资源简介 (共50张PPT)眼和视觉耳和听觉第一节第六章 人体生命活动的调节人体对外界环境的感知目 录眼和视觉Eyes and vision耳和听觉Ear and hearing其他感觉Other feelingsHUMAN PERCEPTION学习目标生命观念1描述眼和耳的结构及主要组成部分的功能，形成结构与功能相适应的生命观念。2 科学思维运用模型与建模，分析视觉和听觉形成的过程，构建视觉和听觉形成的概念图。3态度责任认同眼和耳对人体生命活动有重要作用，养成科学用眼和科学用耳的生活习惯。HUMAN PERCEPTION课堂导入你在用餐时，会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的香味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，听到同学的讲话。写出感受外界环境的方式及相应的器官或结构。HUMAN PERCEPTION课堂导入看到饭菜的颜色和形状闻到饭菜的香味尝到饭菜的味道手指感觉到馒头的温热听到同学们讲话视觉嗅觉味觉听觉触觉HUMAN PERCEPTION课堂导入视觉人类的五种感觉：获取信息量眼和视觉PART01EYES AND VISION总结眼球的结构与功能近视眼及其预防HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能观察同桌的眼球，你能说出有哪些结构组成吗？瞳孔巩膜虹膜观看视频，总结眼球的结构与功能HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能虹膜有色素角膜能透过光线瞳孔光线的通道睫状体调节晶状体的曲度晶状体保护眼球巩膜脉络膜提供营养视网膜视觉感受器视神经玻璃体支撑，折射光线折射光线HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能眼球的结构眼球壁内容物外膜中膜内膜：晶状体：玻璃体：角膜：无色透明，可以透过光线巩膜：俗称“眼白”，保护眼球的内部结构虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度脉络膜：营养眼球，使眼球内部形成暗室视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能眼球的不同颜色取决于什么呢？虹膜中的色素HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能能够调节进入眼球的光的多少瞳孔强光强光条件下，或看近处物体时瞳孔缩小弱光条件下，或看远处物体时瞳孔放大弱光HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能光线进入眼后依次经过了哪些结构？思考玻璃体视网膜晶状体瞳孔角膜光线HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能人是如何看到物体的呢？思考视觉最终在哪里形成？大脑皮层视觉中枢HUMAN PERCEPTION视觉的形成外界物体反射的光线请详细描述视觉形成的路线：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜(形成物像）视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢产生视觉HUMAN PERCEPTION视觉的形成大脑皮层视觉中枢成像的部位是__________。视觉形成的部位是_____________________。视网膜大脑皮层视觉中枢HUMAN PERCEPTION课堂思考有些盲人，眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防比较两幅图片有何异同？近视眼眼中的世界近视眼是如何形成的呢？HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防晶状体曲度过大，或眼球的前后径过长原因— 眼球前后径 —正常眼光线经过晶状体等的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体过度变凸或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防近视外界光线物像落在视网膜的前方矫正眼镜（凹透镜）物像落在视网膜上HUMAN PERCEPTION保护眼睛“三要”与“四不要”HUMAN PERCEPTION保护眼睛讲究用眼卫生，用自己的毛巾洗脸，避免感染眼病。为了预防视力，平时可多吃一些含维生素A的食物，或多吃些蔬菜和水果。定期视力检查：最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。HUMAN PERCEPTION生活的注意事项人体眼睛是件宝，生活学习离不了；保护视力我牢记，眼镜不会把我找；手不揉眼讲卫生，红眼沙眼得不了。HUMAN PERCEPTION课堂总结一孔：瞳孔五膜：虹膜、角膜、巩膜、脉络膜、视网膜三体：晶状体、睫状体、玻璃体光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢产生视觉眼的结构视觉形成过程近视及其预防三要、四不看HUMAN PERCEPTION课堂练习1.人们常说眼睛是心灵之窗，我们通常说的“黑眼珠”和“白眼珠”分别指的是（ ）A. 巩膜、虹膜 B. 虹膜、巩膜C. 角膜、巩膜 D. 脉络膜、巩膜BHUMAN PERCEPTION课堂练习2.(2022·邵阳)如图是眼球结构示意图，下列叙述正确的是( )A．结构①能调节瞳孔大小B．结构④具有提供营养的作用C．结构⑥是视觉形成的部位D．近视眼的成因之一是结构②的曲度过大且不易恢复DHUMAN PERCEPTION课堂练习3.近视眼的病因及矫正方法是（ ）A. 眼球前后径过长，晶状体曲度过大；凹透镜矫正B. 眼球前后径过长，晶状体曲度过小；凹透镜矫正C. 眼球前后径过短，晶状体曲度过大；凸透镜矫正D. 眼球前后径过短，晶状体曲度过小；凸透镜矫正A耳和听觉PART02EAR AND HEARING耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？HUMAN PERCEPTION课堂导入人类的五种感觉：获取信息量听觉人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？HUMAN PERCEPTION课堂导入人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？人类的五种感觉：获取信息量HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管外耳中耳内耳听觉神经HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能收集声波耳郭为什么将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响？手比耳郭大，能收集到更多的声音HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能耳蜗耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能结构 位置及特点 作用外耳 耳郭 头部两侧的耳的轮廓 具有收集声波的作用外耳道 耳郭向内的一个通道 可以传递声波中耳 鼓膜 外耳道底部的一层薄膜 可将外耳道传来的声波转化成振动，并引起听小骨的振动鼓室 中耳的一个空腔 内有咽鼓管与咽部相通听小骨 位于鼓室内，三块，彼此相连 可以将鼓膜的振动向内耳传递内耳 前庭 位于内耳，由结构复杂的 弯曲管道组成 含有感受头部位置变动的感受器，与维持身体平衡有关半规管 耳蜗 位于内耳，外形像蜗牛 内有对声波振动敏感的神经细胞，受到振动的刺激可以产生神经冲动HUMAN PERCEPTION听觉的形成HUMAN PERCEPTION听觉的形成外界的声波外耳道鼓膜听小骨（振动）（振动）耳蜗听觉神经大脑特定区域（产生声音信息）（传导声音信息）（产生听觉）听觉形成的部位是大脑皮层听觉中枢HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护遇到巨大声响时要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。HUMAN PERCEPTION关爱特殊人群聋哑学校手语栏目HUMAN PERCEPTION课堂总结1、耳的结构与功能外耳、内耳、中耳2、听觉的形成过程听小骨外界的声波耳郭大脑皮层的听觉中枢听觉神经耳蜗鼓膜外耳道3、耳和听觉的保护HUMAN PERCEPTION课堂练习1. 某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（ ）听神经和听觉中枢C. 中耳AB. 鼓膜D. 内耳HUMAN PERCEPTION课堂练习2、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）A.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤B.减缓紧张情绪C.避免呕吐D.进行深呼吸，以适应气压变化AHUMAN PERCEPTION课堂练习3、听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（ ）A．鼓膜B．耳蜗C．听觉中枢D．半规管B其他感觉PART03OTHER FEELINGS嗅觉、味觉皮肤感知冷热、触感等HUMAN PERCEPTION嗅觉鼻腔上端的黏膜内有许多对气味十分敏感的细胞，与人的嗅觉有关，可以感知外界空气中的各种气味。鼻HUMAN PERCEPTION味觉舌的上面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，与人的味觉有关，能够辨别酸、甜、苦、咸。舌HUMAN PERCEPTION其他感觉皮肤感知冷热、触感等 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.6.1《人体对外界环境的感知》课件.pptx 听觉.mp4 眼睛.mp4
资源列表
