资源简介

2023年陕西省榆林市靖边县中考二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．经典诗文默写。
（1）必做题。
①____________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
③浮光跃金，____________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
④树叶子却绿得发亮，____________________。（朱自清《春》）
（2）选做题（任选一题）。
诗歌是思想感情驰骋的地方，萌动于心中为志，抒发出来为诗。于是，我们听到了王湾“____________________？____________________”（《次北固山下》）的浓浓乡愁；我们听到了苏轼“____________________，____________________”（《水调歌头》）的美好祝愿；我们听到了文天祥“____________________？____________________”（《过零丁洋》）的报国决心。
二、基础知识综合
根据语境，完成下面小题。
在唐人的想象中，南方有绚烂的花卉和温暖的热带雨林。朱雀鸟浑身通红，飞舞之地是鲜花遍野、充满异国情调的世界。鸟雀是需要森林的，朱雀鸟更需要秦岭大森林。活泼的云雀在松枝上跳来跳去，雄健的苍鹰在险jùn的山峰上掠过。忽听到黄雀儿在枝叶间低鸣，又见一棵巨大的松树，树下山石嶙峋。转过崎岖山路，可见大片大片的山岚在飘动，不知是哪一位仙人驾云而去。山岚liáo绕、青峰如黛、松树如剑，让人叹为观止。
2．请给下列语句中加点的字注音。
（1）在唐人的想象中，南方有绚( )烂的花卉和温暖的热带雨林。
（2）忽听到黄雀儿在枝叶间低鸣，又见一棵巨大的松树，树下山石嶙( )峋。
3．根据拼音写汉字。
（1）险jùn_____________（2）liáo_______________绕
三、名著阅读
4．小光在阅读时发现以下几本名著的人物之间存在一定关联，请你帮他完成名著联读卡。
名著联读卡
作品 人物 人生导师 分析
《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ①______ 是保尔革命道路上的引路人
《骆驼祥子》 祥子 曹先生 ②______
《水浒传》 ③______ 宋江 宋江初见他即大方赠银，他喝酒吃鱼鲁莽行事，宋江仍满足其要求，让他看到宋江的忠义，并一直忠诚地追随宋江左右。
回顾整理过程，小光总结出了一个多本名著阅读的方法： ④_______
四、基础知识综合
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①中华文化符号和形象是文化创新创造的源头活水。②中华民族有着强大的文化创造力。③泱泱中华，从古至今，中华文化____________坚守本根____________不断与时俱进，以海纳百川的宽广胸怀，融汇各民族优秀文化。④每到重大历史关头，文化都能感____________、立时代之潮头、发____________，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。⑤新征程上，我们应以时代精神激活中华优秀传统文化的吸引力、感召力和生命力，为民族复兴举精神之旗、立精神支柱、建精神家园。
(1)请提取第①句的主语部分，并写在下面的横线上。
(2)请在第③句的横线上，填写恰当的关联词语。
(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）
A．时代之先声 B．国运之变化
五、综合性学习
6．三年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。学校将举办以“岁月如歌 青春扬帆”为主题的毕业晚会，请你参与晚会的策划活动，并完成下面的任务。
(1)【活动一：盛情邀请】学校决定将于6月6日下午6点，在学校大礼堂举办此次毕业晚会。请你代表校学生会文艺部，向全校师生发起邀请。
邀请函 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ __________________________________________ 校学生会文艺部 2023年5月24日
(2)【活动二：拟写串词】请你以主持人的身份，根据下面节目方案的顺序写一段申词，申联《未选择的路》和《少年中国说》两个节目。（50字左右）
节目方案 第一章：忆往昔 演讲：《岁月如歌》 视频：《校园生活》 第二章：颂师恩 朗诵：《老师的目光》 舞蹈：《爱的奉献》 第三章：展未来 朗诵：《未选择的路》 合唱：《少年中国说》
(3)【活动三：设计封面】校学生会宣传部准备制作毕业晚会邀请函，你打算用哪一幅图画作为邀请函的封面？请说明理由。
