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中小学教育资源及组卷应用平台浙江地区八年级语文下学期期末真题汇编-现代文阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________现代文阅读(Ⅰ)(2022春·浙江绍兴·八年级统考期末)疫情期间,绍兴旅游局开展“云游绍兴”活动,邀请民间“非遗”传承人,通过直播方式展示绍兴的“非遗”绝活,为了更好地开展活动,主办方决定多方听取意见,学习经验。请阅读以下材料、完成各题。非遗“触网”:传承好,“活”起来【材料一】①正如苏绣、蜀绣一般,非遗经过新生代传承人的创造性转化和创新性发展,精致的传统工艺与现代审美巧妙相融,焕发出青春活力。刺绣、年画、剪纸结合传统节日,二十四节气,制作专题产品、主题文创,展示自然的奥妙、传统的魅力、民俗的乐趣,又与当下的生活、时代的风貌相融合,表达出对美好生活的向往和寄托;有的以观赏性为主的大型瓷器“改头换面”,制作小型实用性的文化创意产品……这些产品既有非遗本色,又紧随时代潮流,市场反响很不错。②好产品有了,还应有更好的推广。发微博、上微信、开直播,目前已有不少年轻传承人尝试将老作坊、老手艺等“搬”上互联网,让一招一式、一针一线都近在网友眼前。直播的过程还穿插对非遗知识的普及,也能直接推销产品……这些新潮的探索让非遗的未来发展有了更多可能性。但不难发现,在许多非遗项目逐步“潮”起来的同时,仍有许多项目还未能做出突破与创新。许多传承人本领不足,往往只擅长埋头做事,照样学样,缺乏设计开发、市场开拓、品牌运作的意识和能力,制约了其发展。③传承人要做出突破并赢得年轻人的喜爱,强基础、拓眼界、增学养迫在眉睫。对此,文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部从2015年起共同实施“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”,让传承人进高校深造,加深对中华优秀传统文化的理解,也研究当代审美习惯和生活方式的变化,从而找到传统与现实融合的切入点。(选自2020年10月5日《人民日报》有删改)【材料二】①传统的剧场最多容纳一两千人,而直播平台打破了限制,人数可以几何倍增、传播速度也极快,这在以前是很难想象的。(粤制演员林曦蕾)②我的演奏如何,网友马上就可以发弹幕进行评论,而且他们还会点播。我演奏的是传统古典乐曲,有网友看后会问能否演奏二次元的音乐,那我就请作曲家编配好,然后演奏给粉丝们,反应特别好!(中央民族乐团中胡演奏家蔡阳)③让我比较痛心的是网上确实充斥着一些低俗文化,所以我们要用好新媒体的方式,传播正能量,为传统文化做宣传,而不是传播那些低级趣味的东西。④像中国跤这样的传统武术和传统技艺,它传承下去的根本方式是言传身教,如果只是走马观花地去看,那只能了解到一个大概。像含胸拔背、沉肩坠肘这样的动作必须要手把手去教、去体会,只是在视频上说一下,受众其实还是无法体会其中的动作要领。⑤在网上录制武术技巧短视频的目的是让大家了解到传统武术精神中的精髓,中国传统武术是建立在中华民族特有的人格基础之上,它倡导一种尚武精神,要求我们威武而不怒、刚强而不狂,是一种儒雅内敛的君子形象。(非遗:“中国跤”项目代表人物朱永金)【材料三】①一定程度上说,非遗的生命力,既取决于它自带的光环,以及岁月赋予它的沧桑,还取决于它能不能被人们接纳。而要为人接纳,就要展现其独特的精妙之处。②由此联系到今年“文化和自然遗产日”的活动主题,非遗当然是有迷人色彩的,但是只有“近人”,才能“迷人”,只有更紧密地连接现代生活,才能绽放更大的光彩。这种连接,不是简单地生贴硬凑,也不是为了凸显生活气息而胡乱改造,而是为了找到跟现实相对话的接洽点,挖掘它与现代生活相融合的交集。如果非遗孤芳自赏,就很难活起来,即便经过“输血”救治也难有持续性生命力。③据介绍,今年一些网络平台将推出“赏中国精彩技艺”“非遗藏品季”“焕新非遗计划”“非遗奇遇记”等主题活动,向大众展示传统美食、传统手工艺、传统音乐等丰富非遗资源,让更多人关注、了解生活中丰富多彩的非遗和生动的非遗保护实践。可以想象,这些活动本身是有意义的,但是光有意义还不够,应尽量有趣有意思一些,尽量转变文本、转换表达方式,以期在新的话语表达和形态创新中,带给受众不一样的感觉,让大众看后啧啧称道,不知不觉中生发出拥抱非遗、热爱非遗的念想。(选自2022年6月6日“新浪财经”有删改)任务一:慧眼识优势1.通过互联网推广和传承“非遗”,部分传承人还存在一定的怀疑与不懈。请你结合以上材料加以概括,在横线空白处填补“非遗触网”的优势。任务二:睿智提建议2.如何通过互联网,将非遗、传统工艺等更好地进行推广和传承?请你根据对以上材料的理解,对传承人提一些建议?____________________________________________________________________任务三:匠心创新举3.越城区某酿酒工作室的“85”后吴XX,作为“非遗”继承人,他大胆创新,研制“酒浸枣子”,建造“酒窝”,拍摄酿酒视频至互联网……他的故事被媒体报道。有网友提出疑问,请你给予回答。(50字左右)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________网友提问:为了进一步传播绍兴酒文化,结合当下实际,吴XX还可以有哪此具体的创新举措。我的回答:_____________________________________________________________________________(Ⅱ)(2022春·浙江金华·八年级统考期末)阅读下面这篇文章,完成下面小题。麦浪滚滚逢锦科①小满过后,我回到故乡,想再看看麦浪翻滚的样子。②车在蔚蓝的天空下行驶,夏初的葳蕤袒露在阔野上,故乡大地一派生机。看呵,绿树含烟,鸥鸟翩翩;丰草争茂,流水潺潺;田畴如毯,麦浪绵绵。目力所及,皆是一幅线条明快、色彩斑斓的田园图画!③自从参军入伍,近三十年了,我离故乡与庄稼已渐行渐远。眼前这片一望无边的滚滚麦浪,于我既熟悉又陌生。熟悉,是因为它哺育我成长,须臾不可分离;陌生,是因为在拥有它的日子里,几乎从来没有仔仔细细地端详过它的模样。④往田垄深处走去,小麦的清香和着土地的芬芳沁人心脾。极目远眺,一块块麦田密如绒毡,棋盘般整齐,像是心灵手巧的裁缝修剪过一样。微风吹过,麦叶沙沙作响,麦浪起起伏伏,绸缎般绵延向远方。身前身后,一株株青绿色的麦秆,叶片修长挺拔;一粒粒鼓胀饱满的麦粒,密密匝匝,结成小穗。 每穗有多少颗麦粒就有多少根麦芒,像战士紧握的钢枪。而此时最容易让人遗忘的是那些不起眼的麦花。和其他植物姹紫嫣红的花不同,麦花极简约、极朴素,它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上,翘首期盼“风媒”的撮合,将“良缘”化为金黄的丰收。批注①⑤割小麦是庄稼人一年中的重活,但晒麦子并不比割麦子轻松。记得小时候,打完麦子扬完场,把新麦子运回家,父亲又带着哥哥、姐姐急急忙忙回到地里抢墒犁耙,安插好秋作物,才匆匆返回城里的建筑工地。剩下的重担就全落在母亲身上。⑥新麦子打下来,要经过连续几天的暴晒才能不生虫不发霉,每年三伏天还要倒缸返晒。以前我家院子地面是土的,庭扫后,等太阳把地面晒得灼烫,母亲就把旧草席、旧被单铺在地上。她踩着凳子趴在缸沿上,一瓢一瓢把麦子挖出来,倒在地上均匀摊开,再光着脚板,双脚交替向前挪动,把麦子犁成麦垄,半个钟头的工夫就重复翻拢一遍。烈日下,一会儿就大汗淋漓,双脚奇痒。后来我家院子铺了水泥地面,再晒麦子就方便多了。那时,每到暑假我都要帮母亲晒麦子。太阳直刺得头皮发烫发木,我不情愿地爬到麦缸里,这边一瓢一瓢地挖,母亲就一簸箕一簸箕地接。缸挖空了,母亲给我擦擦身上的汗,炒个鸡蛋,哄着我吃了后到炕上歇着,她又转身去忙。我一觉醒来,已过晌午,窗外烈日当空,只见母亲正在太阳底下端着簸箕娴熟有节奏地颠簸着麦子,稗子、麦糠、秸秆等随之被筛出,留下的是金灿灿的麦粒。母亲满脸通红,汗如雨下……年复一年,母亲白皙的脸庞上渐渐有红褐色的晒斑皲裂,一头乌黑的秀发变得苍白,硬朗挺直的腰板越来越弯曲了……而今天,院子里只剩下那几口空空的麦子缸还孤寂地蹲在那里,炽热的阳光也只能在香椿树和鸟儿身上跳跃了。⑦新麦子入仓后,一部分置换成家庭开支以及我们的新衣服、书本费,剩下的就成了口粮,这时满屋子开始飘荡甜丝丝的麦香。母亲心灵手巧,善于调剂生活,她用刚磨出来的麦子面制作面老虎、面燕子、面钱龙、面鱼、面荷叶等,一则庆祝丰收,一则解我们的馋。