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教学单元 学习领域四 教学主题 项目4-3 防护网络与信息安全
教学目标
知道网络安全的概念； 理解和践行网络安全法的要点； 能够按照网络安全保护等级进行各项要素的维护。 通过从日常班级管理“电子白板”物品的网络安全案例出发，让学生能够总结应用网络安全标准，提升探究学习的能力。 认真践行网络安全，意识到网络安全制度和管理的重要性。
核心素养培养
通过对网络安全法的介绍，学生能够在信息道德和伦理意识上能够关注网络安全，并认真践行网络安全法，自觉维护网络安全环境。
教学内容
网络安全；网络安全法；网络安全等级保护；电子白板维护
教学媒体
电子白板、PPT
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境导入 “国家网络安全宣传周”即“中国国家网络安全宣传周”，为每年九月的第三周，是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，围绕金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业网络安全问题，针对社会公众关注的热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。 【网络安全】视频播放 学生认真听讲，了解网络安全周的内容。 观看视频。 通过讲解网络安全宣传周，让学生明白网络安全的重要性。
新知讲授 【知识一、网络安全和网络安全法】
中国国家安全领域主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全和深海安全领域。网络安全是其中不可获取的重要一环。 学生认真记录笔记。 引入理论知识，不断提升学生的理论深度，而不是对网络安全的表象认识。
《中华人民共和国网络安全法》是为保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展制定。由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日发布，自2017年6月1日起施行。
【知识二、国家网络安全法案例及要点】
《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》规定：计算机信息网络直接进行国际联网，必须使用邮电部国家公用电信网提供的国际出入口信道。任何单位和个人不得自行建立或者使用其他信道进行国际联网。如违反上述规定，公安机关会责令停止联网，给予警告，可以并处15000元以下的罚款；有违法所得的，没收违法所得。 以下行为可能触犯刑法： 1、对外销售其研发的翻墙软件； 2、帮助推广翻墙的软件并从中赚取推广费 3、购买翻墙软件后销售给他人或提供服务 违反了《反不正当竞争法》的规定，即经营者不得利用广告或者其他方法对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。在刷单行为中，卖家通过刷客的“作弊行为”提高自己的信誉，造成商品热销的假象，引诱其他消费者购买，这种不正当的手段导致市场混乱。 【网络安全法要点】 1、网络产品、服务具有收集用户信息功能的，其提供者应当向用户明示并取得同意 2、网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个人信息 3、任何个人和组织不得窃取或以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息，并规定了相应的法律责任。 【不得出售个人信息】视频播放 网络安全法以法律的形式对“网络实名制"作出规定： 网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务，办理固定电话、移动电话等入网手续，或者为用户提供信息发布、即时通讯等服务，应当要求用户提供真实身份信息。用户不提供真实身份信息的，网络运宫者不得为其提供相关服务。 学生判断案例是否违法，并学违法的规定。 违法！ 违法！ 对于法律条文来说，最好的讲解和让学生最深刻理解的，莫过于对案例的剖析，针对学生学情，就重点和与学生相关的翻墙案例、刷单案例、个人信息和实名制案例来给学生讲解。
【知识三、网络安全等级保护】
网络安全涉及方方面面，主要有以下： 【物理环境】 【系统安全】 【设备安全】 【网络设备】 【人员管理】 【系统安全】 总之便是： 【物理和环境安全】 【网络和通信安全】 【设备和计算安全】 【应用和数据安全】 【安全管理】 学生自主网络搜索相关的2.0等级保护文件，并说明等级内容分别是什么，谈谈自己的认识。 第一级 适用于一般的信息系统，其受到破坏后，会对公民、法人和其他组织的合法权益造成损害，但不损害国家安全、社会秩序和公共利益。 第二级 信息系统受到破坏后，会对公民、法人和其他组织的合法权益产生严重损害，或者对社会秩序和公共利益造成损害，但不损害国家安全； 第三级 信息系统受到破坏后，会对会秩序和公共利益造成重损害，或者对国家安全造成损害。 第四级 信息系统受到破坏后，会对社会秩序和公共利益造成特别严重损害，或者对国家安全造成严重损害。 第五级 信息系统受到破坏后，会对国家安全造成特别严重损害。 网络安全等级内容复杂，理解难度很大，因此让学生泛泛了解网络安全的大致内容，主要是五级内容标准，以便后续的“电子白板维护”探究活动展开。
任务实施 【电子白板维护方案】 随着经济的发展和国家的大力支持，几乎每个学校的信息化设备都很先进，其中就包含电子白板。 但是电子白板的监管一直属于班级管理的漏洞，因此你作为班主任小助手，根据所学知识，按照以下评估指标评估班级电子白板的安全等级，为班主任提出整改措施。 【评价标准如下】 评价指标是否具有上网行为管理功能是否具有杀毒软件 防火墙软件是否开启是否具有备份功能是否具有可行的管理制度是否具有可行的应急方案
