资源简介 (共54张PPT)第二部分 夯基提质·基础篇专项一 教材图片拓展1.如图为学校运动会百米赛跑的情景,下列说法正确的是( C )A.运动员跑到终点不能立即停下,是因为他受到了惯性的作用B.终点裁判员是利用相同时间比路程的方法比较运动员运动快慢的C.终点计时员听到发令枪响后立即计时,测量结果会比运动员的真实成绩少0.29 sD.观众是利用相同路程比时间的方法比较运动员运动快慢的C2.如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是( B )A.甲车运动的速度一直大于乙车运动的速度B.这段时间内甲车运动的平均速度为30 m/sC.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在20 s内的平均速度相同B3.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( B )A.甲图,用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度越长,钢尺振动发出声音的音调越高B.乙图,用相同大小的力拨动橡皮筋,橡皮筋绷得越紧,发出声音的音调越高C.丙图,向下拉活塞,哨音的音调会变高D.丁图,用相同的力敲击水瓶琴时,从左到右音调逐渐变低B4.下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( C )A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用C.丙图正在发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声能传递能量D.丁图工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声C5.如图所示,某实验小组把盛有水的纸锅放在酒精灯上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是( A )A.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的B.纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C.水烧开了纸锅仍不会烧着,这是因为纸的着火点较高,高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热D.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯,一段时间后水将停止沸腾A6.下列物态变化过程中,不是吸热的是( B )B7.如图所示,在平静的水面,国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳.下列说法正确的是( C )A.人看到水中的倒影是由光的折射造成的B.倒影形成的光学原理与小孔成像相同C.人由远及近,感觉倒影变大,但实际上倒影大小不变D.倒影是光的反射形成的实像C8.如图所示,四种现象中,属于光的折射现象的是( B )B9.小明取来两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,模拟望远镜,通过两个透镜看前面远处的木棉树,如图所示.调整两个放大镜间的距离,直到看得清楚为止.下列说法正确的是( D )A.小明的两个透镜,一个是凸透镜,另一个是凹透镜B.靠近眼睛的那个透镜叫做物镜,靠近被观测物体的叫做目镜C.用望远镜观察远处的木棉树,物镜得到的是放大的像D.用望远镜观察到远处木棉树的像比直接用眼看显大且清晰D10.如图是在冰封湖面下的水温示意图,比较各温区水的密度大小,以下判断正确的是( C )A.0 ℃温区的水密度最大B.2 ℃温区的水密度最大C.4 ℃温区的水密度最大D.冰面下各温区的水,密度都相同C11.在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线所示.在虚线方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线所示.由上述实验现象可以得出的结论是( C )CA.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变12.下列图中,属于增大摩擦力的是( A )A13.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是( D )A.当车辆急刹车时,安全头枕和安全带都对人起到保护作用B.急刹车时,汽车还会向前运动一定距离,是因为汽车受到惯性力的作用C.急刹车过程中,安全带可以减小司机的惯性从而减小伤害程度D.汽车减速过程中,汽车的动能减小,但惯性大小保持不变D14.如图所示,下列措施中,属于增大压强的是( C )C15.小孟为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒置在装有水的盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景中的水位可以保持一定的高度.下列说法正确的是( B )BA.瓶中水不会持续流出,是因为瓶内的压强始终等于外界大气压B.瓶中水不会持续流出,是因为瓶内外有气压差,将水托住C.当有空气进入瓶内,瓶内的气压就会大于大气压,将水排出D.瓶中的水流出后,瓶内的气压减小16.下列实验中,不能说明“流速对流体压强有影响”的是( D )D17.如图所示,同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1,底部受到水的压强为p1;潜入时受到的浮力为F2,底部受到水的压强为p2.下列选项中正确的是( D )A.F1=F2 p1<p2B.F1=F2 p1<p2C.F1>F2 p1>p2D.F1<F2 p1<p2D18.如图所示,小球沿轨道由静止从A处经过B和C运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化.则( C )A.小球在A处的动能大于在D处的动能B.小球在D处的机械能大于在A处的机械能C.小球在B处的机械能等于在C处的机械能D.小球从A到B的过程中,动能转化为重力势能C19.人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面.如图所示,当卫星从近地点向远地点运动时,它的( D )A.势能减小B.