那时发面不像现在用酵母,而是用自制的“老面引子”。母亲制作的各色面食花样,光滑、白皙、香甜、暄软,奥秘除了揉面有技巧,其他全在“老面引子”的发制、存贮。村子里谁家儿女嫁娶、给老人祝寿、小孩过满月等,总是要找母亲帮忙,她制作的大饽户户传看,赞不绝口。母亲总是说:“不就是抚弄个面团嘛,只要邻居乡亲不嫌弃就行!”这对母亲来说,大概是一种朴素的生活艺术吧!参军以后,我在天南海北的很多城市里吃过很多有特色的面食,面粉更精,造型更美,但怎么吃都找不到记忆里的感觉。⑧布谷——布谷——在一阵清脆的布谷声中,我缓过神来。哦,望着眼前这片哺育我长大的土地,我恍然想到,这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子!批注② 麦浪滚滚,故土情深。有泥土般厚重的自信,有麦穗一样饱满的情怀,脚踏实地向前走,我们生命的原野会愈发蓬勃粲然!(摘自《人民日报》2020年7月11日08版)【散文·寻景物】4.从文中摘抄相关的词句,补全下面的“小麦”思维导图。【散文 品语言】5.请为文中划线句写些赏析性批注。每条字数不超过40字。(1)它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上,翘首期盼“风媒”的撮合,将“良缘”化为金黄的丰收。(2)哦,望着眼前这片哺育我长大的土地,我恍然想到,这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【散文 析形象】6.梁启超在《新民说》中说道:“女子本弱,为母则刚。”请结合文意,分析文中的“母亲”是个怎样的人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【散文 悟情感】袁隆平爷爷有一个“禾下乘凉梦”,这寄予了袁爷爷希望水稻高产,每个人都能吃饱饭的殷切期望。而我面对麦浪滚滚,寄予了哪些情感?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅲ)(2022春·浙江绍兴·八年级统考期末)小巷斫琴人刘学刚(1)“南风之薰兮,可以解吾民之温兮。南风之时兮,可以阜吾民之财兮。”在大舜的胞衣地,听农耕时代的《南风歌》,我觉察到时光的接续,以及空气中南风和斯时斯地人们交织着的温润呼吸。(2)弹唱者是位叫李加涛的斫琴人,渐次响亮的弹唱声暴露了他的栖身地,城中村一个简朴幽静的民居。黑漆大门开着。两间南屋和三间北屋守护的小院,东植荷花,西育芭蕉。南屋外墙上挂着三五竹筒,竹筒开裂处有马齿苋探出许多细嫩的茎,开出红的、黄的、粉的小花,就像在乡野上那样,坦然率真,健康茁壮。(3)一个清瘦的男子迎了出来。他四十出头,脸庞瘦长,看上去很像文弱的书生。这个腼腆羞涩的男子是诸城百年以来第一个斫琴人。民国初年,诸城派斫琴师北上南渡,诸城古琴之音成了人们绵长而忧伤的回忆。(4)李加海曾在一家大型木器厂上班。后来,夫妻双双下岗。妻子的满面愁容和儿子的无邪笑容犹如两张碟片反复播放,尖细的唱针划痛的是他的心。他像一截被抛弃的木头,唤醒他的是铁锯刨子。他蹬着三轮车,拖着铁锯刨子木头,以及沉重的家庭负累,穿梭于各个小区,打家具、搞装修。他起早贪黑,午饭冷馒头蘸热水,晚上铺儿块木板。就在个人创业稍有起色之时,那些吃过的苦、遭过的罪,无情折磨着他的胃部。等他做完手术,费力地用手臂撑起瘦弱的身体时,恍惚中,他看见一块木头被分解,被剥离,被暴晒,被淫雨侵袭得处处霉斑。(5)A只有诚实生活的人才像铁锯那样投入,发现木头的纹理之美。(6)多年以后,大李依然记得那个秋日的黄昏。开学第一天,儿子报名参加了古琴社团。在无力购买和无力出门打工的双重困境下,大李的目光落在庭院里那堆长长短短的木头上。他要给儿子所一张吉琴,让粗糙的木头涅槃重生,长出绿叶的手指,长出鸟鸣和南风的合奏。(7)吉琴的研制时间漫长,所制、灰胎、推光等每一步均须精细打磨。大李告诉我们,他把儿子用过的那张古琴命名为“凤来仪”,那是他斫木求音的初始。寻常木头由笨拙的家具朴素转身,成为接通人间天籁与良操美德的乐器。那张耗时半年的古琴经由儿子的手进入校长的视野时,校长就像看见了传说里的大舜古琴一样,惊得张大了嘴巴:这是诸城人斫制的古琴!(8)大李斫琴已十年。清晨的阳光、柔和的南风、庭院的花草、向晚的落霞以及内心的欢畅,尽化作古琴上的风景。一间北屋是琴房,排列着蕉叶式、落霞式、虞舜式等六张古琴。他在琴房举办“琅琊雅集”,以及各种公益班,古琴爱好者随到随学,分文不取。(9)两间南屋为斫琴室。B琴房和斫琴室就像蕉叶的两面,颜色深浅有别,纹理相同,质地一致。斫琴室内墙上悬挂的几组琴板,生动地呈现着开料刨平、手工雕刻图样、裹麻布、上中灰、涂漆糊等时间段落。斫一张琴,须一百多道工序,斫制三年。其中,髹漆最为耗时。(10)大漆是从漆树上割取的一种灰白色的黏稠乳状液。髹漆是将鹿角霜灰和大漆调和,擦涂在裹了麻布的琴胚上。鹿角霜粉碎,用筛子分出粗、中、细三种,灰胎也依次分粗灰、中灰、细灰三次,每次都须用那双千锤百炼的手细细打磨,用绸布棉球进行揉粉找平,再用手掌将珍珠粉、橄榄油在古琴表面慢慢推光。干燥的大漆灰胎坚硬如铁,经常磨破手指,流出殷红的血。(11)初学斫琴的他,未戴手套口罩,赤手上阵。结果,手臂、脖子、腿脚都被大漆“咬”出红红的小疙瘩,越挠越痒,疙瘩越多,疼痒难耐,呼吸困难,就像喉咙里塞了一块木头,咳不出来,咽不下去,苦不堪言。斫琴,是双手在木头上的一次危险而快意的旅行,是用大漆灰胎将高山流水、清风明月永久贮存的一次精神冒险。(12)南风缓缓吹,古琴悠悠响。我们踏上归途时,依稀有琴声萦绕耳畔。木头是斫琴人和丝弦唤醒的,而木头和丝弦又唤醒了一个木匠。他在琴胚上精心雕刻着图案,雕刻着美好生活。(《散文百家》2022年第四期有删改)【象征巧妙】8.同学们发现文章中李加涛作为诸城斫琴第一人,他和琴已经合二为一,他的人生经历和木头息息相关。请你根据这个发现把下面的表格填完整。原文 李加涛的人生经历(限8个字)他像一截被抛弃的木头,唤醒他的是铁锯刨子。 ①_____________________恍惚中,他看见一块木头被分解,被刺离,被暴晒,被淫雨侵袭得处处霉斑。 ②______________________③_________________________________________________ 斫琴十年,涅槃而生9.这篇文章构思精巧(首尾呼应,插叙等),但是有同学对第(2)段关于民居的介绍提出了异议,认为是多余的,请你说说对此的看法并说明理由。【语言唯美】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.这篇文章的请言优美,请你选择其中的一句进行赏析。A.只有诚实生活的人才像铁据那样投入,发现木头的纹理之美。B.琴房和斫琴室就像蕉叶的两面,颜色深浅有别。纹理相同。质地一致。我选择________(填写英文字母),赏析:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【意蕴丰富】11.班级讨论后,准备给文中的李加涛写一个颁奖词,想用古诗文名句(前后两句)做标题,你觉得哪两句合适呢?请结合全文内容,加以说明。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅳ)(2022春·浙江金华·八年级统考期末)阅读下面这组材料,完成下面小题。【材料一】杭州第19届杭州亚运会会徽——潮涌。会徽主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴。【材料二】金华体育中心体育场和浙师大体育场将承办本次亚运会足球项目小组赛,金华体育中心体育馆将承办藤球项目比赛。藤球是一种独特的古老体育运动项目,在东南亚一带较为盛行。藤球跟排球比赛类似,所不同的是以脚代手,比赛时队员运用自己的脚踝、膝关节等部位央、顶球,所以又叫“脚踢的排球”。选手常常会在比赛中有非常高难度带杂耍意味的动作来控制球的运行。所以,这是一项既有对抗性、竞争性,又极具观赏性的比赛。人数方面,每支球队上场2~3人。击球过网,并使球落到对方场地内,或使对方球员接球出界。藤球比赛非常适合在社区、校园推广,通过亚运会藤球比赛的承办,我市正在积极推进藤球运动的推广普及工作,3月底完成的藤球裁判员培训就有40多人参加,还组建了金华市藤球队,将参加5月10日至14日在金华体育中心体育馆举办的全国藤球锦标赛。