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太原市2023年初中学业水平模拟考试（二）
文科综合
道德与法治
第I卷 选择题（共20分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂 黑。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
1.关于全国人民代表大会，下列认识正确的是
A.人大代表对政府负责，有权提出议案和质询案
B.会议听取和审议政府工作报告，是全国人大在行使表决权
C.全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位
D.五年一次的选举、决定、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员，是全国人大在行 使选举权
2.下列是初中生小林的生活点滴记录及自我反思，其行为及反思都正确的是
A.学习之余，主动帮妈妈做家务——尽孝在当下，既弘扬了孝亲敬长的传统美德，又履行 了赡养扶助父母的法定义务
B.不想上课间操，就去任课教师办公室打扫卫生——既关爱自己，又体谅老师的辛苦
C.小组合作学习，只愿意和学习好的同学分一组——有利于比学赶帮超，让自己更快地 进步
D.学校举行拔河比赛，身材瘦弱的自己主动去当啦啦队队长给班里加油——从实际情况出发，尽己所能，勇于担责
3.对以下几幅漫画的认识正确的是
A.图一中业委会干涉了跳广场舞居民进行文化活动的自由
B.图二中公民应通过正确的途径和方式维护自己的合法权益
C.图三中未成年人的行为是不良行为，必须远离
D.图四所示手段是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
4.某班同学开展“观生活微点评”活动，下列对事件的点评正确的是
A.某校非常重视劳动教育，将学生参加劳动实践的情况纳入对学生的过程性评价
点评:劳动权是公民最基本最重要的权利
B.全国铁路从2023年1月1日起，对儿童优惠票实行车票实名制管理，按年龄划分优惠标 准，不再以身高为分界线
点评：遵守社会规则需要自律和他律
C.2023年5月4日，时逢北京大学125周年校庆日，敦煌研究院名誉院长、北大校友樊锦诗 回到北大，以1000万元人民币的捐款，设立樊锦诗教育基金，用以支持北大的敦煌学研究 点评:我们要学习她履行社会责任不言代价与回报，积极践行社会主义核心价值观
D.90后大学生朱赞德毕业后选择回到家乡，与父亲一起开始从事水稻生产研究与种植工作
点评:进行职业选择，兴趣爱好最重要
5.右边漫画中公司的做法侵犯了员工的
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.物质帮助权
D.财产权
6.明明对下列信息进行了解读，其中正确的是
A.党的十九大至二十大的五年间，全国纪检监察机关共立案306.6万件，处分299.2万人。 解读:监察机关是行使国家监察职能的专责机关，处置是其首要职责
B. 2023年，人民法院要严厉打击境内外敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动。推进扫黑除 恶常态化
解读:人民法院是国家的审判机关，其基本职权是审理刑事案件
C我国政府切实保障和改善民生，加快社会事业发展，促进教育公平和质量提升，提升医疗卫生服务能力，加强社会保障和服务，丰富人民群众精神文化生活
解读:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
D.人民检察院依法惩治促社会秩序持续向好，2022年起诉抢劫、盗窃等犯罪为近二十年来 最低
解读:人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护社会秩序，维护社会公平正义，维护 国家法律的尊严和权威
7.近些年，城市中因养狗居民不拴绳遛狗行为引发的纠纷屡见不鲜，宠物犬随地大小便且主 人不清理也十分让人头疼。对此，下列认识正确的是
①养狗遛狗是公民的自由和权利 ②不文明养狗虽不道德，但不违法
③不文明养狗既 是对他人的不尊重，也反映了个人的素养④要对威胁他人安全、破坏公共环境卫生的 行为说“不”
A.①② B.①③C. ②④ D. ③④
8.小华准备参加学校组织的演讲比赛，她找到了一些符合主题要求的素材，其中有一则素材是:“2022年，山西省共安排援助资金3.28亿元，实施对口援疆项目71个，一批批援疆干部人才接续奋斗。”据此可以判断学校演讲比赛的主题是
