资源简介

唱歌《采山》
教学内容：人教版三年级下册第三单元唱歌《采山》
教学目标 ：
1、指导学生学会歌曲《采山》，并用活泼欢快的情绪演唱歌曲。
2、掌握歌曲中十六分音符节奏，并在游戏中学习歌谱。
3、能从歌曲中感受到劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱大自然。
教学重点 ：指导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演。
教学难点 ：1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。
2、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。
教学过程 :
一、情景下的课堂带入及节奏训练。
1.师生问好
2.师：同学们，今天老师要去一个非常好玩的地方，同学们想不想知道老师要去哪儿啊？（生回答）老师啊先不告诉同学们，请同学们仔细听、仔细看，猜一猜老师要去哪儿，好不好？（生回答）
（播放《采山》，教师通过舞蹈动作表现去采山）
师：同学们猜出来了吗？老师去哪儿了？（学生回答）
3.师：对了，原来啊老师去大山里采摘蔬菜去了， 山林里树木茂盛，空气清新, 满山遍野长满了各种各样的花，蔬菜和水果，充满了绿色的气息，别提多好玩儿了，同学们想不想跟老师一起上山啊？（学生回答）
4.师：但是上山的时候老师有个要求，就是同学们要学着老师的步伐，才能顺利到达山上，同学们能做到吗？（幻灯片出示前两个乐句的节奏）
生：能
（教师踏节奏，学生模仿）
5.师：(出示幻灯片)终于到山上了，呀！你们看到了吗？山上长满了蘑菇，我们大家快来一起采蘑菇吧！同学们，你们想采哪一朵蘑菇呢？（出示蘑菇节奏）请学生拍出蘑菇卡片上的节奏，拍对的有蘑菇奖励。
（1）学生按蘑菇上的节奏拍打节奏，拍对的学生带领全班同学拍打该节奏。
（2）教师对节奏进行组合，并带领全班同学拍击该节奏组合。
二、学习歌曲。
1.介绍采山，导入新歌。
师：真是蘑菇大丰收啊！在大山里采摘真是好玩极了，同学们知道吗？山里的小朋友把采蘑菇、采木耳、采水果等等的一些活动都叫采山，今天，我们就一起来学习一首歌曲，名字就叫《采山》（课件出示课题）
2.听范唱，感受歌曲情绪和速度。
师：下面我们就来一起听一听这首歌曲，请同学们思考：小朋友们在采山的时候心情是怎样的？
3.朗读歌词，感受内涵。
师：下面请同学们随老师一起来读读这首歌的歌词，再来感受一下小朋友们采山时轻松愉快的心情。（再请学生声情并茂的集体朗读一遍）
4.再听歌曲，找出相同的旋律。
（1）播放歌曲，找出相同旋律。
（2）教师带领学生唱相同旋律的乐句。
（3）师生互动，学生唱学过的乐句，教师唱没有教过的乐句。
（4）师生再交换唱。
5.再听一遍《采山》，引导学生完整演唱。
（1）学生跟钢琴伴奏完整唱。
（2）教师引导学生分析解决乐句的情感和强弱。
（3）完整演唱歌曲。
三．拓展表演。
（学学做做游戏）
同学们唱得真好听，下面，老师再请同学们和老师一起来做一个游戏，（学学做做游戏，舞蹈律动），采山真是有趣极了，同学们快跟上老师啊！
四．课堂总结
同学们，采山非常有趣，今天这节课，我们不但学会了《采山》这首歌曲，还感受到了采山的快乐，劳动是这么快乐的一件事情啊！我们是不是更应该热爱劳动，做一个爱劳动的好孩子？我们的大自然这么美，我们也应该做一个热爱大自然，保护环境的文明少先队员对吗？

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