人教版(2019)必修第一册 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件(共20张PPT)

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人教版(2019)必修第一册 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件(共20张PPT)

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2.2匀变速直线运动的
速度与时间的关系
1.右侧v-t图像有什么特点?
0 1 2 3 4 5 6 7 8
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
v /m/s
t/s
匀速直线运动
是一条平行于时间轴的直线;
速度不随时间变化。
思考与讨论一:
2. 实验:
能否简要画出小车在钩码牵引下运动的v-t图象?
v/m·s-1
t/s
0
V1
t1
V0
思考与讨论二:
1.小车的速度如何变化?
t1
v1
t2
v2
t3
t4
v3
v4
v/m·s-1
0
t/s
2.你能求出小车的加速度吗?
Δv
Δt
3.直线的倾斜程度与小车的加速度有什么关系?
Δv′
Δt′
v0
一 、匀变速直线运动
1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。
匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。
2.特点:任意相等时间内的△V相等,速度均匀变化。
3.匀变速直线运动的分类:
(1)匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加。
(2)匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减小。
4.识别探究:识别下列v-t图象
v0
v0
t
v
o
(1)
t
v
o
(2)
t
v
o
(3)
初速度为v0的匀加速直线运动,速度方向与加速度方向均为正方向
初速度为v0的匀减速直线运动,加速度方向与初速度方向相反
初速度为0的匀加速直线运动,速度方向与加速度方向均与被规定的正方向相反
思考与讨论三:
1.推导匀加速直线运动的速度随时间的变化关系
重要依据:
加速度不变
推导过程:
因为加速度保持不变,由 a=Δv /Δt ……( 1 )
Δv=v-v0 …… ( 2 )
Δt=t-0 ……( 3 )
由(1)(2)(3)得:v=v0+at
二 、速度与时间的关系
加速度
初速度
对应的时间
末速度




v = v0 + a t
△v = a t
注意:公式v=vo+at是矢量式(要规定正方向)
2.匀变速直线运动的v-t图象与我们在数学里学的什么图象类似?
v/m·s-1
t/s
0
y
x
0
b
一次函数的图象
一般表达式:
y=kx+b
k值与直线有什么关系?
v=v0+at
v0
思考:某质点运动的v-t图象如下图所示,已知t=2s时速度v0=10m/s,加速度a=2m/s2。能否利用公式v=vo+at求出4s时的速度?
2
10
4
t/s
v/ms-1
0
v=v0+at
只适用于匀变速直线运动
进一步思考:
对于变加速运动,
用a=Δv /Δt
求出的是什么加速度?
v
t
△t
通过v-t图象理解速度与时间关系式
t
v
△t
匀加速直线运动
匀减速直线运动
v0
△v
v0
△v
v
v
三、 速度公式的应用
<例1>汽车以36km/h的速度匀速行驶,现以0.5m/s2的加速度加速,10s后的速度能达到多少?
基本步骤:
1. 弄清已知量和待求量;
2.提倡画示意图,并标注各个物理量;
3.用公式建立关系式或方程,代入数据(注意单位换算)、计算结果;
4.对计算结果进行验算和讨论。
<练习>汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少?
<例2>某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?
t1
t2
t3
t4
v1
v2
v3
v4
0
v
t
思考与讨论四:
1.如图是一个物体的v-t图象,它的速度怎样变化?
2.在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗?
3.物体做匀变速运动吗
加速度逐渐减小的加速运动
<强化运用>
一物体做匀变速直线运动,从某时刻开始计时,1s末速度是3 m/s,3s末速度为1m/s。求:
(1)物体运动的加速度。
(2)开始计时时刻,物体的速度多大?
(3)从开始计时经多长时间物体的速度变为0?
v-t图象是一条倾斜的直线;速度随时间均匀变化。
四 、要点回顾
v=v0+at
1.匀变速直线运动的特点
路径:直线 加速度:不变
2.匀变速直线运动的速度与时间的关系
图像:
3.运用公式时要注意公式的矢量性
公式:

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