A.促进民族团结 B.维护祖国统一C.坚持改革开放 D.坚持科教兴国
9.小明对今年的政府工作报告中提到的一些重要数据进行了解读，你认为准确的是
10.对右边漫画理解正确的是
A.对外开放是我国的基本国策
B.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
C.经济全球化为经济发展提供了新的机会
D.构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择
第II卷 非选择题（共55分）
二、简答题（本大题共4小题洪28分）
11.材料一：2023年4月20日，从南京南站开往深圳站的某次列车在南昌西站停靠时，旅客朱某计划去餐车就餐。由于车厢内人多拥挤，朱某便下车从站台步行前往。没想到，当他走到4号车厢时，车门开始缓缓关闭，情急之下，朱某用手阻碍车门关闭，致使4号车厢车门反弹，并最终导致列车晚点五分钟。深圳站派出所根据相关规定，给予朱某拘留五日的处罚。
材料二:李某为饱口腹之欲，在颐和园外树林内私自架设黏网捕鸟，共38只野生雀鸟命丧 网下。其捕获的野生雀鸟均属于《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的 陆生野生动物名录》中的“三有”保护动物。李某被法院以非法猎捕陆生野生动物罪判处 有期徒刑6个月。
（1）朱某和李某受到的处罚，性质有何不同？为什么会受到不同的处罚？（6分）
（2）上述案例给了我们哪些警示 （6分）
12.道德与法治课上，老师播放了 2023年4月15日中央保密办（国家保密局）面向全社会发布的2023年保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》片段。宣传片中就“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”等4个常见的拍照情景，指出看似平常的镜头可能 会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息，倡导大家紧绷保密之 弦，共筑保密防线，守护家国之安。
为使同学们对上述主题有更全面的认识，老师想请同学们从其它角度补充一些相关 内容。请你据此自拟一个问题，并做出回答。（4分）
13.如今，越来越多的“宝藏”课程走进校园。苏州某中学用舞龙取代大课间跑操，让学生们感受民族传统运动的别样乐趣。贵州某学校将传统武术纳入学生课余学习课程。内蒙古一中学的学生们课间在教室内跳蒙古舞，不出教室就感受到万马奔腾。在甘肃一学 校，学生习练敦煌拳棍，一招一式间尽显传统文化。
“宝藏”课程走进校园的意义何在 （4分）
14.
中国始终是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者。 应对气候变化合作会遇到各种波折和困难，但中国始终是全球气候治理的行动 派和实干家。 ―《新时代的中国绿色发展》白皮书
（1）请列举一个能体现上述观点的实例。（2分）
坚持对未成年人优先保护、特殊保护，构建有利于未成年人上网的良好环境。 通过开展“护苗”、未成年人网络环境专项治理等行动，围绕网络违法和不良信息、沉迷网络游戏、网络不良社交等问题进行重点整治，净化未成年人网络环境。加强未成年人网络安全教育，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，形成家庭、学校、社会多方位保护合力，营造良好安全的未成年人网络环境。 ——《新时代的中国网络法治建设》白皮书
（2）该白皮书为什么会做出上述规定 （6分）
三、分析说明题（本大题共1小题，共10分）
15. “你凭什么拉我？ ”“我就要插队！”“我们不是好惹的！ ”刚刚过去的“五一”小长假，一场“插队风波”闹得沸沸扬扬：两名女子（婆孙二人）在浙江金华某景区检票口插队，在遭 到他人劝阻后情绪失控、暴怒感人，引发热议。
公众对种种不文明的旅游现象本就十分反感，二人被劝阻后的蛮横态度和疯狂输出 更是让网友们义愤填膺，网络上的批评之声越来越多，“跟拍”“人肉”随之而来，有人还制作了有二人头像的恶搞表情包在网络上传播。
（相关链接:我国民法典明确规定，“任何组织或者个人不得以丑化、污损、或者利用 信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。”）
你如何看待网友的行为？
四、实践探究题（本大题共1小题，共17分）
16.电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为，老百姓对此深恶痛绝。为帮助社区居民提高“反诈防诈” 安全意识，某校道德与法治老师组织同学们进行了 一次宣传活动，请你也积极参与其中 完成下列任务。
