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(共32张PPT)
第3节 软体动物和节肢动物
八年级上册
1.能说出软体动物和节肢动物的主要特征
2.能说出软体动物、节肢动物与人类生活的关系
重点
学习目标
你喜欢图中的贝壳吗？
长有这些贝壳的动物是什么样子的？
坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？
①长有贝壳的动物是一些螺类
②贝壳内的身体非常柔软，因而称为软体动物。坚硬的贝壳可以起到保护作用，它们背着这些贝壳缓慢爬行
新课引入
一. 软体动物
软体动物
是动物界
第二大类群
双壳类动物
其他软体动物
石鳖、蜗牛、乌贼等
河蚌(bàng)、扇贝、
文蛤(gé)、缢蛏(chēng)等
新知学习
目前已经命名的软体动物有10万种以上
双壳类动物外面有两片大小相近的石灰质贝壳
软体动物——双壳类
河蚌
缢蛏
文蛤
扇贝
贝壳是怎么形成的？
壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的
缢蛏的内部结构
（揭开部分外套膜）
用足缓慢地运动
贝壳
外套膜
足
出水管
入水管
鳃
通过身体后端的入水管吸入水，再流经身体一些器官
水通过出水管排出体外
在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣
利用鳃与水流进行气体交换
讨论
1.贝壳的作用是什么？
贝壳具有保护作用。
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？
缢蛏依靠足运动，用鳃呼吸。
3.它是如何获取食物的？
通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。
其他软体动物
背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可用足缓慢爬行或吸附在岩石上
蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官
身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生
石鳖
蜗牛
乌贼(又称墨鱼)
漏斗
讨论
所有的软体动物都生有贝壳吗？
乌贼、鱿鱼、章鱼等身体内部有退化的贝壳
鱿鱼
章鱼
乌贼
蛞蝓(kuò yú)
不是软体动物都生有贝壳
蛞蝓没有贝壳
柔软的身体表面有外套膜
软体动物
的主要特征
大多具有贝壳
运动器官是足
软体动物与人类生活的关系——①食用
软体动物有很多是人工养殖的对象，很多贝类富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低
牡蛎
扇贝
鲍
软体动物与人类生活的关系——②药用
鲍的壳
（石决明）
乌贼的壳
海螵蛸(piāo xiāo)
珍珠粉
软体动物与人类生活的关系——③装饰
河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。
螺壳
珍珠
珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分为碳酸钙
珍珠是怎么形成的？
软体动物与人类生活的关系——危害：传播疾病
雄虫
雌虫
卵
幼虫
钉螺
幼虫
钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
有些软体动物对人类有一定危害
二. 节肢动物
鼠妇是什么动物？
蝇
七星瓢虫
蟹
蝉
蜘蛛
蜻蜓
蜜蜂
蜈蚣
虾
蝴蝶
蟋蟀
蚊
节肢动物是最大的动物类群
已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上
观察
①仔细观察下列动物的形态结构特征，完成下页的表格
蜈蚣
虾
蜘蛛
七星瓢虫
蝗虫
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节 不同体节有无差别
有无触角 触角是否分节
有无翅
有几对足 足是否分节
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
有，分节
有，分节
有，分节
有，分节
无
有
有
无
无
无
3对
分节
3对
分节
4对
分节
多对(或15对)
分节
5对(位于胸部)
分节
①体表较硬 ②身体分节，不同体节有差别 ③有足，足都分节
②你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？
讨论
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节 不同体节有无差别
有无触角 触角是否分节
有无翅
有几对足 足是否分节
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
有，分节
有，分节
有，分节
有，分节
无
有
有
无
无
无
3对
分节
3对
分节
4对
分节
多对(或15对)
分节
5对(位于胸部)
分节
蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似：
①体表较硬；②身体分节，不同体节有差别；③有触角、翅、三对足，触角和足都分节。
③表格中哪些动物的形态结构比较相似？
讨论
蝗虫和七星瓢虫都属于昆虫。
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。通过蝗虫来认识昆虫吧！