学生自主探究并能够出具对于班级电子白板维护的措施，能够将所学内容落到实处。 通过探究活动，让学生调查班级电子白板的维护需要涉及哪些方面，而应该注意的方面便是网络全在日常生活中的应用。
课堂评价 1、计算机信息系统安全主要包括物理安全、网络安全、主机安全、____________、数据安全。 2、我国为保障网络安全，维护网络空间和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展而制定的一部法律是________________________。 完成学习，探究学习。 课后完成作业，根据作业的难度不断探究、深入学习。(共19张PPT)
项目4-3
防护网络与信息安全
2021凤凰教育出版社
中职信息技术
知道网络安全的概念；
理解和践行网络安全法的要点；
能够按照网络安全保护等级进行各项要素的维护。
通过从日常班级管理“电子白板”物品的网络安全案例出发，让学生能够总结应用网络安全标准，提升探究学习的能力。
认真践行网络安全，意识到网络安全制度和管理的重要性。
学习目标
学科核心素养：通过对网络安全法的介绍，学生能够在信息道德和伦理意识上能够关注网络安全，并认真践行网络安全法，自觉维护网络安全环境。
一、情境导入
【国家网络安全宣传周】
“国家网络安全宣传周”即“中国国家网络安全宣传周”，为每年九月的第三周，是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，围绕金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业网络安全问题，针对社会公众关注的热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
一、情境导入
【国家网络安全宣传】
二、新知讲授
【网络安全】
中国国家安全领域主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全和深海安全领域。网络安全是其中不可获取的重要一环。
二、知识讲授
【国家网络安全法】
《中华人民共和国网络安全法》是为保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展制定。由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日发布，自2017年6月1日起施行。
【识别信息泄露】
二、知识讲授
二、知识讲授
【国家网络安全法】
《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》规定：计算机信息网络直接进行国际联网，必须使用邮电部国家公用电信网提供的国际出入口信道。任何单位和个人不得自行建立或者使用其他信道进行国际联网。如违反上述规定，公安机关会责令停止联网，给予警告，可以并处15000元以下的罚款；有违法所得的，没收违法所得。
以下行为可能触犯刑法：
1、对外销售其研发的翻墙软件；
2、帮助推广翻墙的软件并从中赚取推广费
3、购买翻墙软件后销售给他人或提供服务
违法
案例一：翻墙行为违法吗？
二、知识讲授
违反了《反不正当竞争法》的规定，即经营者不得利用广告或者其他方法对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。在刷单行为中，卖家通过刷客的“作弊行为”提高自己的信誉，造成商品热销的假象，引诱其他消费者购买，这种不正当的手段导致市场混乱。
违法
案例二：网络刷单违法吗？
【国家网络安全法】
二、知识讲授
1、网络产品、服务具有收集用户信息功能的，其提供者应当向用户明示并取得同意
2、网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个人信息
3、任何个人和组织不得窃取或以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息，并规定了相应的法律责任。
【国家网络安全法要点】
不得出售个人信息
二、知识讲授
【国家网络安全法要点】
不得出售个人信息
二、知识讲授
网络安全法以法律的形式对“网络实名制"作出规定：
网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务，办理固定电话、移动电话等入网手续，或者为用户提供信息发布、即时通讯等服务，应当要求用户提供真实身份信息。用户不提供真实身份信息的，网络运宫者不得为其提供相关服务。
规定上网实名制
【国家网络安全法要点】
二、知识讲授
【网络安全等级保护】
二、知识讲授
【网络安全等级保护】
二、知识讲授
【网络安全等级保护】
二、知识讲授
【网络安全等级保护】
三、任务实施
【电子白板维护方案】
随着经济的发展和国家的大力支持，几乎每个学校的信息化设备都很先进，其中就包含电子白板。
但是电子白板的监管一直属于班级管理的漏洞，因此你作为班主任小助手，根据所学知识，按照以下评估指标评估班级电子白板的安全等级，为班主任提出整改措施。
三、任务实施
评价指标
是否具有上网行为管理功能
是否具有杀毒软件
防火墙软件是否开启
是否具有备份功能
是否具有可行的管理制度
是否具有可行的应急方案
说说你的整改措施，并撰写报告给班主任。
【电子白板维护方案】
四、课堂评价
1、计算机信息系统安全主要包括物理安全、网络安全、主机安全、____________、数据安全。
2、我国为保障网络安全，维护网络空间和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展而制定的一部法律是________________________。

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