【准备阶段】
（1）为了让同学们能积极参与到此次活动中来，老师安排先做个动员。如果请你做动员， 你会讲些什么 （6分）
（2）这次宣传活动准备以展板陈列加现场互动的方式进行，前期需要搜集整理相关资料。 同学们应搜集哪些方面的资料 （3分）
【实施阶段】
（3）在社区工作人员的大力支持下，宣传活动顺利展开。在现场互动环节，小贾同学给居民们讲述了如下案例，并请大家思考下列问题。
小李的大学同学通过QQ跟她借钱。对方打过来一段四五秒的视频电话，小李看到确实是本人，便放心转账3000元。然而，她在第二次转账时感觉异常，便拨通对方电话，这才得知同学的账号被盗，遂报案。警方判断，那段视频很有可能是被人换了脸。
你认为小李当时应怎样做就可以避免上当受骗 （2分）
（4）同学们在宣传展板中出示了一份“防诈反诈提醒清单”，并设计了一个互动栏。请你也按照互动栏的要求参与活动。（2分）
【总结阶段】
（5）宣传归来的同学们对本次活动进行了总结反思，有收获，也有改进的空间。请你也就此分享一下你的看法。（4分）
历 史
第I卷 选择题（共30分）
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑）
1. “中华文明的起源是一个过程，以农业产生为上限。”下面有助于印证和推测“上限”的是
A.元谋人遗址发掘出牙齿化石 B.北京人遗址发现炭火灰烬
C河姆渡遗址发掘出碳化水稻 D.传说中炎帝教民种植五谷
2《论语 乡党》记述了这样一个经典故事:“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”这个故事反映出孔子的思想主张是
A.仁者爱人 B.为政以德 C.齐之以礼 D.道法自然
3.秦始皇统一六国后，先后五次巡游天下，并刻立石碑。下图是秦始皇巡游路线及部分石刻铭文，这说明了秦朝
A.大一统国家的巩固B.穷奢极欲的暴虐C.灭六国的军事行动D.边疆地区的稳定
4.现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑（如右图）。图中骆驼高大雄伟，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空，驼背上的四个人俑，两人为汉人乐俑，两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，
中间的胡人乐舞俑正伴随 着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑反映了唐朝
A.边疆贸易的平等局面B.兼容并包的开放气象
C.经济繁荣的社会风貌D.国力强盛的大国风范
5.货币流通情况是经济发展的重要指标。西夏政权境内流通的主要货币有西夏发行的元德 通宝、贞观宝钱，北宋发行的货币祥符元宝、通宝。这说明
A.西夏的货币体系混乱 B.西夏鼓励与中原经济贸易
C.中原与西夏贸易量大 D.北宋货币受到西夏的热捧
6.中国古代文学作品的表达形式经历了唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了
A.统治阶级文化生活的需要 B.市民阶层文化生活的需要
C.中央集权不断加强的需要 D.儒家思想正统地位的需要
7. 1895年，爱国诗人丘逢甲率领台湾士绅与巡抚唐景嵩密谈，后发表“台民布告”称:“此非台民无理倔强，实因未战而割全省，为中外千古未有之奇变”。下面史事与这一布告相关的是
A.明朝末期荷兰殖民者侵占台湾 B.晚清政府割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本
C.抗日战争后台湾回到祖国怀抱 D.人民解放军占领南京国民党残余势力退往台湾
8.新闻是时代的眼睛，报纸是时代的声音。晋华中学九年级（1）班同学在复习过程中搜集到 下面两则新闻报道。报道反映了
A.袁世凯窃取革命果实 B.五四爱国运动的结果
C.日本策动“华北自治” D.一二 九运动的爆发
9.“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开……民族资产阶级这次不仅参加了人民政协，而且能够讲它所要讲的话……今后我们应当在工人阶级领导下密切合作，努力恢复和发展新民主主义经济，并从而改造民族资产阶级本身。”材料中的这次“会议”
A.推动抗日民族统一战线形成B.讨论成立新中国的相关问题
C.解决阻碍农村经济发展问题D.吹响新中国工业化建设号角