速度增大C.机械能增大D.动能转化为势能D20.下列图中所示的工具,在使用过程中不省力的是( D )D21.如图所示,大人利用滑轮将重物吊到二楼,孩子想帮忙,却把自己提了上去,下列说法中不正确的是( C )A.该滑轮是定滑轮,使用它可以改变力的方向B.孩子受到的重力小于重物受到的重力C.大人拉绳的力所做的功是有用功D.孩子被提起,他的重力势能变大C22.如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是( A )A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向为从乙流向甲C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电荷D.电子从乙移到甲,所以甲带负电、乙带正电A23.随着生活水平的不断提高,用电设备的使用越来越多,消除用电安全隐患,人人有责.关于安全用电,下列做法中正确的是( C )A.在电线上晾衣服B.同时使用多个大功率用电器C.电冰箱的外壳接地D.导线破损仍继续使用C24.如图为试电笔的结构及使用方法.下列说法正确的是( B )A.试电笔可以判断物体是带正电还是带负电B.若氖管发光,说明人体成了电流的通路C.笔尖、电阻和氖管是导体,外壳、弹簧和笔卡是绝缘体D.在两种使用试电笔的方法中,甲是正确的,乙是错误的B25.如图所示,下列说法正确的是( A )A.图甲实验现象表明通电导体周围存在着磁场B.图乙中,闭合开关,当导体AB在磁场中沿竖直方向上下运动时,电流表指针会偏转C.图丙是发电机的工作原理图D.图丁中,动圈式扬声器(喇叭)的工作原理和图乙的实验原理相同A26.如图所示,英子上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停着一列列车.忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了.她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下,所选择的 参照物 不同,她感觉自己的车前进了是以 对面列车 为参照物;实际车还停在站台上是以 站台 为参照物. 参照物对面列车站台27.如图所示为利用烧瓶、橡皮塞、带有颜色的水和玻璃管自制的一个温度计,该温度计是利用 液体热胀冷缩 的原理来工作的;把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢 降低 . 液体热胀冷缩降低28.在水槽中装满水,将一个平面镜斜放在水槽中,使平面镜的下部浸入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”,如图所示,这是光的 色散 现象,说明白光是由各种色光 混合 而成的. 色散混合29.制作简易针孔照相机:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜(如图).(1)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫 小孔成像 .产生此现象的原因是 光沿直线传播 . 小孔成像光沿直线传播(2)如果易拉罐底部小孔的形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是 D . A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像(3)若将蜡烛逐渐远离小孔,塑料薄膜上的像将 变小 (选填“变小”“不变”或“变大”). D变小30.如图甲所示,在空碗底部放一枚硬币,小明慢慢后退,直至眼睛恰好看不到硬币,“看不到硬币”是因为光在均匀介质中沿 直线 传播;接着小明沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在同一位置又能看到硬币,如图乙所示,“又能看到硬币”是因为光从 水 到 空气 中发生 折射 ,此时“硬币”的位置比真实的硬币位置要 高 (选填“高”或“低”). 直线水空气折射高31.如图所示,将一个凸透镜正对太阳,其下方20 cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑,这个现象提示我们:凸透镜对光有 会聚 作用;在将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑一直变小,由此可以判断该透镜的焦距一定 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)20 cm. 会聚小于32.如图,在“自制照相机模型”时:(1)在取材时,胶片使用的材料是 半透明 (选填“透明”“半透明”或“不透明”)膜. (2)观察时,小明应选择 亮 (选填“亮”或“暗”)的物体做观察对象. 半透明亮(3)照相时,镜头离景物的距离至少要 大于透镜2倍焦 ,才能在薄膜上看到清晰的像. (4)小明用自制的照相机先拍摄到了远处的物体,再拍摄近处物体时,应将两筒间的距离变 大 ,此时薄膜上的像变 大 . 大于透镜2倍焦距大大33.如图所示,在一个圆柱形的玻璃瓶里面装满水,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那支笔.如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,笔所成像的情况会按照 ③ 、 ② 、 ① 的顺序改变.(均选填“①倒立缩小的实像”“②倒立放大的实像”或“③正立放大的虚像”,仅填序号即可) ③②①34.如图所示形象地展现了用“古董”照相机的弊端,结合图片可以看出,照相机成的像是倒立、 缩小 (选填“放大”或“缩小”)的实像,判断成实像的依据是 像可以呈现在屏幕上 . 缩小像可以呈现在屏幕上35.如图所示,在两个靠的较近的小车上分别放一块磁铁,松手后小车分别向两侧运动,这说明两个不接触的物体间 能 (选填“能”或“不能”)产生力的作用,同时说明物体间力的作用是 相互的 . 能相互的 36.如图所示,小明用5 N的水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子未动,此时箱子受到的摩擦力 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)5 N;当水平推力增大至8 N时,箱子恰好被推动,此时箱子受到的摩擦力为 8 N;若箱子在滑行过程中受到的作用力全部消失,则箱子将处于 匀速直线运动 状态. 