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
单眼
复眼
口器
翅
气门
胸部是运动中心
感觉器官：
一对触角
三个单眼
一对复眼
用于摄食
头部负责感觉和摄食
有三对足，善于跳跃
有两对翅，适于飞行
腹部集中容纳内脏器官
体表有气门，用于呼吸
蝗虫示意图
昆虫的复眼由许多小眼组成，在视觉上起主要作用，而单眼仅能辨别明暗
蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门。气门只是气体进出蝗虫身体的门户，并不是气体交换的部位
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
单眼
复眼
口器
翅
气门
讨论
触角和足等是昆虫的附肢，分节
附肢分节对于昆虫有什么意义？
附肢分节，出现了关节，使昆虫的运动更加灵活
1.蝗虫身体表面包着坚韧的外骨骼，有什么作用？
①昆虫的外骨骼具有保护作用
②还能起到防止体内水分蒸发的作用
2.外骨骼的缺点是什么？
外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮
昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮
昆虫的蜕皮(蝉)
蝉蜕
昆虫的外骨骼
讨论
1.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么
相同和不同之处？
相同点：贝壳和外骨骼都能保护动物内部柔软的器官
不同点：
①软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动
②昆虫的身体和附肢的外骨骼都分节，使动物的运动更加灵活，外骨骼还可以减少体内水分的散失
讨论
2.蜘蛛是昆虫吗？为什么？
①蜘蛛不是昆虫。虽然蜘蛛看起来很像昆虫，但是它有4对足用于爬行，没有翅，也没有触角，因此不属于昆虫。
②虾、蜈蚣等动物也不是昆虫，但是它们都具有一些共同的特征：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。因此它们都属于节肢动物。
讨论
3.节肢动物和环节动物有什么相同点和不同点？
①相同点：身体都分节
②不同点：节肢动物体节之间不相似，而环节动物体节之间相似。另外，节肢动物的足和触角这些附肢也分节
讨论
4.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，这与
它们的哪些特征有关呢？
①繁殖能力强
②体表具有外骨骼，起到保护作用
③身体和附肢都分节，使运动更加灵活
④感觉器官发达，能及时对外界刺激作出反应
⑤昆虫(节肢动物中种类最多的一类)的呼吸系统完善，适应陆地生活
⑥体型较小，对空间和食物的需求较小，有限空间能容纳更多个体
有一对触角
昆虫的基本特征
有三对足
一般有两对翅等
体表有坚韧的外骨骼
节肢动物的主要特征
身体和附肢都分节
昆虫
节肢动物
节肢动物与人类生活的关系
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白
蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉
节肢动物与人类生活的关系
蝎、蜈蚣、蝉蜕等
可以入药，治疗疾病
果蝇是非常经典的实验材料
主要以腐烂的水果为食
是遗传学中常用的实验动物
节肢动物与人类生活的关系
有不少节肢动物也带来困扰，如蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病
蝗灾时，大量的蝗虫吞食庄稼，造成粮食短缺
蝗灾往往和严重旱灾相伴而生
"旱极而蝗"、"久旱必有蝗"
比较项目 软体动物 节肢动物
主要特征
常见动物
与人类生活的关系
河蚌、缢蛏、扇贝、文蛤
石鳖、蜗牛、乌贼等
昆虫(如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓等)
虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等
①食用，药用，装饰品
②钉螺与血吸虫病的传播有关
①食用，药用，昆虫为植物传粉
②果蝇是重要的实验动物
③蚊、蜱、螨叮咬人并传播疾病
课堂小结
柔软的身体表面有外套膜
大多具有贝壳
运动器官是足
体表有坚硬的外骨骼
身体和附肢都分节
1.下列叙述中正确的是( )
A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
E.节肢动物的附肢分节，身体不分节
随堂练习
A
不是终生生活在寄主处，如血吸虫的卵在水中孵化成幼虫
有些软体动物生活在陆地上，如蜗牛。缢蛏等靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒，不是所有软体动物都这样获取食物
有些节肢动物生活在水中，如虾、蟹。蝗虫等利用口器获取食物，不是所有节肢动物都这样获取食物
身体和附肢都分节
2. 写出下列特征对应的动物类群以及代表动物。
A. 身体扁平，有口无肛门
B. 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
C. 身体表面有外套膜
D. 身体和附肢都分节，有外骨骼
E. 身体表面有刺细胞
F. 身体不分节，体表有角质层
软体动物：缢蛏
环节动物：蚯蚓
扁形动物：涡虫
节肢动物：蝗虫
腔肠动物：水螅
线形动物：蛔虫

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