10.西亚是小麦的故乡，东亚的中国黄河流域种植粟、水稻;美洲在这一时期也培育了玉米、 土豆、红薯等。这说明早期人类文明
A.都分布在大河流域 B.都以原始农耕出现为文明标志
C.呈现多样化的特征 D.都在交流互鉴中不断发展进步
11.对比同类历史事件是历史学习的基本技能之一。阅读下面中、美两国不同时期的法律文 献内容，从中可得出二者的共同点是
A.都废除封建地主土地所有制B.都调动了劳动者的生产积极性
C.都在部分区域内推行土地改革D.都承认土地所有者的所有权问题
12. 一战后英国在埃及继续执行殖民地保护政策，以扎格鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表与英国殖民当局的高级专员会见，要求英国撤销战时法令，并请求派代表赴伦敦同英国政府谈判。为此“华夫脱”（指代表团）应运而生。这次谈判表明
A.埃及人民渴望实现民族独立B.非暴力不合作运动任重道远
C.墨西哥的民主改革成效显著D.埃及发动起义实现国家独立
13.运用年代尺学习历史，有助于我们整体把握历史发展的时序性。与下面年代尺中“解决 贸易争端，减少贸易壁垒”相对应的是
A.联合国 B.北大西洋公约组织C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
太原市某中学历史社团的同学们开展了“走进博物院或纪念馆—探寻家乡历史”的社 会实践活动。请你完成第14 ~ 15题。
14.一组同学利用五一假期来到山西省青铜博物馆，工作人员为他们推荐的展厅是“技艺模范”。他们依次参观了展厅的四个单元，并归纳如下。从中可以了解到
第一单元“冶石成金”揭开东周时期山西青铜工业生产链中采矿和冶炼的面貌。 第二单元“殊途同归”展示两大主要的青铜器铸造方法，模范铸造和熔模铸造。 第三单元“执简驭繁”以展示侯马铸铜遗址陶范为主，涵盖东周时期晋式青铜器大多数器型、纹饰。 第四单元“错彩镂金”则展示了各种高超的青铜器装饰工艺。
A.中国最完整的青铜工艺流程
B.不同时期管理严密的生产流程
C.山西先民的青铜工艺技术成熟精湛
D.山西先民青铜设计理念和工艺领先
15.二组同学利用暑期去参观位于山西省武乡县的八路军太行山纪念馆时，拍摄的窑洞战景观照片及相关文字说明。据此判断，八路军当时采用的作战方式是
A.运动战B.游击战C.阵地战D.破袭战
第Ⅱ卷 非选择题（共45分）
二、简答题（本大题共10分）
16.文化符号是一个民族或一个国家独特文化的体现，是文化内涵的重要载体。下面是九年 级（1）班同学以“文化符号”为主题设计的学习展板,请你完成相关问题。
展板一【建筑记载中解读历史价值】 （1）古今长城中蕴含中国文化深厚的内涵。简述秦朝“胡人不敢南下牧马的原因”。
展板二【绘画作品中鉴赏文化魅力】 （2）绘画作品反映出不同的社会风貌。下面两幅绘画作品分别反映了哪一历史事件 简述两件史事所起的作用。（4分）
展板三 【科技发明中感受创新力量】 （3）科技发明折射出传承与创新。简述图三发明对世界文明产生的影响。从指南针用 于航海到今天中国高铁的发展说明了什么 （3分）
感悟：文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。我们的文化自信要建立在传承和弘扬中华优秀传统文化,坚持创造性转化、创新性发展的基础上。
三、材料解析题（本大题共2小题,每小题10分，共20分）
17.物种交流推动着世界经济全球化的进程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 茶起源于中国，我国饮茶历史由来已久。《宋史》卷492《吐蕃传附董毡传》记载： “人喜啖生物，独知用盐为滋味，而嗜酒及茶。”宋人王襄称：“盖青唐（吐蕃城名）之马最良，而蕃食肉酥，必得蜀茶而后生。”
——陆离《唐宋与吐蕃间的西北茶叶之路》
（1）材料一记载了宋朝时吐蕃地区怎样的社会风尚？简述出现这一现象的原因。（3分）
材料二
玉米原产美洲，后传入中国。一是从西亚中亚沿陆上丝绸之路传入中国西北（陕、 甘）；二是由葡萄牙人把玉米带往印度，然后经印度、缅甸等国传入中国西南（云南），后推广及川、黔；三是越印度洋、中国南海，由葡萄牙人和华裔商人把玉米传入我国东南沿海（闽、浙、粤）。 ——张箭《新大陆农作物的传播和意义》 玉米比小米、高粱和块茎植物都要容易保存得多。因此，玉米促成了包括奴隶贸易在内的大西洋非洲的商业化。如果商人及作为他们财产的奴隶找到一种方便携带的食物供应的话，奴隶贸易就更容易深入内陆地区。 —麦克尼尔《世界历史中的物种交流》
（2）根据材料二，在答题卡上的地图中绘制玉米传入中国的雌图，并简要分析玉米在非洲传 播所带来的影响。（4分）