【材料三】经过装饰工程师们400多天的精心设计、用心雕琢,由上海建工承担的杭州亚运会金华亚运分村装饰工程,近期圆满交付,以现代装饰理念完美呈现江南园林神韵,整体装饰风格将礼仪化的宴会空间与园林化的生活空间相结合,将亭台入画,充分融合东阳木雕元素,古色古香中散发本土文化气息,古风之美跃入眼帘。充分展现江南水城的意境,凸显建筑独特气质与环境舒适度,形成一片粉墙黛瓦、杨柳依依的江南传统园林式建筑群,荷风自来、湖山望月、凌波照影、水木明瑟、云渚飞瀑、南山秋色、云栖茶坞、丹溪竹径等景色相映成趣。第19届杭州亚运会的会徽由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成,请仔细欣赏,选择其中两种元素,解释其象征意义。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请阅读材料二,根据藤球的特点,为这次藤球项目比赛拟写一条宣传标语。字数不超过12字。_______________________________________________________________________________________结合材料二以及生活实际,分析把藤球与排球比较的用意。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.假如你是上海建工设计团队的代表,请根据材料三,回答小记者的提问。(1)小记者1:你好!请问,你认为金华亚运分村有什么特色?______________________________________________________________________________________小记者2:你好!为什么在整体装饰中将亭台入画,充分融合东阳木雕元素?______________________________________________________________________________________16.下学期,我们初二的同学将升入初三年级。邀请你作为新初三的学生代表,在国旗下作题为《传承体育精神,共赴青春之约》的简短演讲。请写下演讲稿,字数150字以内。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅴ)(2022春·浙江湖州·八年级统考期末)【材料一】希望公众更多地走进博物馆陈履生在央视《开讲啦》的演讲(节选)①中国国家博物馆在2014年被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆,位于法国卢浮宫之后。博物馆正成为一个国家,一个城市中最重要的窗口。②我去过世界上160家博物馆,但是很难一眼看到底每一个馆的藏品,因为藏品在不断地变化,所以博物馆需要不断地去看,博物馆因展览而鲜活。博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外,它应该是我们受教育的第二课堂,一个特别的休闲场所,还应该是我们公众的文化依赖。在世界范围之内,博物馆正在越来越多样化。阿姆斯特丹有一个世界最大的电影博物馆。这个电影博物馆每年的观众中,有三分之二不是来看展览的,是来喝咖啡的,来吃饭的。这就是博物馆独特的休闲功能,这是培养公众对博物馆形成独特的文化依赖的重要一环。③可能你们都没有猜到我的“中国梦”是什么,我的“中国梦”并不复杂,很简单,就是两条。第一条,是希望国家博物馆的护栏越来越少,甚至没有。这一点我感到很伤心,因为国家博物馆的护栏是全世界博物馆中最多的。第二条,就是我希望我们的后裔能够在国家博物馆举办他们的婚礼。因为全世界的重要的博物馆都是年轻人所向往的举办婚礼的地方。年轻人如果在这里举办婚礼,未来他们有了孩子之后,他们会带着自己的孩子来到博物馆,并告诉孩子们,他们的父母是在这里结的婚,他们的父母对这里的文化的感觉。这种代代相传所形成的一个民族的文化依赖,正是博物馆存在的基础和价值,④我的这两项,不算要求很高的中国梦,但在当下中国实现有相当的困难。所以在这样一个特别的公共空间中,我们希望公众能够更多地走进博物馆,不是一次、两次。因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里,它们每天静静地在自己的位置之上,向每一位过客发出它们的文化信号。这个信号,时间有长有短,有远有近,但是它们所表露的中华文化的传统绵延不绝,这是我们今天博物馆所承担的独特的一个历史使命。【材料二】陈履生在演讲后与青年代表的对话(摘录)①青年代表:在国家博物馆举办婚礼是许多青年的愿望,如果我不是去年结了婚,我愿意一直为此等下去。②陈履生:在博物馆举办婚礼,这是对文化的尊崇。但有小学生进去打牌,我叫保安请他们出去。我在微博上发了这条消息,结果被一些人围攻:哪条法律规定博物馆里不能打牌的?③青年代表:我觉得您的“中国梦”并不难实现,我很想帮助您实现它,但不知道我们该在哪里发力?④陈履生:我去过一些不发达国家的博物馆,比如巴西,展览馆里没有空调,很闷热,巨大的陶器全是裸展,没有护栏,没有玻璃罩。我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑,每个人都要去摸一下,都把青铜摸成了黄铜。我们曾经举办过法国艺术展,第一天发生了一件让人很后悔的事情,观展的人里三层外三层。为了拍照,一个人的手机碰到了最重要的一幅作品——法国马奈的作品画框上,后果不堪设想。我认为在博物馆拍照很傻。【材料三】德清博物馆举办庆“5·18国际博物馆日”活动2022年5月18日是第46个“国际博物馆日”,今年的主题是“博物馆的力量”。5月18日上午,由德清县新闻中心主办,德清县青少年宫承办的“品游子文化,迎时代亚运”青少年诵读活动在德清博物馆序厅开展。(选文有删改)17.下面是4月21日《开讲啦》的官方微博,请依据陈履生演讲中的信息,在横线上填写适当内容。CCTV1开讲啦V 4月21日11:14【本周六晚22:38@陈履生#开讲啦#】姓名:陈履生 头衔:中国国家博物馆副馆长设问:陈履生为什么“希望公众更多地走进博物馆”?原因:______________________________________________________________________你认为陈履生的“中国梦”在当下中国能实现吗?请结合文本内容和自己的生活阐释观点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________针对【材料三】的诵读活动,有观众认为:博物馆是展出文物的地方,今天在这里开展迎亚运诵读活动不合适。你认同他的观点吗?请说明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅵ)(2022春·浙江湖州·八年级统考期末)莱茵河朱自清①莱茵河(The Rhine)发源于瑞士阿尔卑斯山中,穿过德国东部,流入北海,长约二千五百里。分上中下三部分。从马恩斯(Mayence,Mains)到哥龙(Cologne)①算是“中莱茵”;游莱茵河的都走这一段儿。天然风景并不异乎寻常地好;古迹可异乎寻常地多。尤其是马恩斯与考勃伦兹(Koblenz)之间,两岸山上布满了旧时的堡垒,高高下下的,错错落落的,斑斑驳驳的:有些已经残破,有些还完好无恙。这中间住过英雄,住过盗贼,或据险自豪,或纵横驰骤,也曾热闹过一番。现在却无精打采,任凭日晒风吹,一声儿不响。坐在轮船上两边看,那些古色古香各种各样的堡垒历历的从眼前过去;仿佛自己已经跳出了这个时代而在那些堡垒里过着无拘无束的日子。游这一段儿,火车却不如轮船:朝日不如残阳,晴天不如阴天,阴天不如月夜——月夜,再加上几点儿萤火,一闪一闪的在寻觅荒草里的幽灵似的。最好还得爬上山去,在堡垒内外徘徊徘徊。②这一带不但史迹多,传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子。声闻岩在河东岸,高四百三十英尺,一大片暗淡的悬岩,嶙嶙峋峋的;河到岩南,向东拐个小湾,这里有顶大的回声,岩因此得名。相传往日岩头有个仙女美极,终日歌唱不绝。一个船夫傍晚行船,走过岩下。听见她的歌声,仰头一看,不觉忘其所以,连船带人都撞碎在岩上。后来又死了一位伯爵的儿子。这可闯下大祸来了。伯爵派兵遣将,给儿子报仇。他们打算捉住她,锁起来,从岩顶直摔下河里去。但是她不愿死在他们手里,她呼唤莱茵母亲来接她;河里果然白浪翻腾,她便跳到浪里。从此声闻岩下听不见歌声,看不见倩影,只剩晚霞在岩头明灭。德国大诗人海涅有诗咏此事;此事传播之广,这篇诗也有关系的。友人淦克超先生曾译第一章云:传闻旧低徊,我心何悒悒。两峰隐夕阳,莱茵流不息。峰际一美人,粲然金发明,清歌时一曲,余音响入云。