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11.1 功
看图思考
人对物体的作用力有什么成效？
一、功
F
s
s
F
1．物体受到力的作用
2．物体在力的方向上移动了一段距离
作图分析共同点
一、力学中的功
功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。
必要因素
物体在这个力的方向上移动的距离 s
作用在物体上的力 F
两个因素必须同时具备，力才对物体做功。
是否做功
人对杠铃不做功
是否做功
人对杠铃做功
是否做功
人对哑铃：
前半段路不做功
后半段路做功
判断是否做功
　　踢足球，足球离脚后继续滚动过程中，
脚对足球________。
不做功
　　足球离脚后继续滚动过程中，脚对足球没有力的作用，虽然足球又往前运动了一段距离，但此时，脚对足球不做功。
有距离没有力，不做功。
判断是否做功
　　用力搬石头，石头纹丝不动。向上搬石头的力对石头_________。
不做功
石头在力的方向上没有移动距离，力不做功。
有力无距离，不做功。
判断是否做功
　　提着滑板在水平路上移动了一段距离，拉力对滑板_________。
不做功
　　拉力竖直向上，移动的距离在水平方向上，二者垂直，力不做功。
力与距离垂直，不做功。
判断是否做功
　　如图所示，用绳子拉着木块移动了一段距离，拉力对木块_______。
做功
　　力的方向与运动方向不同（但不垂直）时，
力也可以对物体做功。
　　一座寺庙正在修整，老方丈发话：多劳多得，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。
　　如何比较甲、乙两人做功的多少呢？
甲 四袋沙子 二楼
乙 三袋沙子 三楼
二、功的计算
h
（1） （2）
　　（1）（2）移动距离相同，拉力越大，做功越多。
3h
（1） （3）
　　（1）（3）拉力相同，移动距离越远，做功越多。
h
二、功的计算
功的计算
力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
W = Fs
物理量 表示 单位
F
s
W
1 J表示：
1 N的力，使物体在力的方向上移动1 m时，所做的功。
力
N
沿力的方向移动的距离
m
功
焦耳（J）
二、功的计算
变形式:
例　质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3 000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 N，求马运货时做的功。
解：雪橇匀速运动，马的拉力与雪橇受到的摩擦力大小相等
马的拉力　F = Ff = 800 N
马移动的距离　s = 3 000 m
马的水平拉力做的功
W = Fs = 800 N×3 000 m = 2.4×106 J
甲做的功
解：设一袋沙子重力大小为G，一层楼高h 。
乙做的功
4G×h = 4Gh
3G×2h = 6Gh
所以乙可以多吃一份斋饭。
　　一座寺庙正在修整，老方丈发话：多劳多得，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。谁可以多吃一份斋饭？
甲 四袋沙子 二楼
乙 三袋沙子 三楼
1．力学中的功
W = Fs
2．功的计算
概念：力与物体在力的方向上移动的距离的______
乘积
功的单位:
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动的距离
公式:
J
变式训练


1500
50
（1）3m/s
（2）1800J

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