材料三英国棉纺织工业的发展深刻地影响着世界其他地区的政治、经济它将印度变成最低端的原料产地和棉织品倾销地,压制其民族工业发展 在美国开辟了一个广阔的南部“棉花王国”，直接影响了奴隶制的复活与蔓延……对晚清中国展开更强有力的直接介入，以发动战争的形式签订不平等的通商条约，占领并扩大棉织品出口市场。
—杨松《内驱与统合:英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
（3）根据材料三，结合史实说明“英国棉纺织工业的发展深刻地影响着世界及其他地区的 政治、经济”。（3分）太原市 2023 年初中学业水平模拟考试（二）
历史试题参考答案及评分标准
一．单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A A B B B B B B C D A D D B
二．简答题（共 10 分）
16.（1）原因：秦朝修筑长城，形成抵御匈奴南下的屏障；长城以城墙为主体，由关隘、城
台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，修建了相连的道路，形成完整的军事防御体
系等。（答出任意一点得 1 分，共 2 分）价值：充分利用高科技，赋能文化遗产保护；让游
客在体验中体会我国古代劳动人民的智慧；增强保护长城等文化遗产的意识等。（答出任意
一点得 1 分）
（2）图一：吐蕃使者求亲，文成公主入藏；（1 分）作用：促进了汉与吐蕃之间的经济文
化交流；（1 分）
图二：中华人民共和国成立（1 分）作用：新中国的成立，中国人民推翻了三座大山的压迫，
实现了民族独立，人民当家作主站起来。（1 分）
（3）指南针传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲航海家探寻新航路提
供了条件。（1 分）中国的科技从古到今，在不同领域领先世界；体现了创新与领先的传承；
彰显中国文化自信等。（答出两点得 2 分）
三．材料解析题（共 20 分）
17.（1）社会风尚：饮茶之风盛行（1 分）原因：宋朝政府与边疆少数民族开展榷场贸易促
进了茶叶贸易的流通；宋朝时期民族交融的发展推动了各民族饮食习惯的交流等（答出任意
一点得 1 分，共 2 分）
(2）如右图示例：绘制出图中①②③任意一条正确的路线得
1 分，共 2 分。
影响：给非洲带来了稳定的食物来源；促进了非洲饮食结
构的改变；促进了非洲奴隶贸易的发展；给欧洲殖民者带
来的巨额利润；但也给非洲人民带来深重的灾难等。（答
出任意一点影响得 1 分，共 2 分）
（3）工业革命后的英国加强对印度的经济掠夺，激起印度各阶层人民不满，章西女王领导
印度民族大起义，成为 19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分（1 分）；英国
工业革命后对棉花的需求进一步刺激了美国南部种植园经济的发展，同时也使得美国南部奴
隶制度恶性膨胀（1 分）；为扭转贸易逆差，英国向中国大量走私鸦片，发动鸦片战争，使
中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地
半封建社会（1 分）。
18.（1）在南北战争中通过了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，遏制了奴隶制种植园向西
扩展，也为北方提供了充足的粮食，对北方取得战争的胜利起了重要的作用；颁布了《解放
黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制度，调动黑人的积极性踊跃参军作战，也为北方资本主义工
商业发展提供了充足的劳动力。
评分说明：答出上述任意一点得 1 分，共 2 分。
（2）7 世纪前期日本社会矛盾尖锐，日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，使日本发展
成为一个中央集权制的封建国家；（1 分）19 世纪中期幕府统治阻碍了日本社会经济的发展，
明治政府以西方为榜样进行明治维新改革，日本迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国
强兵，开始跻身资本主义强国之列；（1 分）第二次世界大战后，日本依靠美国的扶持进行
非军事化和民主化改革，制定适当的经济政策，20 世纪 70 年代发展成为仅次于美国的资本
主义世界第二经济大国。（1 分）
（3）困扰：贫困、失业以及财富分配的不公（1 分）；解决措施：建立社会保障制度，缓