凝听复凝望,舟子忘所向,怪石耿中流,人与舟俱丧。③这座岩现在是已穿了隧道通火车了。④哥龙在莱茵河西岸,是莱茵区最大的城,在全德国数第三。从甲板上看教堂的钟楼与尖塔这儿那儿都是的。虽然多么繁华一座商业城,却不大有俗尘扑到脸上。英国诗人柯勒列治说:人知莱茵河,洗净哥龙市;水仙你告我,今有何神力,洗净莱茵水?⑤那些楼与塔镇压着尘土,不让飞扬起来,与莱茵河的洗刷是异曲同工的。哥龙的大教堂是哥龙的荣耀;单凭这个,哥龙便不死了。这是戈昔式,是世界上最宏大的戈昔式教堂之一。建筑在一二四八年,到一八八零年才全部落成。欧洲教堂往往如此,大约总是钱不够之故。教堂门墙伟丽,尖拱和直棱,特意繁密,又雕了些小花,小动物,和《圣经》人物,零星点缀着;近前细看,其精工真令人惊叹。门墙上两尖塔,高五百十五英尺,直入云霄。戈昔式要的是高而灵巧,让灵魂容易上通于天。这也是月光里看好。淡蓝的天干干净净的,只有两条尖尖的影子映在上面;像是人天仅有的通路,又像是人类祈祷的一双骼膊。森严肃穆,不说一字,抵得千言万语。教堂里非常宽大,顶高一百六十英尺。大石柱一行行的,高的一百四十八英尺,低的也六十英尺,都可合抱;在里面走,就像在大森林里,和世界隔绝。尖塔可以上去,玲珑剔透,有凌云之势。塔下通回廊。廊中向下看教堂里,觉得别人小得可怜,自己高得可怪,真是颠倒梦想。(选自《欧游杂记》)【注释】①哥龙:现译作“科隆”。【游记 明游踪】20.根据作者的游踪,补全下面的思维导图。【游记·赏所见】朱自清描绘途中所见,遣词用句,追求语言的诗化美。请对文中画线句做赏析式批注。______________________________________________________________________________________【游记·析特色】有的游记带有议论色彩,有的带有科学色彩,有的带有抒彩,还有的带有历史人文色彩。你认为本文主要带有什么色彩?请结合全文内容简要分析。______________________________________________________________________________________【游记·悟所感】读完选文后,小语提出了困惑:“老师说‘所感’是游记的灵魂 ,也是游记的生命力所在。可是选文竟然没有一个“我”字出现。”你认为游记中的“我”是否要出现?请结合选文和《壶口瀑布》内容,阐述你的理解。【课文链接】只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住的跳……(摘自《壶口瀑布》第二段)我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?(摘自《壶口瀑布》第四段)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅶ)(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)空气炸锅真能凭“空”做菜吗薛庆鑫空气炸锅的原理是什么①我们在烹调食物时,一般会使用加热的处理方式,包括直接加热和间接加热,而生活中常用的方式是间接加热。通常,间接加热会通过传热介质来完成热量的传递,从而加热食物、使其熟化。②传统油炸食品会先将油进行加热,再将食物浸泡在热油中,主要以热传导的方式来油炸食物。而空气炸锅是将食物放置在密闭的小空间里,以空气作为传热介质,通过加热空间里的空气,再辅以风扇来加速气体的流动,带走水汽,形成循环的热风,它主要以对流的方式来“气炸”食物。与传统的烤箱相比,烤制同一种食物,空气炸锅所用的时间更短、耗能更低、用油更少,甚至可以不用油。使用空气炸锅健康吗③生活中很多人喜欢吃带“脆皮”的食物(油炸或烤制),这是因为油炸或烤制会让食物产生焦香风味和清脆口感,但在享受美味的同时,很多人担心摄入过多的热量和油脂,比如炸鱼的吸油率为13%,而炸面包的吸油率高达80%。④空气炸锅的出现不仅满足了人们享受油炸食物的欲望,还能实现无油烹调,因为在用空气炸锅烤制脂肪含量高的食物时,无需放油就能达到相同的口感,同时还能把食物中原本含有的油烤出来,减少脂肪含量,比如五花肉、鸡腿、鸡翅等。⑤有研究显示:空气炸锅炸鸡柳比传统油炸鸡柳,能保留更多的维生素B1,空气炸锅炸鸡柳维生素B1损失率为9.4%,而传统油炸鸡柳维生素B1损失率为19.9%。相比传统油炸鸡柳,空气炸锅炸鸡柳油脂氧化程度也更低。⑥如此看来,使用空气炸锅来代替传统油炸更健康一些。不过,有传言称:用空气炸锅做出的食物会致癌,原因是会产生丙烯酰胺,而丙烯酰胺是一种致癌物。⑦专家指出,空气炸锅烹调富含碳水化合物的食物时,可能会产生丙烯酰胺,但致癌证据有限,而且不管以什么方式加工富含碳水化合物的食物,只要温度超过120℃都会产生丙烯酰胺,并不仅限于空气炸锅。比如,制作薯片、面包、蛋糕、油条等食物时,温度越高、时间越长、水分越少,产生的丙烯酰胺就越多。⑧事实上,使用空气炸锅比正常烹调产生的丙烯酰胺更少。实验表明:空气炸锅炸出的薯产生的丙烯酰胺含量更少,仅为传统油炸薯条丙烯酰胺含量的50%。空气炸锅可以代替炒锅吗⑨从做法上来看,空气炸锅更适合做含有油脂的食物,比如鸡腿、鸡翅、五花肉、牛排、骨、带皮鱼肉等,这些肉类不用刷油,直接放进空气炸锅,根据食物大小设置好温度和时间即可。但对于没有一点油脂并且水分含量相对较低的叶子菜就不太适合,容易烤“干巴”,甚至会“焦糊”。⑩从烹调便捷性来看,空气炸锅工作的时候是密闭的,不如传统的炒锅便利,敞开式的炉具更具有优越性,便于中途加入食材和调味料。从价格来看,空气炸锅价格都不便宜,而炒锅价格更亲民。24.下列对文中材料内容的理解,不正确的一项是( )A.传统油炸和空气炸锅的加热方式都属于通过传热介质来传递热量、加热食物的间接加热。B.文章运用举例子、列数字、作比较三种说明方法,说明使用空气炸锅产生丙烯酰胺较少。C.鸡腿、五花肉、排骨、带皮鱼肉、生菜等食物都非常适合放入空气炸锅烹调,美味又健康。D.空气炸锅的价格较高,且用其烹调食物不够便捷,因而它可能并不是家家必备的厨房工具。25.下图表是某评测博主使用空气炸锅和油炸锅制作薯条后的实验数据,插入“使用空气炸锅健康吗”部分是否适合?请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小语平时喜欢吃炸鸡腿和牛排,想买一个空气炸锅。妈妈认为空气炸锅耗时耗电,做菜又不健康,因而不同意买。请你运用文中知识帮助小语说服妈妈。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ⅷ)(2022春·浙江台州·八年级统考期末)两只蝴蝶苏沧桑①如果生命是一条河流,甲午重阳,我从浑浊的中游逆流而上,回到了娘家的院子,最清澈的生命源头。②母亲将自己酿的米酒热好,把刚采做的桂花糖融到酒里,满上三盅花瓷酒杯,摆到桂花树下的小桌上。阳光从桂花树叶间漏下来,在米色桌布上一毫米一毫米微微移动,假如一毫米阳光是一段时光,我便随着这时光移动到了我的少年。那时,父母还年轻,我还如这阳光般烂漫。③三杯酒静立在明明暗暗的光晕里,琥珀般静默。一阵风吹过,桂花落了下来,与融在酒里的熟桂花相遇。我听到了两个生命的叮咚脆响,如同我们常常与祖先在梦里相遇。④父亲撑开一把红伞将它倒挂在桂花树枝上,说,这样,我们吃饭,桂花就不会掉碗里了。⑤桂花落在碗里,是一件诗意的事,可是娘家院子里和我同龄的桂花树太大了,一阵风,一阵花雨,满地满头满桌都是了,可是,搬到房间里吃又是多么浪费,所以,是要撑着伞吃饭的。⑥这是2014年重阳节,我小病渐愈后回老家小住。这场病虽有惊无险,却着实让我和家人受了一番惊吓,也惊觉什么才是重要的,什么是该放下的。我已多年没有陪父母过重阳节,多年没有在老家陪母亲过生日,多年没有看到娘家院子里的桂花盛开。忙,总是忙。此刻,我们围坐在树下,喝酒,吃母亲烧的海鲜面——我写过的一碗“乡愁”,母亲依然是在厨房里忙好后,一坐下便把自己碗里的浇头都夹到我碗里,堆得小山一样。父亲则说,这个蟹是熟人摊上买的,野生的,那个虾是硬壳的,鲜甜,这个鱼丸是你最爱吃的……我如一个孩子一样被他们宠溺。⑦三十多年前,在很多人不解的目光里,父亲携全家从日渐喧闹的楚门镇南门街搬来冷清得只有几十户人家的山后浦村,为自己亲手新建的家园写了一副对联:依金山千朵红花似锦艳,面银市万家灯火如画妍,横批:山乡乐园。此后多年,娘家的大门上就总是这副对联。一家五口常坐在阳台上联诗,母亲起过一句“月移南窗影”。当时的父亲,和我如今一般年纪,真的是不惑了,简单了,慢了,知足了。我希望我也是。又喝了一大口酒,心说,多么幸福。