求,可以通过在该物品上增添相应的结构来实现优点:轻便、结实、优点:轻便、成本低、可成本低、可重复使重复使用、可回收、可降用、可回收、防水解,不会造成白色污染缺点:不可降解,会缺点:不防水造成白色污染苍耳表面的倒钩毛巾表面的纤维有能勾住环状纤维,许多环状结构,能与苍耳果实且有弹性,可以反苍耳上的倒钩搭扣在复恢复原状。起。仿生产品名称:薄壳结构建筑物自然界的原型:蛋壳设计原理:蛋壳的拱形曲面结构可以起到分解外力的作用,承受更大的压力。这种结构可以使建筑物坚固且用材少。产品外观图片产品原理图外界压力工具与材料成品使用效果改进方法能夹住将内环和钳子纸张,但外环尽量压铁丝成品粘贴处不够紧平在同一个平面力我的发现:1.两个瓶子都有方便携带的带子;2.左图瓶子的瓶身中间凹陷,方便抓握;3.右图瓶子的瓶口细小,使用者喝水时能把瓶口含在口里,避免水倒出口外。家庭成员需求饮水瓶款式上瓶盖“(喝水端)希望饮水瓶有爸爸隔茶网泡茶功能带子下瓶盖(泡茶)能保温,并方妈妈便户外携带温水桌面大塑料饭盒盖小塑料饭盒盖饭小塑料饭盒棉花大塑料饭盒 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级粤教版科学下册学生活动手册第一单元答案.docx 六年级粤教版科学下册学生活动手册第三单元答案.docx 六年级粤教版科学下册学生活动手册第二单元答案.docx