和阶级矛盾；建成“福利国家”，普遍提高公民生活状况；修订完善法律制度，扩大受益群
体等。（答出任意一点得 1 分，共 2 分）
（4）祖国统一是国家发展的稳定基石；改革创新是国家发展的动力源泉；关注民生是国家
发展的重要保障等。
评分说明：答出符合上述意思的任意一点得 1 分，共 2 分。
四．探究题（共 15 分）
19.（1）传统的农业社会向现代工业社会转型，在经济方面，自给自足的西欧庄园逐渐瓦解，
以市场为导向的租地农场和手工工场逐渐兴盛，出现了新式生产和经营方式；随着资本主义
的萌芽，为了开辟海外市场，以西班牙、葡萄牙为代表的国家开辟了新航路，资本主义世界
市场开始形成；此后工业革命的到来，资本主义世界市场初步形成；在思想方面：新兴资产
阶级在思想文化领域要求变革，掀起人文主义思潮，促进西欧社会的思想解放和教育的发展；
在政治方面：随着资产阶级力量的壮大，他们要求推翻阻碍资本主义发展的封建制度和殖民
统治，纷纷进行资产阶级革命，确立资产阶级的统治，从而全方位的推动社会转型。
评分说明：答出任意一点得 1 分，共 4 分。
（2）①与图一：英国完成工业革命后，为了打开中国的市场，先后发动了两次鸦片战争，
使中国开始沦为半殖民地半封建社会；（1 分）清政府在内外交困的情况下，掀起了向西方
学习先进技术的洋务运动，江南制造总局就是洋务运动期间创办的军事工业。（1 分）
②与图二： 西方国家在政治领域通过资产阶级革命，建立了资产阶级民主政体，实现民主
化与法制化的同时，把先进的思想传到中国；（1 分）中国的辛亥革命受西方自由、民主、
平等思想的影响，在推翻清王朝的专制统治后，颁布《中华民国临时约法》。（1 分）
（3）观点： 政策的制定需从国情出发，才能促进国家发展
论述：十月革命胜利后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。
为了战胜敌人，苏维埃政府实行战时共产主义政策。战时共产主义政策在巩固新生的苏维埃
政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。为了恢复和发展生产，1921 年苏维埃
政府改变战时共产主义政策，开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，
调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。斯大
林提出实现国家工业化的设想，他认为应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展
重工业。于是在 1928——1937 年苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业
国变成了强大的工业国，国家实力大大提升。
结论：探索符合国情的发展道路必须从实际出发。
评分说明：给出恰当的观点得 1 分；论述过程中围绕基本史事有理有据，任意一点得 2 分，
共 6 分。
示例二：创新是引领发展的第一动力
（要点提示：新经济政策、开辟井冈山革命根据地、召开第一届全国人民代表大会、推行家
庭联产承包责任制、通过《中共中央关于经济体制改革的决定》）太原市 2023 年初中学业水平模拟考试（二）
道德与法治参考答案与评分建议
一．选择题（每题 2分，共 20 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C A D D A B D
非选择题要点提示（共 55 分）
二．简答题（本大题共 4小题，共 28 分）
11.（1）朱某受到的是行政处罚，李某受到的是刑事处罚。（2 分）
两人行为的社会危害程度不同，触犯的法律不同。朱某用手阻碍车门关闭致列车晚点 5
分钟，违法情节轻微，是一般违法行为，根据治安管理处罚法规定，由公安机关处以朱某拘
留 5 日的行政处罚。（2 分）李某非法猎捕使 38 只野生雀鸟命丧网下，违法情节严重，触
犯了刑法，已构成犯罪，人民法院根据刑法规定，判处李某有期徒刑 6 个月的刑罚处罚。（2
分）
（2）①我们要增强法治观念，学法、知法、守法、尊法。
②法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。
③我们要敬畏生命，尊重生命，善待生命。
（每点 2 分，答出三点 6 分）
12.可以围绕国家利益、国家安全、保守国家秘密等方面，从“是什么”、“为什么”角度
自拟一个问题，（2 分）并做出正确回答。（2 分）
13.①舞龙、传统武术、蒙古舞、敦煌拳棍等“宝藏”课程走进校园有利于同学们体会源远
