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(共31张PPT)
第7节 哺乳动物
八年级上册
1.能说出哺乳动物的主要特征2.能说哺乳动物与人类生活的关系
重点
学习目标
图中争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般在出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
①乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在优越的营养条件下迅速地生长发育
②哺乳动物能较好地保护幼仔，后代成活率较高
新课引入
考拉
松鼠
大熊猫
鼹(yǎn)鼠
狐狸
海豚
树懒
羊驼
除了这些，你还知道哪些哺乳动物呢？
野马
猕猴
猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫
陆地上最大的哺乳动物
栖息地：森林和稀树草原
食物：香蕉等果实，树叶、树皮
海洋中的大型哺乳动物
栖息地：海洋
食物：水母、乌贼、虾和一些不大的鱼，食量很大
非洲象
白鲸
野马栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地
野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外
哺乳动物之最
最大
的哺乳动物
唯一真正会飞
的哺乳动物
蓝鲸
蝙蝠
长颈鹿
最高
的哺乳动物
非洲象是陆地上最大的哺乳动物，蓝鲸是地球上最大的哺乳动物
珍稀、濒危的哺乳动物
我国制定和实施了《中华人民共和国野生动物保护法》
白鳍豚
特点:没有背鳍
江豚
黑犀牛
华南虎
白头叶猴
藏羚羊
金丝猴
麋鹿
多种多样的哺乳动物
哺乳动物形态各异
生活环境差别很大
天上飞的
地上走的
新知学习
水里游的
蝙蝠
野马、非洲象、
猕猴、长颈鹿等
鲸、海豚等
如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢？
哺乳动物的体毛——体表被毛
绝大多数哺乳动物的体表都被毛
鲸、海豚等少数
水生种类的体毛退化
体毛有很好的保温作用
哺乳动物和鸟一样，是恒温动物
哺乳动物的生殖方式——胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎
在雌性体内发育
通过胎盘从母体获得营养
发育到一定阶段后
从母体中产出
所有的哺乳动物都是胎生吗？都通过胎盘从母体获得营养吗？
少数较原始的哺乳动物
如鸭嘴兽等是卵生
一些有袋类哺乳动物(袋鼠、考拉等)
是胎生，但是没有真正的胎盘
幼仔需在母体的育儿袋里继续发育
鸭嘴兽
袋鼠
考拉
哺乳动物无论是胎生还是卵生、有胎盘还是无胎盘，都会哺乳
哺乳动物的哺育后代方式——哺乳
鸟——卵生
鸟——育雏
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳提高了
哺乳动物后代的成活率
讨论
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
①胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响
②雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而哺乳动物后代的成活率较高
③但与此同时，哺乳动物产仔的数量也显著减少
哺乳动物的牙齿
鸟有喙无齿
哺乳动物有牙齿
用喙啄取食物
用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物
哺乳动物(如兔和狼)的牙齿有什么特点？
兔
狼
比较兔、狼的牙齿
兔的牙齿
狼的牙齿
①共同点：都有门齿和臼(jiù)齿
②狼有犬齿
③兔没有犬齿
生活习性：狼是肉食性动物，有尖锐锋利的犬齿，可攻击、撕咬猎物
生活习性：兔是草食性动物，无犬齿。门齿形状像凿，适于切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物
牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
哺乳动物的牙齿分化
牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
哺乳动物的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿
特点 作用
门齿
臼齿
犬齿
形状像凿
咀嚼面宽阔
尖锐锋利
切断食物
磨碎食物
撕咬食物
哺乳动物的神经系统和感觉器官高度发达
能够灵敏地感知外界环境的变化
脑
脊髓
神经
神经系统和感觉器官高度发达
对环境的复杂多变及时作出反应
体表被毛
哺乳动物
的主要特征
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
雪豹
讨论
“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？
①虽然鲸生活在水中，形态上也与鱼有些相似
②但是鲸是通过胎生、哺乳的方式抚育后代，因此属于哺乳动物
鲸、海豚等
哺乳动物
鲨鱼、河豚等
鱼
哺乳动物与人类的关系——提供动物蛋白
家畜由野生动物驯养而来
人类食物中动物蛋白的重要来源
牛
山羊
绵羊
哺乳动物与人类的关系——生态、经济价值
然而有些哺乳动物由于其皮毛特有的经济价值，成为人们猎取的对象
疯狂的捕猎导致野生种类数量锐减，有的已濒临灭绝
现在人们选择了人工驯化、养殖的方法，如养殖貂、貉、狐等
野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用
貂(diāo)
