资源简介

《种树郭橐驼传》导学案
【目标引领】
语言建构与运用 掌握重点实词，归纳重点虚词的用法。
思维发展与提升 筛选、提取课文的信息要点。
审美鉴赏与创造 体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及正反对举的写法。
文化传承与理解 懂得遵循客观事物的发展规律、顺应其天性的道理。
重点：掌握重点实词，归纳重点虚词的用法。
难点：体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及正反对举的写法。
【问题激疑】
《种树郭橐驼传》用“种树”作为前缀，他种树种得怎么样？郭橐驼是谁？为何给郭橐驼作传？________________________________________________________________________
【自主探究】
一、识作者
古文运动的倡导者——柳宗元
柳宗元(773—819)，字子厚，唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。因为他是河东人，卒于柳州刺史任上，所以人称“柳河东”或“柳柳州”。
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。哲学著作有《天说》《天对》《封建论》等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。
二、知背景
柳宗元在参加“永贞革新”前两年，即贞元十九年(803)至二十一年(805)，曾任监察御史里行，是御史的见习官，可以和御史一样“分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”，可以到各地检查工作，民事、军事、财政都可以过问，品秩不高而权限较广。这篇文章，可能就是在此期间写的，是针对当时地方官吏扰民、伤民的现象而作的。这篇文章可以看成是柳宗元参加“永贞革新”的先声。
三、理基础
1.记字音
①橐驼( )　②病偻( ) ③早实以蕃( ) ④寿且孳也( )
⑤勖尔植( ) ⑥早缫而绪( ) ⑦莳( ) ⑧鸡豚( )
⑨飧饔( ) ⑩病且怠( ) 长人者( )
2.古今异义
(1)既然已，勿动勿虑
古义：
今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断。
(2)若不过焉则不及
古义：
今义：连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同。
(3)能顺木之天，以致其性焉尔
古义：
今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
3.词类活用
(1)病偻，隆然伏行( )
(2)而木之性日以离矣( )
(3)名我固当( )
(4)且硕茂，早实以蕃( )
(5)旦视而暮抚( )
(6)甚者，爪其肤以验其生枯( )
(7)则其天者全而其性得矣( )
(8)驼业种树( )
(9)非有能硕茂之也( )
4.诵读课文，借助注释自主翻译课文并概括各段大意
【合作解疑】
1.郭橐驼和别人种树的方法、种树后的态度和结果各有何不同？
2.“种树”和“理民”有何相通之处？
【精讲点拨】
正反对举
《种树郭橐驼传》是一篇立意新颖、语言精练、对比鲜明的寓言式传记散文。作者借问对形式，谈论种树，从中引发出治国的大道理。“种树”和“治国”本是性质截然不同的两回事，但在柳宗元笔下，二者却有机地结合起来，而且结合得非常自然。这也得益于文中鲜明的正反两面对举的写法。学习时要注意鉴赏。
【知识建构】
【巩固训练】
(1)《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“ ， ”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
(2)《种树郭橐驼传》中表现郭橐驼种的树具有全优的品质的句子是“ ， ”。
(3)郭橐驼所种之树“寿且孳”的根本原因在于“ ， ”。
(4)《种树郭橐驼传》中，有的种植者“ ， ”，作者柳宗元对这种用近乎破坏的方式来检验树木生长情况的做法，持批评态度。
【拓展延伸】
唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
明初朱右选韩、柳等人文为《八先生文集》，遂起用八家之名，实始于此。明中叶唐顺之所纂《文编》中，唐宋文也仅取八家。明末茅坤承二人之说，选辑了《唐宋八大家文钞》共164卷，此书在旧时流传甚广，“唐宋八大家”之名也随之流行。自明人标举唐宋八家后，治古文者皆以八家为宗。通行《唐宋八大家文钞》164卷，有明万历刻本及清代书坊刻本。清代魏源有《纂评唐宋八大家文读本》8卷。
八大家中苏家父子兄弟有三人，人称“三苏”，分别为苏洵、苏轼、苏辙，又有“一门三学士”之誉。故可用“韩柳欧王曾三苏”概括。

展开更多......

收起↑