⑧这时,两只蝴蝶来了。它们总来,但似乎并不喜欢桂花树,更喜欢从墙外伸进来的一棵臭泡桐,在那些淡紫色的花朵上忽高忽低地翻飞。一只黑白相间,红色的喙,一只黑蓝相间,翅膀斑纹冷艳。我们叫它们梁山伯祝英台,永远是这样的两只,而不会是三只或者四只。它们会忽然飞进来,在草地上低空盘旋,又绕着院子,依次在石榴花、桂花和月季上停留,形影相随,不知道是觅食,还是恋爱,或是交配,却好像故意飞给我们看,又躲着不让我拍。⑨忽然想,昨晚它们在哪儿?也和我一样酣睡在娘家的院子里?它们有家吗?蝴蝶的生命很短,今天这两只,是昨天前天的那两只吗?明天后天的两只,会是今天这两只吗?⑩时光一毫米一毫米移动。时光是个身怀绝技的贼,会偷一些好东西回来,却也会让一些好东西消逝,反复无常,我爱它,也怕它。 北京朋友在微信里问,这两只蝴蝶的照片是PS的吗?他大概无法相信天还能这么蓝,蝴蝶的花纹能如此清晰可辨。 我说,是真的。你要相信,还有真的。(选自《水下六米的凝望》)27.阅读全文,补全思维导图。从上面思维导图看,插入搬家、写对联等往事有什么作用?_______________________________________________________________________________________29.结合语境品析加点词,完成书摘卡。书摘卡(一) 书摘卡(二)如果生命是一条河流,甲午重阳,我从浑浊的中游逆流而上,回到了娘家的院子,最清澈的生命源头。 “阳光从桂花树叶间漏下来,在米色桌布上一毫米一毫米微微移动,假如一毫米是一段时光,我便随着这时光移动到了我的少年。”示例:“浑浊”表现了中年生活的忙碌迷茫,“清澈”则写出作者对纯真美好童年的怀念与留恋,两词对比,更能表现“我”回到家乡后内心的平和宁静。 ____________________________________________30.文章结尾意蕴丰富,请联系全文及链接材料写出你的理解。我说,是真的。你要相信,还有真的。链接材料:最让我欣赏的是,高的立意,大的思想,都从小处自然得来,不出狂言,不升虚火,就这样避免了现在流行的空、麻、酸、腐、假的散文病。我很喜欢苏沧桑的这样子的散文。关于散文的写法,说法很多,如果让我说,那就是一个“真”字,真心真情真感觉。至于写什么,是次要的,有真乃大,有真乃美。从这个意义上说,苏沧桑的散文并不小。——莫言(著名作家)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:1.示例:①传统工艺与现代审美巧妙相融,让“非遗”焕发出青春活力,紧跟时代潮流,拓展了市场。②可以突破空间限制,让更多的观众了解“非遗”,加快“非遗”传播的速度。③网络直播改变了“非遗”表演者和观众之间的关系(观众和表演者的互动给了表演者更多的认可和激励),促进了“非遗”传承人的成长。④网络直播的互动性让“非遗”具有了文化融合的优势,因为公众的参与,让传统文化吸收了更多的日常元素,增添了活力。 2.示例:①要对“非遗”进行创造性转化和创新性发展。②传承人要具备设计开发、市场开拓、品牌运作的意识和能力。③“非遗”传播,需要线上线下并行。④传承人要强基础、拓眼界、增学养,通过学习的机会,加深对中华优秀传统文化的理解,研究当代审美习惯和生活方式的变化,从而找到传统与现实融合的切入点(或:“非遗”要更紧密地连接现代生活,找到跟现实对话的接洽点,传承人要挖掘非遗与现代生活相融合的交集)。⑤要远离低俗,传播正能量。 3.示例:①创新绍兴黄酒的包装,通过设计带有绍兴文化符号的包装,例如印上“婚嫁习俗”的图画等,对酒文化做一个宣传;②挖掘黄酒制作过程中的微元素,例如“水”元素、“酒坛”元素等,讲述其背后的文化故事,拍摄成小短片,借助微视频App进行宣传;③借助抖高等平台,在宣传介绍酒文化的同时,推销绍兴黄酒:④开发“黄酒制作亲子参与”活动,让更多的人尤其是小孩子可以近距离地接触黄酒制作,感受黄酒制作的乐趣。【解析】1.本题考查材料内容概括。根据材料一第①段“非遗经过新生代传承人的创造性转化和创新性发展,精致的传统工艺与现代审美巧妙相融,焕发出青春活力”“这些产品既有非遗本色,又紧随时代潮流,市场反响很不错”可知,“非遗触网”的优势是:传统工艺与现代审美巧妙相融,让“非遗”焕发出青春活力,紧跟时代潮流,拓展了市场;根据材料一第②段“让一招一式、一针一线都近在网友眼前。直播的过程还穿插对非遗知识的普及,也能直接推销产品……这些新潮的探索让非遗的未来发展有了更多可能性”材料二第①段“而直播平台打破了限制,人数可以几何倍增、传播速度也极快”可知,“非遗触网”的优势是:可以突破空间限制,让更多的观众了解“非遗”,加快“非遗”传播的速度;根据材料二第②段“我的演奏如何,网友马上就可以发弹幕进行评论,而且他们还会点播。我演奏的是传统古典乐曲,有网友看后会问能否演奏二次元的音乐,那我就请作曲家编配好,然后演奏给粉丝们,反应特别好”可知,“非遗触网”的优势是:网络直播改变了“非遗”表演者和观众之间的关系(观众和表演者的互动给了表演者更多的认可和激励),促进了“非遗”传承人的成长;根据材料三第②段“这种连接,不是简单地生贴硬凑,也不是为了凸显生活气息而胡乱改造,而是为了找到跟现实相对话的接洽点,挖掘它与现代生活相融合的交集”第③段“尽量转变文本、转换表达方式,以期在新的话语表达和形态创新中,带给受众不一样的感觉,让大众看后啧啧称道”可知,“非遗触网”的优势是:网络直播的互动性让“非遗”具有了文化融合的优势,因为公众的参与,让传统文化吸收了更多的日常元素,增添了活力。任意回答三个优势即可。2.本题考查意见建议。根据材料一第②段“但不难发现,在许多非遗项目逐步‘潮’起来的同时,仍有许多项目还未能做出突破与创新”,可概括建议为:要对“非遗”进行创造性转化和创新性发展;根据材料一第②段“许多传承人本领不足,往往只擅长埋头做事,照样学样,缺乏设计开发、市场开拓、品牌运作的意识和能力,制约了其发展”,可概括建议为:传承人要具备设计开发、市场开拓、品牌运作的意识和能力;根据材料二第④段“像中国跤这样的传统武术和传统技艺……受众其实还是无法体会其中的动作要领”可知,有一些非遗项目如果只是线上宣传,受众理解不到其精髓要义,要手把手教材更合适,据此可概括建议为:“非遗”传播,需要线上线下并行;根据材料一第③段“传承人要做出突破并赢得年轻人的喜爱,强基础、拓眼界、增学养迫在眉睫”“让传承人进高校深造,加深对中华优秀传统文化的理解,也研究当代审美习惯和生活方式的变化,从而找到传统与现实融合的切入点”,可概括建议为:传承人要强基础、拓眼界、增学养,通过学习的机会,加深对中华优秀传统文化的理解,研究当代审美习惯和生活方式的变化,从而找到传统与现实融合的切入点;根据材料二第③段“让我比较痛心的是网上确实充斥着一些低俗文化,所以我们要用好新媒体的方式,传播正能量,为传统文化做宣传,而不是传播那些低级趣味的东西”,可概括建议为:要远离低俗,传播正能量。3.本题考查材料拓展,言之有理即可。示例一:借助端午节或者重阳节这类和酒相关的传统节日,传播黄酒的文化内涵,让人们在记住传统节日的同时了解到酒的文化价值;示例二:开展酒水品鉴活动。通过品鉴不同风味,不同产地的酒,用自己的味蕾直观体会到酒的不同“性格”,了解酒文化。4.A.麦香 B.起起伏伏,绵延向远方 C.鼓胀饱满,密密匝匝 D.简约朴素(不起眼或半悬半挂) 5.(1)这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了麦花在自然环境中孕育麦粒的过程,表达了作者对麦花简约、朴素品质的赞美,也流露出作者对麦子丰收的期盼。(2)例1:这句话用了比喻的修辞手法,将金黄的麦粒比喻成碎金子,生动形象地写出了金黄的麦粒的宝贵,是故乡人民珍贵的劳动果实,表达了作者对丰收麦粒的珍视。例2:“满地跳跃闪烁”运用拟人的手法写出了麦粒蓬勃生长的动人景象,表达了作者对小麦大丰收的喜悦以及对故土的深情。 6.母亲是一个勤劳能干,任劳任怨的人,她不辞辛苦地晒麦、挖麦、摊麦、簸麦;母亲是一个疼爱子女的好母亲,她给“我”擦汗,给“我”炒鸡蛋,让“我”歇着,自己一个人接着忙;母亲是一个心灵手巧、乐于助人的人,她可以做出各种精美的新麦面食,还热心帮村民的忙。 7.面对麦浪滚滚,由物及人,通过回忆表达了对母亲的赞美、感恩与怀念;同时这片故土也赋予了我厚重的自信和饱满的情怀,赋予了我对未来、对生命的一种积极向上的蓬勃力量,表达了我对故土的感恩之情。【解析】4.本题考查筛选信息。A.根据第④段“往田垄深处走去,小麦的清香和着土地的芬芳沁人心脾”可知是:麦香,沁人心脾;B.