等于8匀速直线运动37.如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是利用了 锤头 (选填“锤柄”或“锤头”)的惯性.快速撞击锤柄与较慢撞击产生的效果不同,因此有人猜想:惯性大小与速度有关.这种观点是 错误的 (选填“正确的”或“错误的”),因为惯性是物体的一种性质,其大小只与物体的 质量 有关. 锤头错误的质量38.如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个.上面的棋子由于 惯性 不会随该棋子飞出,而是在 重力 的作用下竖直下落.被击打的棋子可以飞出,说明力可以改变物体的 运动状态 .击打棋子前,最上方的棋子受到的重力和 支持力 是一对平衡力;用钢尺击打棋子时,钢尺对棋子的力与棋子对钢尺的力是一对 相互作用力 (选填“平衡力”或“相互作用力”). 惯性重力运动状态支持力相互作用力39.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为凹面.小明先在两侧倒入不同深度的水,通过观察发现橡皮膜向液体深度小的一侧凸起.能得出的结论是:同种液体中, 深度越大,压强越大 .此时该装置 不是 (选填“是”或“不是”)连通器;接着,小明向左侧加盐并适当加水,直到左右两侧的液面相平,此时观察到橡皮膜向 右 (选填“左”或“右”)侧凸起,你判断的理由是 液体深度相同时,液体密度越大,压强越大 . 深度越大,压强越大不是右液体深度相同时,液体密度越大,压强越大40.如图所示,将塑料管里装满水,用纸片把管口盖严,按住纸片,把塑料管倒过来,放手后,纸片 不会 (选填“会”或“不会”)掉下来,这个实验说明了 大气压的存在 ;此时若以塑料管为参照物,纸片是 静止 的;若在纸片上开一个小孔,纸片 会 (选填“会”或“不会”)掉下来. 不会大气压的存在静止会41.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后观察它的高度h 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”),理由是 外界大气压随高度的增加而减小,而瓶内的气体压强不变,在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管 . 变大外界大气压随高度的增加而减小,而瓶内的气体压强不变,在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管42.如图所示,把饮料罐按入盛有水的玻璃杯中,会看到水中的饮料罐变大了,这是由于光的 折射 造成的;越往下按,溢出的水越多,感觉用力越大,说明浮力的大小随着排开液体的体积的增大而 增大 ,放手后,饮料罐将 上浮 (选填“上浮”或“下沉”). 折射增大上浮43.小西同学将一只鸡蛋浸没在水中,鸡蛋排开水的质量是0.05 kg,此时鸡蛋受到的浮力是 0.5 N.她又将这只鸡蛋分别放在甲、乙两个装有不同液体的烧杯中,鸡蛋静止时的情景如图所示,则可以判断甲、乙两杯液体的密度ρ甲 < (选填“>”“<”或“=”)ρ乙.(g取10 N/kg) 0.5<44.小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲 < ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲 = m乙.(均选填“<”“=”或“>”) <=45.如图所示的单摆,小球从最高处A点向最低处B点运动的过程中, 重力势 能转化为 动 能,在此过程中如果只有这两种能量相互转化,机械能的总和 不变 ;若小球运动到C点时所有力消失,小球将保持 静止 状态. 重力势动不变静止46.如图所示是小孩滑滑梯时的情景.小孩从滑梯上滑下的过程,臀部有灼热感,小孩的重力势能将 变小 (选填“变小”“不变”或“变大”).若小孩开始下滑时具有900 J的机械能,刚要滑到地面时他的动能为60 J,此刻他的速度 不等于0 (选填“等于0”或“不等于0”), 小孩具有的机械能变小.根据能量守恒定律,这部分减少的机械能不是消失了,而是转化成其他形式的能量,请说出小孩滑滑梯过程中发生的能量转化: 机械能转化为内能 (忽略空气阻力). 变小不等于0机械能转化为内能47.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 B (选填“A”或“B”)瓶.根据 B瓶红棕色变淡(或A瓶变为红棕色) 的现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子 在永不停息地做无规则运动 .若实验温度分别为①0 ℃,②4 ℃,③20 ℃,④30 ℃.则在 ④ (填序号)温度下气体扩散最快. BB瓶红棕色变淡(或A瓶变为红棕色)在永不停息地做无规则运动④48.如图,用气筒向装有少量水的瓶内用力打气,瓶塞未跳出时,瓶内气体的内能 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”).当瓶内气压增加到某一个值时,瓶塞从瓶口处跳出,瓶内气体的内能转化为瓶塞的 机械 能,这与四冲程汽油机的 做功 冲程的能量转化相同. 增大机械做功49.如图所示是一种温度自动报警器的原理图,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电流通过电磁铁的线圈产生 磁性 ,吸引衔铁,电铃响起,发出报警信号;若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警温度将 降低(选填“升高”或“降低”). 磁性降低50.如图为动圈式话筒的构造示意图.对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音.这种话筒应用的原理是 电磁感应 .电磁感应 51.如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是 通电导体在磁场中受到力的作用 ;在实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 换向器 (填结构名称)的作用相同.线圈通电后沿顺时针转动;若将电源两极对调,线圈的转动方向为 逆时针 (选填“顺时针”或“逆时针”);还可以通过 对调磁极 的办法,来改变电动机转动方向. 通电导体在磁场中受到力的作用 换向器逆时针对调磁极 展开更多...... 收起↑ 资源预览