流长、博大精深的中华文化，感受中华文化薪火相传、历久弥新的魅力和影响力，增强文化
自信与文化认同。
②“宝藏”课程走进校园丰富了校园文化生活，有利于同学们增长见识、开阔视野、增强体
质、磨砺意志、缓减学习压力、促进身心健康发展。
③“宝藏”课程走进校园体现了学校“五育并举”的教育思想，是贯彻落实国家教育方针的
有利举措等。
（每点 2 分，答出两点 4 分）
14. （1）示例：中国坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展
之路，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化，美丽中国建设迈
出重大步伐。中国的绿色发展，为地球增添了更多“中国绿”，扩大了全球绿色版图，既造
福了中国，也造福了世界。
中国坚定不移推动实现碳达峰碳中和目标，一如既往积极参与应对气候变化国际合作，
建设性参与气候变化国际谈判，为应对全球气候变化重大挑战作出中国贡献。
（答出一点 2 分）
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不
强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②当前，网络上存在淫秽色情、虚假信息、网络暴力等问题，对未成年人健康成长不利，需
1
要规范网络信息传播秩序，整治各类网络生态乱象。
③未成年人的生存和发展事关家庭幸福、国家的前途、民族的命运和人类的未来，党和国家
高度重视对未成年人的保护工作。给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保
护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（每点 2 分，答出三点 6 分）
三．分析说明题（共 10 分）
15.面对材料中两名女子插队及之后态度蛮横的不文明行为，网友进行批评和谴责，是有正
义感的表现，值得肯定。（1 分）
每个人都是不文明与违法行为的监督者，运用舆论手段约束、谴责、制止、摒弃不文
明和违法行为，能在一定程度上对公众起到警示和教育的作用，有利于公共空间恪守规则共
识的形成，有利于倡导良好社会公德、形成良好的社会风气，有利于维护社会的公平正义。
（2 分）
但是， 网友“跟拍”“人肉”“恶搞表情包”等行为是非理性行为，是道德观念和法治意识淡
漠的表现。（1 分）
对不文明与违法行为进行监督、舆论批评应该是有界限的。公民在行使自由和权利的时
候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。网友“跟拍”“人肉”“恶搞表情包”等行为超过了
正常的舆论监督范围，涉嫌侵犯当事人的肖像权等。（2 分）网络无限，自由有界，恪守道
德、遵守法律是网络生活的基本准则。“跟拍”“人肉”“恶搞表情包”等行为不利于形成积极健
康、向上向善的网络文化，会给社会带来恐慌和不安，不利于传播网络正能量。（2 分）
对不文明行为甚至违法行为，网友应持谴责态度，以维护公平，守护正义。同时，应保
持理智，不能突破道德与法律的底线，自觉践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，
合理合法表达正义感，让网络公共空间充满正能量。（2 分）
四．实践探究题（共 17 分）
16.（1）①从要重视实践，要坚持在实践中学习的角度讲。
②从亲社会行为、热心公益服务社会的角度讲。
③从进行防诈反诈宣传重要性的角度讲。等等。
（每个角度 2 分，答出三个 6 分）
（2）可从当前电信网络诈骗犯罪现状、手段、受骗的原因、后果、对策、如何运用法律手
段维权等方面作答。
（答出三点 3 分）
（3）示例：通过多种方式验证、确认对方身份是否真实。（2 分）
（4）示例：
凡是让你刷单返利赚钱的，都是诈骗!
凡是自称“领导”、“熟人”要求汇款却不直接通话的，都是诈骗!
凡是自称“公检法”让你汇款到“安全账户”的，都是诈骗!
有人要“验证码”，别给。
短信内带链接，别点。
下载“国家反诈中心”APP，并开启来电预警。等等。
2
（答出两点 2 分）
（5）收获：可以从促进自身成长的角度或服务社会服务大众后有良好的情感体验等角度谈。
（2 分）
改进：内容上，可更丰富一些，比如增加一些法律知识、以案说法等，更好地帮助大家
认清诈骗远离诈骗。形式上，可更多样一些，比如在学校等单位的帮助下印制一些宣传手册，
分发给社区居民，便于大家学习。等等。（2 分）
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