(4)【活动四：书写条幅】晚会道具组的同学决定选用下面的句子制作条幅来装点晚会现场，请你将画线部分的文字，正确、规范、工整地书写在田字格内。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
——［宋］阮阅
六、现代文阅读
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
（摘编自杨芳琴，孙建伟《中国茶叶贸易时空演变及影响因素分析》）
【材料二】
1200年前，中国最早提出茶道；中国存有的古代茶诗词、茶画数量居世界第一，有全世界最丰富的民族饮茶习俗，现拥有一万多份茶树品种资源，茶叶的品类数量和质量居世界第一，茶叶产量从2005年起再次超过印度，成为第一产茶大国；中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀，形成了具有中国特色的价值理念。中国茶，不仅是人民日常生活不可或缺的饮品，更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质，流淌在中国人的血脉之中。同时，茶文化作为传承文化对外交流的一张“金名片”，将中国茶和中华文化传递至世界各地。中华茶文化的传承和弘扬，彰显着中华民族的文化自信，为进一步提升国家文化软实力作出贡献。
（摘编自周智修、薛晨、阮浩耕《中华茶文化的精神内核探究——以茶礼、茶俗、茶艺、茶事艺文为例》）
【材料三】
据媒体报道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省（区、市）的44个国家级非遗代表性项目；从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。此外，还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗。这也从一个侧面证明，中国茶种类繁多，中国茶文化博大精深。此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机。申遗成功只是起点，我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。
（摘编自《中国茶文化博大精深，申遗成功助力保护传承》，2022.12.1人民网）
【材料四】
最近一段时间，平利县长安镇中坝村一品香茶业的胡女士特别忙，因为在今年的春茶季，她不但要将自有的3000亩无公害茶叶生产基地和1500亩绞股蓝国家级标准化种植基地管理好，还要操心下联的12家名优茶加工厂、50家种植大户、辐射带动的4个茶叶基地镇、联营的16000亩茶叶基地和8000亩绞股蓝基地。此外，胡女士还带动周边群众560多人脱贫。通过联、帮、带的模式，大家拧成一股绳，合力推动茶产业链建设，助力乡村振兴，实现群众增收。近年来，陕西茶产业加快全链条高质量发展，已迈入全国第一方阵，全省种植面积达299.2万亩，居全国第9，产量12.8万吨居全国第11，一产产值228亿元居全国第7，为全面推进乡村振兴提供了有力支撑，为带动群众增收致富作出了积极贡献。
（摘编自《陕西茶产业助力乡村振兴》，2023.5.19《西安晚报》）
7．阅读【材料一】，你能得出怎样的结论？请简要概括出三点。
8．请结合上述材料，说说重视“茶文化”“茶产业”的重要意义。
9．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．中国茶叶的品类数量和质量居世界第一，茶叶产量保持领先，始终是第一产茶大国。
B．中国茶蕴含了中华民族崇尚人文的精神特质，因此成为了人民日常生活不可或缺的饮品。
C．中国传统的制茶技艺及其相关的习俗证明了中国茶文化博大精深，此次申遗成功，也是文化自信自觉的重要例证。
D．近年来，陕西茶产业全链条高质量发展迅速，为未来迈入全国第一方阵打下坚实基础，提供强大助力。
阅读下面的文字，完成下面小题。
百草园的月色
陈忠实
①从上海到绍兴，经过八九个钟头的长途旅行，傍晚到达。安顿了下榻的处所，匆匆吃罢晚饭，赶到鲁迅先生的故园去观瞻，天色已经完全黑下来了。
②一条宽阔的水泥铺就的街道，两排树荫浓密的梧桐，这是“鲁迅路”，以先生名字命名的街道，路灯的亮光和两边大小铺栈的窗户的灯光交相辉映。
③一方黑色的木板门，已经关死，没有门楼，似乎也没有什么装饰，仅仅就是在砖墙上安着这样一方黑色的木板门，这就是鲁迅先生世代的故居了。中国现代的思想和艺术的巨人，就在这窄窄的门洞里面诞生。
④宅院狭窄、颇深，门房，过庭，天井，先生住屋，鲁母住屋，再后边是闰土父亲在鲁家帮工时的住屋，屋里有一个捣米的石臼。
⑤后院里，就是那个被先生浓墨重彩描绘过的百草园了。
⑥灰蓝色的天幕上，有一弯细细的金钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光。一株高大的树干，浓密的枝叶，辨不清是“高大的皂荚树”，还是缀满“紫红的桑葚”的桑树。草园里的花草，也辨不清哪儿是“碧绿的菜畦”，哪儿有“何首乌藤和木莲藤缠络着”的情态，更难以捕食“覆盆子”那“又酸又甜”的“像小珊瑚珠”一样的果实了。