貉(hé) 也读(mò)(háo)
狐
哺乳动物与人类的关系——人类的朋友、得力的助手
导盲犬
(服务视觉障碍人士)
警犬
军马
导聋犬
(服务听觉障碍人士)
宠物
哺乳动物与人类的关系——危害需要合理防控
鼠类猖獗(chāng jué)
会对农、林、牧业造成危害
有时还会传播疾病
狂犬病的主要传播途径是
犬等动物抓伤或咬伤
主要的预防措施是狂犬病疫苗
讨论
1.为什么应禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？
①剧毒鼠药虽然可以快速有效地消灭鼠类，但是鼠类尸体被分解者分解后，残余的毒性物质会造成环境污染
②如果剧毒鼠药被其他动物误食，会杀死其他动物，甚至可能通过食物链影响人类
③虽然鼠类会对人类的生活造成危害，但是鼠类也是生物圈中的一员，鼠类与其他生物以及环境之间存在着复杂的关系
④彻底消灭鼠类会影响生态系统的稳定，因此应该合理防控，将鼠类的数量控制在一定范围内，而不是彻底消灭
讨论
2. 我国洞庭湖区曾爆发过一场触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些？应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平？
①鼠类的繁殖能力很强，若适宜鼠类的生存空间扩大，鼠类的天敌如猫头鹰、鼬(yòu)、蛇的数量锐减，鼠类会大量繁殖，就可能鼠害成灾
②控制有害动物的原则就是控制数量，降低它们的种群密度
保持环境的整洁卫生
减少鼠类的生存空间
保护好鼠类的天敌
维持生态平衡
鼠害防治的措施
3.动物的种类如此之多，你能综合和概括它们共同的特征吗？
植物 动物
细胞层面 大多数植物细胞有细胞壁、叶绿体等
结构层次 大多数植物没有 系统这一层次
生活方式 大多数通过光合 作用制造有机物
运动方式 大多数植物 不能自由运动
大多数动物细胞没有细胞壁、叶绿体等细胞器
大多数动物的器官可以构成系统，共同完成功能
大多数不能制造有机物，靠吃现成的有机物生活
有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食
有的动物既吃植物又吃其他动物
绝大多数动物都能自由运动
动物既要善于发现和获取食物，又要避免被其他动物捕食
发现食物或敌害要靠神经系统(包括感觉器官)
获取食物或防御敌害离不开运动
讨论
课堂小结
适于生存的特点
①体毛有很好的保温作用(少数种类体毛退化)
②胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
③牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
④神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应
主要特征
①体表被毛
②胎生，哺乳
③牙齿有门齿、犬齿和
臼齿的分化
分类
体温恒定，属于恒温动物
常见种类
狗、猫、兔、牛、马、羊
鲸、海豚、狼、象、虎等
哺乳动物
与人类生活的关系
①提供动物蛋白，具有经济价值
②维持生态系统的稳定
③人类的朋友、得力的助手
④危害：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时哺乳动物还会传播疾病
主要特征 代表动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
1.无脊椎动物
水螅、水母等
涡虫、华枝睾吸虫等
身体细长呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
河蚌、缢蛏等
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足
体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
蛔虫、蛲虫等
蚯蚓、沙蚕等
虾、蜘蛛等
昆虫
有一对触角、三对足，一般有两对翅
蝗虫、蝴蝶等
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
主要特征 生殖 体温
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
2.脊椎动物
①生活在水中 ②体表常有鳞片覆盖 ③用鳃呼吸
④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
①幼体生活在水中, 用鳃呼吸 ②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳 ③成体用肺呼吸, 皮肤可辅助呼吸
①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸
③在陆地上产卵, 卵表面有坚韧的卵壳
①体表覆羽 ②前肢变成翼
③有喙无齿 ④有气囊辅助肺呼吸
①体表被毛 ②胎生，哺乳
③牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
卵生
变温
卵生
变温
卵生
变温
卵生
恒温
胎生
恒温
1. 下列动物中，不属于恒温动物的是( )
A. 猎豹
B. 响尾蛇
C. 企鹅
D. 大猩猩
随堂练习
B
哺乳动物，恒温动物
蛇的足退化，属于爬行动物，变温动物
企鹅不能真正地飞行，属于鸟类，恒温动物
哺乳动物，恒温动物
2. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
D
胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率，因此相比于其他动物，哺乳动物的产仔率较低

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