根据第④段“微风吹过,麦叶沙沙作响,麦浪起起伏伏,绸缎般绵延向远方”可知:麦浪,起起伏伏,绵延向远方;C.根据第④段“一粒粒鼓胀饱满的麦粒,密密匝匝,结成小穗”可知,麦粒,鼓胀饱满,密密匝匝;D.根据第④段“和其他植物姹紫嫣红的花不同,麦花极简约、极朴素,它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上”可知,麦花,简约朴素(不起眼或半悬半挂)。5.本题考查赏析句子。(1)根据第④段“它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上,翘首期盼‘风媒’的撮合,将‘良缘’化为金黄的丰收”可知,这句话运用了拟人的修辞手法,赋予了麦花人的特性,生动形象地写出了麦花在自然环境中孕育麦粒的过程;根据第④段“麦花极简约、极朴素”可知,表达了作者对麦花简约、朴素品质的赞美;也流露出作者期盼麦子丰收的心情;(2)根据第⑧段“哦,望着眼前这片哺育我长大的土地,我恍然想到,这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子”可知,“这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子”运用了比喻的修辞手法,将金黄的麦粒比喻成碎金子,生动形象地写出了金黄的麦粒的宝贵、珍贵表达了作者对丰收麦粒的珍视;“这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁”运用拟人的手法,将布谷鸟人格化,生动形象地写出了麦粒蓬勃生长的动人景象;表达了作者对小麦大丰收的喜悦以及对故土的深情。6.本题考查人物形象。根据第⑥段“母亲就把旧草席、旧被单铺在地上。她踩着凳子趴在缸沿上,一瓢一瓢把麦子挖出来,倒在地上均匀摊开,再光着脚板,双脚交替向前挪动,把麦子犁成麦垄,半个钟头的工夫就重复翻拢一遍。烈日下,一会儿就大汗淋漓,双脚奇痒”、“只见母亲正在太阳底下端着簸箕娴熟有节奏地颠簸着麦子,稗子、麦糠、秸秆等随之被筛出,留下的是金灿灿的麦粒。母亲满脸通红,汗如雨下……年复一年,母亲白皙的脸庞上渐渐有红褐色的晒斑皲裂,一头乌黑的秀发变得苍白,硬朗挺直的腰板越来越弯曲了……”可知,她不辞辛苦地晒麦、挖麦、摊麦、簸麦,表现母亲是一个勤劳能干,任劳任怨的人;根据第⑥段“母亲给我擦擦身上的汗,炒个鸡蛋,哄着我吃了后到炕上歇着,她又转身去忙”可知,母亲是一个疼爱子女的好母亲;根据第⑦段“母亲心灵手巧,善于调剂生活,她用刚磨出来的麦子面制作面老虎、面燕子、面钱龙、面鱼、面荷叶等,一则庆祝丰收,一则解我们的馋”和“村子里谁家儿女嫁娶、给老人祝寿、小孩过满月等,总是要找母亲帮忙,她制作的大饽户户传看,赞不绝口”可知,母亲是一个心灵手巧、乐于助人的人。7.本题考查筛选信息。根据第⑤段“记得小时候,打完麦子扬完场,把新麦子运回家,父亲又带着哥哥、姐姐急急忙忙回到地里抢墒犁耙,安插好秋作物,才匆匆返回城里的建筑工地。剩下的重担就全落在母亲身上”可知,面对麦浪滚滚,由物及人,通过回忆表达了对母亲的赞美、感恩与怀念;根据第⑧段“麦浪滚滚,故土情深。有泥土般厚重的自信,有麦穗一样饱满的情怀,脚踏实地向前走,我们生命的原野会愈发蓬勃粲然”可知,这片故土也赋予了“我”厚重的自信和饱满的情怀,赋予了“我”对未来、对生命的一种积极向上的蓬勃力量,表达了“我”对故土的感恩之情。8. 被迫下岗,自主创业 创业艰难,拖垮身体 寻常木头由笨拙的家具朴素转身,成为接通人间天籁与良操美德的乐器。 9.示例:不多余。这部分介绍了李加涛居住地的大致布局以及院内和外墙的植物,展现他居住地环境的清幽,简朴优雅,古朴自然,显示出主人情趣高雅、追求自然恬淡的生活,为人物的出场设置了背景(或:作了铺垫)。(作答时结合居住地特点、人物性格、结构作用,言之有理即可) 10.示例一:A运用比喻瑜的修辞手法,形象地写出了李加涛通过努力找到了斫制古琴的契机,发现了斫制古琴的魅力,开始了人生的华丽转身,“诚实生活”“投入”等词赞美了他面对困境脚踏实地勤勤恳恳的生活态度。本句单独成段,完美过渡,同时引人深思。示例二:B运用比喻的修辞手法,形象地写出了琴房和斫琴室不同的用途:琴房是放古琴的地方,还供举行古琴会;斫琴室是制作古琴的场所。两个地方用途不一样,却都可以让人感受到李加涛对古琴事业的热爱,表达了对他的赞美。(作答时结合句子的形式特点、内容、表达的效果分析,言之有理即可) 11.示例一:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,这两句的意思是恬淡寡欲方可明确志向,宁静专一方可达到远大目标,用来形容文中的李加涛非常合适。这是一个有着远大志向的人。一开始,他的志向是让家人过上幸福的生活。为此,他在下岗后艰辛创业,通过努力获得了小成功。在经历病痛的折磨后,他又专注于斫琴事业,并将发扬诸城斫琴传统作为自己的奋斗目标。他热爱这个工作,专注于这个工作。斫琴工序复杂,他坚持;斫琴让他的双手手指被磨破,令他过敏窒息,他也无怨无悔。他淡泊名利,栖身于一个古朴的民居,终日忙于斫琴、弹琴,不时召开古琴雅会,分文不取,只为将古琴传统发扬光大。示例二:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这句话的意思是竹子经受多大的折磨击打,依然坚定强劲。这句话用来形容文中的李加涛很合适。在经历下岗的困难后,他勇敢地担起了家庭的重担,自主创业,起早贪黑,历尽艰辛,让自己的事业小有成就。在身体被累垮的情况下,他又开始了斫琴事业,无论在斫琴过程中遇到多大的困难,他始终坚持着,只为将斫琴传统发扬光大。这是一个坚强的有毅力的男人,在困难面前,永远像竹子一样挺立着。【解析】8.本题考查文章情节概括。注意字数限制。已知信息:“他像一截被抛弃的木头,唤醒他的是铁锯刨子”对应文章第(4)段;“恍惚中,他看见一块木头被分解,被刺离,被暴晒,被淫雨侵袭得处处霉斑”对应文章第(4)段;“斫琴十年,涅槃而生”对应文章第(8)段“大李斫琴已十年。清晨的阳光、柔和的南风、庭院的花草、向晚的落霞以及内心的欢畅,尽化作古琴上的风景”;第①空:分析已知信息,根据文章第(4)段“李加涛曾在一家大型木器厂上班。后来,夫妻双双下岗”“他蹬着三轮车,拖着铁锯刨子木头,以及沉重的家庭负累,穿梭于各个小区,打家具、搞装修”可概括李加涛的人生经历为:被迫下岗,自主创业;第②空:根据文章第(4)段“就在个人创业稍有起色之时,那些吃过的苦、遭过的罪,无情折磨着他的胃部。等他做完手术,费力地用手臂撑起瘦弱的身体时,恍惚中,他看见一块木头被分解,被剥离,被暴晒,被淫雨侵袭得处处霉斑”可概括李加涛的人生经历为:创业艰难,拖垮身体;第③空:根据文章第(7)段“寻常木头由笨拙的家具朴素转身,成为接通人间天籁与良操美德的乐器”可知原文即为:寻常木头由笨拙的家具朴素转身,成为接通人间天籁与良操美德的乐器。9.本题考查句段作用。首先表明态度,不多于。在结合内容分析作用。根据“黑漆大门开着”“两间南屋和三间北屋”“南屋外墙”等词语可知,本段介绍了李加涛所居住的民居的布局;“东植荷花,西育芭蕉”“马齿苋探出许多细嫩的茎,开出红的、黄的、粉的小花”等语句写出了李加涛居住的地方院内和外墙上的植物,突出了李加涛居住环境的幽静、清雅,为人物的的出场设定了背景;根据第(8)段“大李斫琴已十年。清晨的阳光、柔和的南风、庭院的花草、向晚的落霞以及内心的欢畅,尽化作古琴上的风景。一间北屋是琴房,排列着蕉叶式、落霞式、虞舜式等六张古琴”可知,此处描写幽静的生活环境也为下文李加涛潜心斫琴埋下伏笔,丰富人物形象,突出李加涛追求恬淡的生活情趣。10.本题考查句子赏析。A.根据句中“像铁锯那样投入”可知,把李加涛比作铁锯,是运用比喻的修辞手法,铁锯在锯木头的时候只有专注于一个方向最后才能把木头句段,写李加涛像铁锯一样投入,突出了李加涛努力生活的状态,“发现木头的纹理之美”代表着李加涛通过努力找到了斫制古琴的契机,发现了斫制古琴的魅力,步入了新的生活,表达了作者对李加涛勤勤恳恳的生活态度的赞美。同时,本句话独立成段,进一步强调了李加涛的华丽转身,引发读者思考。B.根据句中“像蕉叶的两面”可知,把琴房和斫琴室比作了芭蕉叶的两面,是运用了比喻的修辞手法,“颜色深浅有别”通过写两片芭蕉叶的不同写出了琴房和斫琴室的不同用途:琴房:排列六张古琴,举办公益班;斫琴室:悬挂琴板,见证着斫琴过程。“纹理相同,质地一致”说明了两个地方虽然用途不同,但是都代表着李加涛的生活态度,代表着李加涛岁古琴的热爱,表达了作者对李加涛的赞美之情。11.本题考查主旨理解。