⑦月色朦胧。我们这一帮从南方和北方聚拢到一起的先生的学生，现在都散立在月色朦胧的百草园里的草地上，听一位据说是鲁（周）家同族后裔的中年人介绍这座故园的今昔。他说一口绍兴的地方话，真是叫北方人大惑莫解，几乎一个字也听不懂。朦朦胧胧的百草园，朦朦胧胧的树，朦朦胧胧的花草，朦朦胧胧的鲁镇的地方语言……
⑧既然听不懂，我索性不听了，一个人到园子里去转悠。我心里似乎并不迫切要求听到介绍的话，只是想到这儿来走一走，看一看，站那么一会儿，有一次心理感受就满足了。
⑨是啊，百草园，我早就熟悉了，早就背熟了《从百草园到三味书屋》的散文，也就熟知这儿的一切了。“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”在我心中印下的这幅动人的百草园的图画，掐指已近三十年了，今天晚上才得以漫步其境了。
⑩时值初夏，夜气温爽，听不到蝉鸣，也听不见蟋蟀的叫声。我漫步在草地上，自然地记起学习这篇课文时的情景。
语文老师是一位刚从大学中文系毕业的青年，热情极高，甘肃人，一口南腔北调的普通话，却把课文朗诵得十分动人……我一边听着老师领读，脑子里却展开另一幅图画：刚刚收割过麦子的南坡上，田块层迭的坡地上，麦茬儿闪闪发亮，塄坎上和坟丘里，野蔷薇红的和白的花儿开得一片灿烂，野葡萄藤蔓一直攀援到枸树梢上去，酸枣棵子是山坡上最大的家族，那绿色或紫色的蚂蚱，总是悄悄地藏躲在酸枣棵子最稠密的树杈里。我和小伙伴们，头顶艳阳，脚踩枣刺，整晌整晌地捕捉那可爱的生灵儿，忘了吃饭，忘了时辰，直到渴得舌头搅不动，头上无汗可流，也顾不得到沟底去喝一口泉水……我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。
而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听陇音普通话朗诵“百草园”的时候，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的百草园——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋。
读先生的这篇课文的时候，尚在我的少年时期，人生的那个充满幼稚心理的时期，是极易与这篇文章的感情相吻合的。
当我漫步在向往了近三十年的百草园中时，已经是个顶透而须密的中年人了，而心境却一下子回返到了童年……
哦！我的向往中的南国的先生的百草园！
哦！我的遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡……
（有删改）
10．阅读全文，完成下面的表格。
不同情境下的百草园 特点 情感
（1）________ 朦胧 （4）______
印在我心中的百草园 （2）_____
南坡生活中的百草园 （3）_____
11．请结合语境，按要求赏析句子。
（1）宅院狭窄、颇深，门房，过庭，天井，先生住屋，鲁母住屋，再后边是闰土父亲在鲁家帮工时的住屋，屋里有一个捣米的石臼。（从句式的角度赏析）
（2）灰蓝色的天幕上，有一弯细细的全钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光。（从修辞的角度赏析）
12．在美文品读课上，两位同学针对文章第 段有不同的理解。小文认为这一段多余，删去也不影响，反而会使文章更加简练；而小鑫同学则认为这一段对主旨表达有作用，不能删。你有怎样的看法？请简述理由。
13．文学兴趣小组决定将本文选入下一期的班刊《萌芽》中，你认为本文更适合编入下面的哪一个栏目？请结合文章内容说明理由。
凡人小事 温馨回忆 人生感悟
14．本文和《从百草园到三味书屋》都写到了百草园的生活，请结合相关内容简析情感的不同。
七、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩①于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃②之拔③逼阳④，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽⑤下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自《挺经》）
【注释】①国藩：即曾国藩，晚清时期政治家、理学家、文学家、书法家。②荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。③拔：攻克，夺取。④逼阳：春秋小国。⑤遽（jù）：迅速、立即。
15．解释下列句子中加点词语的含义。
（1）又何间焉( )
（2）必以信( )
（3）三而竭( )
（4）渐就衰竭之故( )
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A．何以战 以其境过清
B．小大之狱 水陆草木之花
C．气已竭而复振 面山而居
D．受创于张辽 皆以美于徐公
17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
18．对比是常用的写作手法。请结合【乙】文内容，说说对比在文章中的作用。
八、诗歌鉴赏
阅读下面的诗词，完成下面小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
19．“夕阳西下几时回”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了怎样的感情。
20．“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
九、作文
21．按要求写作。
生活是命题人，我们是答题者。面对惊涛骇浪，以波澜不惊作答；面对苦难贫穷，以坚韧善良作答；面对厄运痛苦，以不懈抗争作答；面对误解歧视，以包容谦卑作答……生活的命题无穷无尽，我们的答卷有声有色。
请将《____________，是我的答卷》题目填写完整，写一篇作文。
要求：①文体不限，写自己熟悉的内容，能表达真情实感；②不得透露真实的人名、校名等相关信息；③不少于600字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 怀旧空吟闻笛赋 长风破浪会有时 静影沉璧 小草也青得逼你的眼 乡书何处达 归雁洛阳边 但愿人长久 千里共婵娟 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“赋”“璧”“逼”“雁”“婵娟”等字词的书写。
2． xuàn lín 3． 峻 缭
【解析】2．本题考查字音。
（1）绚——xuàn，绚烂：光彩鲜明耀眼。
（2）嶙——lín，嶙峋：1.形容山石等突兀、重叠。2.形容人消瘦露骨。3.形容人刚正有骨气。
3．本题考查根据拼音写汉字。
（1）jùn——峻，险峻：山势高而危险。
（2）liáo——缭，缭绕：回环旋转。
4． ① 朱赫来 ② 示例：祥子到曹先生家拉包月，曹先生和气待他，祥子摔伤曹先生，曹先生没有责备他。这些都让祥子明白尊严有时候比生命更重要。 ③ 李逵 ④ 示例一：阅读名著时要关注多文本之间人物的横向关联。
示例二：阅读名著时要关注多文本之间主题的横向关联。
【详解】考查名著内容理解和阅读方法。
第一空，结合“是保尔革命道路上的引路人”可知，此处人物是朱赫来。朱赫来，是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，水兵，布尔什维克的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。
第二空，曹先生是祥子拉包月时的雇主。曹先生与曹太太都非常的和气。祥子在曹家有了归属感，干活儿也更加勤快，他去收拾院子，浇花，都不等曹先生吩咐，而曹先生每次见到他做这些事也必说些好听的话。这种语言上的礼貌，让祥子很受感动，也很满足。祥子由于自己的失误，摔伤了曹先生，曹家上下也没有一个怪罪祥子的，还反过来安慰他不要自责。这种关切，让祥子十分内疚，为了赔偿损失，甚至连工钱都不愿要，让曹先生另外找人给他拉车。曹先生让祥子明白尊严有时候比生命更重要。
第三空，结合“宋江初见他即大方赠银，他喝酒吃鱼鲁莽行事，宋江仍满足其要求，让他看到宋江的忠义，并一直忠诚地追随宋江左右”的内容可知，此处人物是李逵。李逵是中国古典小说《水浒传》中的重要人物之一，李逵生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”。因为打死了人，被关进牢里，但得到了赦免，被戴宗留在江州当牢子。为救宋江，李逵大劫法场，与众人大闹江州，欲背着老母上梁山享福，但因老母在沂岭被老虎所害，李逵怒杀一窝四只老虎。李逵臂力过人，善使一双板斧，他也是一百零八将之一，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。
第四空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。结合前三空人物关系和上述分析可知，可围绕多本名著之间的人物、主题等方面的关联、勾连或对比阅读进行作答。
示例一：阅读名著时要关注多文本之间人物和主题的横向关联。
示例二：阅读名著时要加强多文本之间的对比阅读。
示例三：阅读名著时要关注多文本之间的勾连。
5．(1)中华文化符号和形象
(2)示例：既……又……
(3)B A
【详解】（1）本题考查句子成分的提取。
第①句“中华文化符号和形象是文化创新创造的源头活水”的主干是“中华文化符号和形象是源头活水”，其中，主语部分是“中华文化符号和形象”；
（2）本题考查关联词语的使用。
第③句中，“坚守本根”与“不断与时俱进”是并列关系，因此用关联词“既……又……”连接最合适；