示例:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这句话的意思是:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。这两句话用来概括李加涛的人生非常的合适。原本生活在城中村的李加涛,在夫妻双双被迫下岗之后,担起了家庭的重担,曾一度因为自己的过度劳累而累垮了自己的身体,但是他并没有放弃,而是继续辛苦摸索。苦心人天不负,终于在几经周折之后寻找到了斫琴的契机,于是潜心斫琴十数年,终于让他在生活中华丽转身,同时也给他人带来了心灵上的享受和满足。12.①扇面造型反映江南人文意蕴;②赛道代表体育竞技;③互联网符号契合杭州城市特色;④太阳图形是亚奥理事会的象征符号;⑤钱塘江是浙江省最大的江,也代表了杭州;⑥钱江潮头表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。 13.示例1:让心奔“藤”澎湃示例2:享受每一次“藤”飞的快乐 14.大众对排球比较熟悉,而藤球源于东南亚一带,大众接触甚少。将藤球和排球作比较,能使人明了藤球与排球的异同,更突出藤球“以脚代手”“对抗性”“竞争性”“观赏性”等特点,让藤球像排球一样成为人们喜爱的运动。 15.(1)我认为金华亚运分村的特点在于以现代装饰理念完美呈现江南园林神韵,将礼仪化的宴会空间与园林化的生活空间相结合;并融合了东阳木雕,散发着古色古香的本土文化气息,充分展现江南水城的意境。(2)东阳木雕作为国家级非物质文化遗产之一,是金华的金字招牌;而且东阳木雕能突出古风之美,凸显建筑独特气质与环境舒适度,充分展现江南水城的意境。 16.敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《传承体育精神,共赴青春之约》。第十九届杭州亚运会即将举行,在不久的将来,我们将看到运动员在竞技场上努力拼搏,创造奇迹!作为一名准初三学生,我们要学习运动员们拼搏的精神,以最佳的状态迎接中考,在学习的竞技场中创造属于自己的奇迹!我的演讲完毕!谢谢大家。【解析】12.本题考查图文转换。杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌“的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型,反映江南人文意蕴;赛道代表体育竞技;互联网符号契合杭州城市特色;太阳图形是亚奥理事会的象征符号;钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质;整个会徽形象,象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展,也象征亚奥理事会大家庭团结携手,紧密相拥,永远向前。13.本题考查宣传标语。阅读材料二,根据“藤球是一种独特的古老体育运动项目,在东南亚一带较为盛行。藤球跟排球比赛类似,所不同的是以脚代手,比赛时队员运用自己的脚踝、膝关节等部位央、顶球,所以又叫‘脚踢的排球’。选手常常会在比赛中有非常高难度带杂耍意味的动作来控制球的运行。所以,这是一项既有对抗性、竞争性,又极具观赏性的比赛”可知藤球的特点是:对抗性、竞争性、观赏性;让藤球帮你留下健康遗产;生命在于运动,奔“藤”起来吧;藤球运动,点燃激情;“藤”运新时尚,健康零距离。14.本题考查对材料的概括、理解。阅读材料二,根据“藤球是一种独特的古老体育运动项目,在东南亚一带较为盛行。藤球跟排球比赛类似,所不同的是以脚代手,比赛时队员运用自己的脚踝、膝关节等部位央、顶球,所以又叫‘脚踢的排球’”可知,藤球结合了足球与排球的比赛方式,用头顶球、用脚踢球,但又像排球一样,隔网竞赛,并且不让球落地,排球是用手,但它,不许用手触球,在比赛中,可以用脚、腿、肩膀和头来触球,所以被称为“脚踢的排球”;根据“选手常常会在比赛中有非常高难度带杂耍意味的动作来控制球的运行。所以,这是一项既有对抗性、竞争性,又极具观赏性的比赛”可知藤球的特点是:对抗性、竞争性、观赏性;再者,藤球是东南亚的热门体育项目,在我国还没有新兴起来。从事这个项目的运动员很少,还不如足球注册人数多。绝大多数人都不知道这个项目的存在,看亚运会了解一些;因为大家对排球的熟悉程度,远高于来自东南亚一代鲜为人知的藤球,作者将把藤球与排球作比较,能使人更直观明了的了解藤球与排球的异同;也更突出藤球“以脚代手”、对抗性、竞争性、观赏性的特点;同时,也吸引更多的人了解并喜爱藤球运动。15.本题考查对材料的概括、理解。(1)根据材料三“由上海建工承担的杭州亚运会金华亚运分村装饰工程,近期圆满交付,以现代装饰理念完美呈现江南园林神韵,整体装饰风格将礼仪化的宴会空间与园林化的生活空间相结合,将亭台入画,充分融合东阳木雕元素,古色古香中散发本土文化气息,古风之美跃入眼帘。充分展现江南水城的意境,凸显建筑独特气质与环境舒适度,形成一片粉墙黛瓦、杨柳依依的江南传统园林式建筑群,荷风自来、湖山望月、凌波照影、水木明瑟、云渚飞瀑、南山秋色、云栖茶坞、丹溪竹径等景色相映成趣”可知,金华亚运分村特色是:以现代装饰理念完美呈现江南园林神韵,整体装饰风格将礼仪化的宴会空间与园林化的生活空间相结合;融合东阳木雕元素,散发古色古香中本土文化气息;充分展现江南水城的意境,凸显建筑独特气质与环境舒适度;(2)东阳木雕,浙江省东阳市传统美术,国家级非物质文化遗产之一。东阳木雕选料严格,多用椴木、白桃木、香樟木、银杏木等材质。其工艺类型有无画雕刻与图稿设计雕刻两类,均注重创意和“绘画性”,具有较高的艺术价值。由此可知,融合东阳木雕元素,更能增添艺术审美价值;根据材料三“充分融合东阳木雕元素,古色古香中散发本土文化气息,古风之美跃入眼帘。充分展现江南水城的意境,凸显建筑独特气质与环境舒适度”可知,东阳木雕能突出古风之美,充分展现江南水城的意境,凸显建筑独特气质与环境舒适度。16.本题考查演讲稿。演讲稿应紧扣主题,展开论述,说清自己的思想观点、举出事实论据。示例如下:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《传承体育精神,共赴青春之约》。作为青年人无论是场上运动员还是场外观众,都应该秉承良好的体育道德和体育精神。体育精神,是一种竞争精神在强者的竞赛中,以高尚的人格,迎接对手,以参与的精神融入赛会,合作、竞争、和谐、争先。更快、更高、更强是每个运动员追求的目标。同学们,作为一名准初三学生,我们的梦想的征程已经开启,让运动员们拼搏的精神随我们一起启航,让我们以最佳的状态迎接中考,顽强拼搏,决战中考!我的演讲完毕!谢谢大家。17.博物馆是一个国家、一个城市的文化窗口。博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外,它应该是我们受教育的第二课堂,一个特别的休闲场所,还应该是我们公众的文化依赖。他希望中国有更多的人更多次地走进博物馆,感受博物馆里的藏品所承载的文化内涵,提升一个民族的文化品位。 18.示例:我认为很难实现。在生活中,我们经常看到很多孩子在公共场所大声喧闹,嬉戏追逐,出现打牌等其他不文明的行为,而他们的父母则不加管束,也有一些人喜欢和文物合影,发到朋友圈炫耀;中国人的婚礼很热闹,在博物馆举办婚礼,可能会遍地狼藉,破坏博物馆的环境;因此,我认为在国民文明素养还相对较低的情况下,实现陈履生的“中国梦”确实有难度。 19.示例:我不认同,我认为这个活动很好。德清是亚运会的分会场,又是孟郊故里,在德清博物馆以诵读经典的形式迎接亚运,展现游子文化,宣传德清风采,可谓一举数得,与今年世界博物馆日“博物馆的力量”的主题非常吻合。博物馆是展示文物的地方,也可以是一个特殊的休闲场所,在这里举办这样青少年诵读这类的文化活动,可以吸引孩子走进博物馆。【解析】17.本题考查信息筛选与概括。根据“陈履生为什么‘希望公众更多地走进博物馆’”的提示,找到【材料一】①段“博物馆正成为一个国家,一个城市中最重要的窗口”可提炼为:博物馆是一个国家、一个城市的文化窗口;根据“陈履生为什么‘希望公众更多地走进博物馆’”的提示,找到【材料一】②段“博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外,它应该是我们受教育的第二课堂,一个特别的休闲场所,还应该是我们公众的文化依赖”可提炼为:博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外,它应该是我们受教育的第二课堂,一个特别的休闲场所,还应该是我们公众的文化依赖;根据“陈履生为什么‘希望公众更多地走进博物馆’”的提示,找到【材料一】④段“我们希望公众能够更多地走进博物馆,不是一次、两次。