（3）本题考查句子的补写和衔接。
据横线前的动词“感”和“发”分析，“时代之先声”与“发”衔接合适，发出时代的声音，“国运之变化”与“感”搭配合适，感受国运的变化。故第一空选B，第二空选A。
6．(1)［示例］光阴飞逝，不知不觉我们即将迎来六月，这是令人期待又令人不舍的季节。为欢送九年级毕业生，学校将于6月6日下午6点，在本校大礼堂举办“岁月如歌 青春扬帆”毕业晚会，诚邀各位老师、同学届时参加。
(2)［示例］一首《未选择的路》让我们思考选择对于年轻人的重要性，下面请欣赏合唱《少年中国说》，去感受年轻人的朝气蓬勃。
(3)［示例］我选择图一。图一中灿烂的向日葵象征着生机和活力，寓意着积极向上的人生态度。以此作为邀请函的封面，寓意着同学们的未来光辉灿烂。
(4)书写正确、规范、工整
【详解】（1）本题考查拟写邀请函。根据题干提示“学校将举办以‘岁月如歌 青春扬帆’为主题的毕业晚会”“学校决定将于6月6日下午6点，在学校大礼堂举办此次毕业晚会”等提示，写出邀请函正文即可。
示例：学校决定将于6月6日下午6点，在学校大礼堂举办以‘岁月如歌 青春扬帆’为主题的毕业晚会。敬请届时光临。
（2）本题考查串词。从方案中任选一章中的两个节目拟写串词即可。
示例1：我选第一章节目。《岁月如歌》的慷慨演讲，让我们心潮澎湃，接下来《校园生活》的视频更让我们流连缱绻。
示例2：我选第二章节目。一首《老师的目光》的深情朗诵，让我们对老师无限感激；下面的舞蹈《爱的奉献》会让你充满对老师的眷恋。
（3）本题考查图文转换。从图一和图二中任选一幅，说明理由即可。
示例：我选图二。图二中波涛汹涌的大海上一艘扬起双帆的航船，向着太阳乘风破浪，象征着我们向着自己美好的目标奋勇前进。以此作为邀请函的封面，寓意着同学们理想远大前途光明。
（4）本题考查汉字书写。
将画线部分“天高任鸟飞”用正楷字正确、规范、工整地书写在田字格内。补写错字。注意“任、鸟”的书写正确。
7．示例：①2001～2020年中国茶叶进出口量、进出口额总体均呈现上升趋势；②中国茶叶出口量、出口额增长相对平稳；③茶叶进口量、进口额2001～2008年缓慢增加，2009～2020年迅速增加。 8．①助力中国出口经济的发展；②彰显中华民族的文化自信，提升国家文化软实力；③推动茶文化保护传承工作，向世界传播中国非遗保护成就；④推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴；⑤助力乡村发展与振兴战略。 9．C
【解析】7．本题考查图文转换。关注图例、横向、纵向等数据变化，不要出现具体数据，用“大”或“小”表趋势，意思对即可。
从图1可以看到2001-2020年中国茶叶出口量从25万吨左右到30万吨，个别年份还超过了30万吨、出口额从2.5亿美元到20亿美元，总体呈上升趋势，增长较平稳，但中间2010年出口额只有5亿美元左右，故在2010年出口额较少。
从图2可以看到2001-2020年中国茶叶进口量从近0万吨涨到1.8万吨左右，进口额从近0亿美元涨到1.8亿美元，都是呈上升趋势，但在2001-2008年不管是进口量还是进口额都是从0到0.2左右，涨幅较缓，2009-2020年一下子到1.8，迅速增加。在作答时，两者相似之处可以合并作答。
8．本题考查材料提取和概括。
结合材料一可知中国茶叶进出口量大可以促进经济发展；结合材料二“中华茶文化的传承和弘扬，彰显着中华民族的文化自信，为进一步提升国家文化软实力作出贡献”可知茶文化代表着中国的文化自信，提升国家综合文化软实力；结合材料三“此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机”可知茶文化的申遗成功可以推动茶文化的保护和传承，让中国向世界展示非遗保护成就；结合材料四“此外，胡女士还带动周边群众560多人脱贫。通过联、帮、带的模式，大家拧成一股绳，合力推动茶产业链建设，助力乡村振兴，实现群众增收”可知茶产业的发展可以助力乡村振兴工作，带动百姓实现共同富裕。据此可概括作答。
9．本题考查信息筛选和辨析。
A.结合材料二“中国存有的古代茶诗词、茶画数量居世界第一，有全世界最丰富的民族饮茶习俗，现拥有一万多份茶树品种资源，茶叶的品类数量和质量居世界第一，茶叶产量从2005年起再次超过印度，成为第一产茶大国”可知2005年之前并不是第一产茶大国，选项“始终是第一产茶大国”有误；
B.结合材料二“中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀，形成了具有中国特色的价值理念。中国茶，不仅是人民日常生活不可或缺的饮品，更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质，流淌在中国人的血脉之中”可知选项前后并无因果关系，有误；
D.结合材料四“近年来，陕西茶产业加快全链条高质量发展，已迈入全国第一方阵，全省种植面积达299.2万亩，居全国第9，产量12.8万吨居全国第11，一产产值228亿元居全国第7，为全面推进乡村振兴提供了有力支撑，为带动群众增收致富作出了积极贡献”可知陕西茶产业已经迈入全国第一方针，选项“为未来迈入全国第一方阵打下坚实基础”有误；
故选C。
10． 月色下的百草园 对故乡和童年生活的怀念 动人 充满意趣 11．（1）通过长短句相结合来表明“我”的行进路线，语言简洁、富于节奏，连续列举宅院内的布局屋舍，突出宅院狭小、深邃的特点。（2）运用比喻的修辞手法，将月亮比作细细的金钩，生动形象地写出了月亮细、弯的特点。 12．［示例］我认为不可以删去。这一段写“我”怀念故乡的南坡，和第 段句式一致回环起伏，增强了情感表达，又升华了主题，照应前文内容，使文章结构完整。 13．温馨回忆。理由：本文选材围绕百草园的月色引发“我”对儿时学习《从百草园到三味书屋》和对黄土高原南坡的怀想，是关于“我”童年时的“回忆”；无论是朦胧的百草园，还是语文老师的朗诵，以及南坡富有意趣的生活，都充满浓浓的温情，主题温馨美好，所以“温馨回忆”栏目更合适。 14．本文通过写百草园的夜色，表达了对鲁迅先生的崇敬，并引发了“我”对南坡富有意趣生活的怀想；《从百草园到三味书屋》还写了美女蛇的故事和冬季捕鸟的游戏，并与三味书屋枯燥的读书生活相比，写出儿童对大自然的热爱，表达了作者对百草园的喜爱之情。
【解析】10．本题考查内容概括。
（1）结合“灰蓝色的天幕上，有一弯细细的金钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光”可知，①概括为：月色下的百草园；
（2）结合“在我心中印下的这幅动人的百草园的图画，掐指已近三十年了”可知，③概括为：动人；
（3）结合“我从来没有想到过这些生活如此富于意趣”可知，④概括为：充满意趣；
（4）结合“当我漫步在向往了近三十年的百草园中时，已经是个顶透而须密的中年人了，而心境却一下子回返到了童年……”“我的遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡……”可知，②概括为：对故乡和童年生活的怀念。
11．本句考查句子赏析。
（1）要求从句式的角度进行赏析。
根据“宅院狭窄、颇深，门房，过庭，天井，先生住屋，鲁母住屋”可知，用短句或词交代了宅院内的建筑；根据“再后边是闰土父亲在鲁家帮工时的住屋，屋里有一个捣米的石臼”可知，用两个长句交代的再后边的住屋及摆设。本句通过长短句相结合来叙述“我”的行进路线，语言简洁、富于节奏，连续列举宅院内的布局屋舍，突出宅院狭小、深邃的特点。
（2）要求从修辞的角度来赏析。
根据“灰蓝色的天幕上，有一弯细细的全钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光”可知，把“月亮”比作“全钩”，采用比喻的修辞手法形象生动的写出了月亮的细、弯的特点。
12．本题考查结尾的作用。
根据第 段“我一边听着老师领读，脑子里却展开另一幅图画：刚刚收割过麦子的南坡上，田块层迭的坡地上，麦茬儿闪闪发亮，塄坎上和坟丘里，野蔷薇红的和白的花儿开得一片灿烂，野葡萄藤蔓一直攀援到枸树梢上去，酸枣棵子是山坡上最大的家族，那绿色或紫色的蚂蚱，总是悄悄地藏躲在酸枣棵子最稠密的树杈里。我和小伙伴们，头顶艳阳，脚踩枣刺，整晌整晌地捕捉那可爱的生灵儿，忘了吃饭，忘了时辰，直到渴得舌头搅不动，头上无汗可流，也顾不得到沟底去喝一口泉水……我从来没有想到过这些生活如此富于意趣”可知，作者在听教师朗诵《从百草园到三味书屋》时，脑子里就回想起了南坡富有意趣的生活；根据第 段“而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听陇音普通话朗诵‘百草园’的时候，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的百草园——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋”可知，当作者从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里学习百草园的时候，依然又唤起对南坡的无限依恋；结合第 段“哦！我的向往中的南国的先生的百草园！”“ 哦！我的遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡……”可知，两段句式一致，即写出了对百草园的怀念，又写出了对南坡的无限怀恋，作者在呐喊，在抒发自己强烈的感情，照应了前文的内容，又升华了主题，使文章的结构更加完整。
13．本题考查开放性试题。
根据第⑧段“既然听不懂，我索性不听了，一个人到园子里去转悠。我心里似乎并不迫切要求听到介绍的话，只是想到这儿来走一走，看一看，站那么一会儿，有一次心理感受就满足了。是啊，百草园，我早就熟悉了，早就背熟了《从百草园到三味书屋》的散文，也就熟知这儿的一切了。‘鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。’在我心中印下的这幅动人的百草园的图画，掐指已近三十年了，今天晚上才得以漫步其境了”、第⑩段“时值初夏，夜气温爽，听不到蝉鸣，也听不见蟋蟀的叫声。我漫步在草地上，自然地记起学习这篇课文时的情景”、第 段“而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听陇音普通话朗诵‘百草园’的时候，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的百草园——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋”、第 段“当我漫步在向往了近三十年的百草园中时，已经是个顶透而须密的中年人了，而心境却一下子回返到了童年……”可知，本文围绕百草园的月色引发“我”对儿时学习《从百草园到三味书屋》和对黄土高原南坡的怀想，是关于“我”童年时的“回忆”；无论是朦胧的百草园，还是语文老师的朗诵，以及南坡富有意趣的生活，都充满浓浓的温情，都是让作者值得回忆的，所以“温馨回忆”栏目更合适。
14．本题考查文章的主旨，
根据第⑤段“后院里，就是那个被先生浓墨重彩描绘过的百草园了”、第⑥段“灰蓝色的天幕上，有一弯细细的金钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光。一株高大的树干，浓密的枝叶，辨不清是‘高大的皂荚树’，还是缀满‘紫红的桑葚’的桑树。草园里的花草，也辨不清哪儿是‘碧绿的菜畦’，哪儿有‘何首乌藤和木莲藤缠络着’的情态，更难以捕食‘覆盆子’那‘又酸又甜’的‘像小珊瑚珠’一样的果实了”可知，写了百草园的月下美景，也写出了对鲁迅先生的崇敬；根据 段“语文老师是一位刚从大学中文系毕业的青年，热情极高，甘肃人，一口南腔北调的普通话，却把课文朗诵得十分动人……我一边听着老师领读，脑子里却展开另一幅图画：刚刚收割过麦子的南坡上，田块层迭的坡地上……我从来没有想到过这些生活如此富于意趣”可知，作者在学习《从百草园到三味书屋》时，回忆起了南坡的优美的景色，引发了对南坡富有意趣生活的怀想；《从百草园到三味书屋》还写了美女蛇的故事和冬季捕鸟的游戏，并与三味书屋枯燥的读书生活相比，写出儿童对大自然的热爱，表达了作者对百草园的喜爱之情。
15． 参与 实情 穷尽 缘故 16．B 17．（1）当权者们目光短浅，不能深谋远虑。（2）大概用兵没有其他的奥妙，经常保持不会用尽的锐气罢了。 18．【乙】文通过将荀罃攻克逼阳、陆抗攻下西陵与孙权攻打合肥、诸葛亮攻打陈仓受挫进行对比，突出强调了用兵善于利用士气的重要性。
【解析】15．本题考查文言实词。
（1）句意：你又何必参与呢？间：参与；
（2）句意：一定按照承诺的去做。信：实情；
（3）句意：第三次（击鼓士气）就枯竭了。竭：枯竭、穷尽；
（4）句意：渐渐就衰竭无力的缘故。故：缘故；
16．本题考查文言词语的意义和用法。
A.动词，凭借/介词，因为；
B.都是结构助词，译作“的”；
C.连词，表顺承关系/连词，表修饰关系；
D.介词，在/介词，比；
故选B。
17．本题考查文言语句翻译。
答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词有：
（1）肉食者：当权者；鄙：目光短浅；远谋：深谋远虑；
（2）大约：大概；巧妙：奥妙；存：保持；已：罢了。
18．本题考查文章的对比手法运用。
据“孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙”一句可知，【乙】文运用了对比的写作手法，通过将荀罃攻克逼阳、陆抗攻下西陵的成功经验，与孙权攻打合肥、诸葛亮攻打陈仓受挫的事例进行对比，点明“此善于用气者也”，突出强调了用兵善于利用士气来激励人心，争取胜利的重要性。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事位当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给身边的人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
【乙】作战，靠的是勇气，第二次(击鼓士气）就减弱了，第三次（击鼓士气）就枯竭了。我对这几句话经常思索玩味。大概用兵并无其他奥妙，经常保持士气不可用尽罢了。（三国时）孙权攻打合肥，受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，都因起初气势太盛，渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。
19．抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹息年华将逝的伤感。 20．“独”字写出了词人的形单影只，表现了词人独处时的孤独寂寞之感，强调了全词的感情基调。
【解析】19．本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法：①结合作者的生活背景，窥测诗词的情感；②分析诗眼，透视诗词的情感；③解读意象，挖掘诗词的情感；④借助典故，探寻诗词的情感。“夕阳西下几时回”意思为：西落的夕阳何时才能回来？这首诗由自然景物的变迁更替，透露出对美好景物以及难以忘怀的事情的留恋，流露出对时光易逝、春色凋零的感慨，对物是人非、聚散不定的惆怅之情。
20．本题考查理解炼字的能力。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。“小园香径独徘徊”的意思是：独自在花香小径里徘徊。“独”字，是说他独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感情，含着淡淡的哀愁，突出了词人的凄凉寂寞之感。
21．例文：
诚信，是我的答卷
太阳还是那么热，街依旧那么脏，过往行人们的衣着看起来很是破旧……此时，世间的一切在我眼中都是那么的不如意。
“那次，我为什么要多看一眼呢？”我忍不住再一次自责。
那天，我走在大街上，突然看到远处的体育场有一伙人在打球。我是一个球类爱好者，对这类运动总是抱有一定的好奇。可俗话说得好：“好奇心最容易害死猫。这不，我就好奇地看了一眼，就一眼，于是，我就成了那只猫。
说时迟，那时快，一个球从我眼前飞过，似乎想要给我一个热情的“贴面礼”。我不由得出手一拦结果球跑到了车道上；还没等我反应过来，一辆车飞驶而过，那个球瞬间就被压成了个饼。远处跑来一帮人，指责我刚才为什么不拦住球，然后不依不饶地让我赔偿。我把好话说尽，他们才答应给我三天期限买一个新的球还给他们。回家后，我没敢告诉爸爸妈妈。吃过晚饭就躲到了自己的小屋，躺在床上发呆。思忖片刻，最后决定这又不是我的错。他们凭什么让我赔？不赔了！
第二天，我来到那个体育场，却不敢靠近，远远地看见路边玩球的人并没有来，难道他们是在等我买球吗？还是因为别的什么事？我停在原地，不敢向前迈一步。第三天，放学回家，我又来到这里，远远地从路边望过去，却发现那群玩球的男孩子又出现了，正在闲聊着什么。一看到他们的身影我就躲得远远地，假装没看见时间一分一秒地过去了，或许过上几个月，他们就会彻底忘了这件事吧，我想。虽然时间终会消磨一切，但我可能永远都无法解脱了。如果我真的这样做了，这张心灵的考卷就可能会考不及格了，想着想着，我决定正视自己的错误。
回到家，我将这件事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈。爸爸摸了摸我的头说：“傻孩子，前两天就发现你有点不对劲儿，原来是因为这件事情啊。你做得一点儿也没错，走，我们陪你到商店里买球去！”
两天后，我在爸爸的陪同下，把球交给了那帮男孩子。
走在大街上，太阳是那么温暖，大街是那么干净，人们穿得是那么整洁，就连街边传来的狗叫声都那么富有节奏感。我的心结终于解开了，为心灵交上了一份满意的答卷。
【详解】本题考查半命题作文。
一．审题立意。“答卷”并非仅仅是考场上作答的试卷。人生就是一张答卷，不同人都在书写不同的人生答卷，人生的过程其实就是一个书写答卷的过程。对这一点，考生都不难理解。《辞海》中“答卷”的意思是：解答试卷；对试题做了解答的卷子。这里的答卷可以理解为考试的试卷，但我们理解更多的，应该是生活的答卷、人生的答卷，事业的答卷、心灵的答卷等。只有这样，作文的视野才会更广，素材的搜集才会更多，作文的思路才会更顺。所以可以进一步补题：诚信，是我的答卷；善良，是我的答卷；勤劳，是我的答卷等等……人生的答卷是用行动书写，而我们也一直在追求着那份完美的答卷。交上一份令人满意的书面答卷确实容易，可是，要想在人生道路上交出一份近乎完美的答卷，却不是那么容易的。需要你的抉择、坚持、奉献等。在书面中交出一份完美的答卷，知识是必不可少的；而要交一份人生的完美答卷，就需要你的智慧与品德。按以上分析立意即可。一定要注意化大为小，选取成长中的事件，写出“答卷”的过程和完美结果。
二．选材构思。“答卷”是阶段的考试检测，必须是经历过学习、工作、生活的磨练的，有一个心理的历程，经历过一些磨难，或是对他人、社会、生活中有同样经历的人和事的一个评判。可以记述经历，抒发感情，发表见解，在写作过程中，叙述要具体，紧贴自己的生活实际，抒发真情实感。在行文中，可以通过具体的事例反映“答卷”的重要性和过程的艰巨性。“知识答卷”方面，如写中考答卷，将决定能不能考上理想的高中，为进一步考上心仪的大学打下坚实的基础等；“人生答卷”方面，如写人生中总中总会遭遇困难和挫折，只有答好这些考卷，人生才会一帆风顺，收获成功。这道题目，适合写成记叙文或议论文。写记叙文，在叙事的过程中，文章中要有一定的心理刻画，以突出“作答”的过程。写议论文时，可论述怎样答好某种答卷。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