因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里,它们每天静静地在自己的位置之上,向每一位过客发出它们的文化信号。这个信号,时间有长有短,有远有近,但是它们所表露的中华文化的传统绵延不绝”可提炼为:希望中国有更多的人更多次地走进博物馆,感受博物馆里的藏品所承载的文化内涵,提升一个民族的文化品位。18.本题考查观点陈述。既可认为很难,也可以认为不难,只要言之有理即可。如答很难实现,根据【材料二】④段的“我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑,每个人都要去摸一下,都把青铜摸成了黄铜。我们曾经举办过法国艺术展,第一天发生了一件让人很后悔的事情,观展的人里三层外三层。为了拍照,一个人的手机碰到了最重要的一幅作品——法国马奈的作品画框上”,结合生活中,经常有在公共场所大声喧闹,嬉戏追逐,出现打牌等其他不文明的行为等可知,实现陈履生说的“中国梦”在当下中国还很困难。如答不难实现,可谈实现陈履生说的“中国梦”,关键在于国民素质的提高,我们越来越多地看到社会生活中的更多的文明行为,如文明旅游、文明行车等,我们坚信未来总有一天我们会实现这个梦想。19.本题考查阅读迁移能力。根据【材料一】②段的“因为藏品在不断地变化,所以博物馆需要不断地去看,博物馆因展览而鲜活。博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外,它应该是我们受教育的第二课堂,一个特别的休闲场所,还应该是我们公众的文化依赖”和文本三中的“第40个‘国际博物馆日’”“主题是‘博物馆与文化景观’”可知,在这里开展迎亚运诵读活动,能烘托氛围,并可吸引孩子走进博物馆,感受诵读之外的文化;根据【材料三】“第46个‘国际博物馆日’,今年的主题是‘博物馆的力量’。5月18日上午,由德清县新闻中心主办,德清县青少年宫承办的‘品游子文化,迎时代亚运’青少年诵读活动在德清博物馆序厅开展”可知,恰逢国际博物馆日,在德清博物馆以诵读经典的形式迎接亚运,展现游子文化,宣传德清风采,与今年世界博物馆日“博物馆的力量”的主题非常吻合;所以这个活动安排得很好,值得宣传和提倡。20.①堡垒 ②声闻岩 ③两边看(或远望) 21.作者用“高高下下的,错错落落的,斑斑驳驳的”三个叠词;四字短语,对称工整;句式整齐,有中国古典诗歌的对称美和音乐美;把旧堡垒的繁多、错落和古老刻画得淋漓尽致。 22.主要带有历史人文色彩。作者写莱茵河两岸带着历史沧桑感的古堡,展现历史悠久的哥龙大教堂的宏伟、精致、肃穆;莱茵河声闻岩的凄美传说,引用海涅吟咏声闻岩的诗;让莱茵河具有深厚的历史底蕴和独特的西方文化魅力。 23.示例:《壶口瀑布》作者以“我”的主观视角来写枯水季节的壶口瀑布,有“我”观景时的体验、由景物引发的感想和理性的思考,直接表达情感,容易让读者感同身受,理解作者的所思、所感;《莱茵河》中“我”虽然在文中被刻意回避了,但仍处处存在,作者以客观视角向读者介绍眼前所见之景,无“我”但融入了“我”的感彩,情感表达显得更为含蓄。所以,游记中的“我”是否直接出现需作者根据特定的景物和情感表达的需要而定。【解析】20.本题考查游踪。(1)根据思维导图上一行最后“大教堂”的提示,可知这一行是立足点,结合中间一行第一个“莱茵河”的提示,找到①段“天然风景并不异乎寻常地好;古迹可异乎寻常地多。尤其是马恩斯与考勃伦兹(Koblenz)之间,两岸山上布满了旧时的堡垒,高高下下的,错错落落的,斑斑驳驳的:有些已经残破,有些还完好无恙”可知,此处填“堡垒”;(2)根据思维导图上一行最后“大教堂”的提示,可知这一行是立足点,结合中间一行第二个“莱茵河”的提示,找到②段“这一带不但史迹多,传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子。声闻岩在河东岸,高四百三十英尺”可知,此处填“声闻岩”;(3)根据思维导图下一行“遥望”“近视”的提示,可知这一行是观察角度,结合中间一行第一个“莱茵河”的提示,找到②段“坐在轮船上两边看,那些古色古香各种各样的堡垒历历的从眼前过去;仿佛自己已经跳出了这个时代而在那些堡垒里过着无拘无束的日子”可知,此处填“两边看(或远望)”。21.本题考查批注(语句赏析)。画线句“两岸山上布满了旧时的堡垒,高高下下的,错错落落的,斑斑驳驳的:有些已经残破,有些还完好无恙”中“高高下下的,错错落落的,斑斑驳驳的”都是叠词,且均为四字短语,对称工整;句式整齐,生动形象地写出了旧堡垒的繁多、错落,富有对称美和音乐美。22.本题考查内容理解。根据①段“古迹可异乎寻常地多”“两岸山上布满了旧时的堡垒”写古迹和堡垒、②段“传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子”写声闻岩传说、②段“德国大诗人海涅有诗咏此事……”“友人淦克超先生曾译第一章云……”④段“英国诗人柯勒列治说……”等引用时文等可知,重在表现莱茵河具有深厚的历史底蕴和独特的西方文化魅力,因此主要带有历史人文色彩。23.本题考查拓展迁移。根据选文①段“古迹可异乎寻常地多”“两岸山上布满了旧时的堡垒”、②段“传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子”、③段“这座岩现在是已穿了隧道通火车了”等可知,《莱茵河》中“我”虽然在文中没有直接出现,但好像“我”处处都在,作者以客观视角向读者介绍眼前所见之景,无“我”但融入了“我”的感彩,情感表达显得更为含蓄;根据【课文链接】“仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。……我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住的跳”“我突然陷入沉思……”等可知,《壶口瀑布》描壶口瀑布是,常常以“我”观景时的体验、由景物引发的感想和理性的思考,直接表达情感,容易引起读者的共鸣;据此可知,游记中的“我”是否直接出现需作者根据特定的景物和情感表达的需要而定。24.C 25.适合。三种型号的空气炸锅薯条脂肪含量数值都低于油炸锅,因此可以看出使用空气炸锅炸出的薯条所含的脂肪含量更低。符合文中使用空气炸锅更健康的结论。 26.妈妈,我平时喜欢吃炸鸡腿和牛排,这些肉类更适合放在空气炸锅中,不仅时间更短、耗能更低,而且还不需要用油,减少脂肪含量,对身体更加健康。空气炸锅产生的丙烯酰胺也更少,非常适合我们家。【解析】24.本题考查文章内容的理解和分析。C.根据材料中第⑨段中“但对于没有一点油脂并且水分含量相对较低的叶子菜就不太适合”可以看出,空气炸锅不适合放置叶子菜。因此选项中“生菜等”表述有误。故选C。25.本题考查图文转化和对文章内容的理解。根据图片中的内容可以得出以下信息:该图片反映了三种型号的空气炸锅以及油炸锅烹调后的薯条脂肪含量,从数值“4.48、5.17、2.42”以及“8.62”可以看出:三种型号的空气炸锅数值都远低于油炸锅。因此可以得出结论:使用空气炸锅炸出的薯条所含的脂肪含量更低,更加健康。根据文中第⑥段“如此看来,使用空气炸锅来代替传统油炸更健康一些”以及第⑧段“事实上,使用空气炸锅比正常烹调产生的丙烯酰胺更少”可以总结得出:使用空气炸锅更加健康。因此图片中的内容符合文中的结论,适合插入“使用空气炸锅健康吗”部分。本题为开放性试题,言之有理即可。26.本题考查语言表达。分析题目要求,可以看出“妈妈”主要担心的问题为:空气炸锅耗时耗电,做菜不健康。根据文章内容找出相应结论,总结进行劝说即可。从文中第②段中“与传统的烤箱相比,烤制同一种食物,空气炸锅所用的时间更短、耗能更低、用油更少,甚至可以不用油”可以看出,空气炸锅并不耗时耗电,反而能够节约时间,能耗更低;从文章第⑥段“如此看来,使用空气炸锅来代替传统油炸更健康一些”以及第⑧段“事实上,使用空气炸锅比正常烹调产生的丙烯酰胺更少”可以看出,空气炸锅做菜也更加健康;从文中第⑨段“空气炸锅更适合做含有油脂的食物,比如鸡腿、鸡翅、五花肉、牛排、骨、带皮鱼肉等”以及题目中“小语平时喜欢吃炸鸡腿和牛排”可以看出,使用空气炸锅非常适合。根据以上内容总结得出答案即可。本题为开放性试题,答案不唯一。示例:妈妈,空气炸锅并不耗时耗电,反而能够节约时间,能耗更低,而且使用空气炸锅比正常烹调产生的丙烯酰胺更少,更适合做含有油脂的食物,比如鸡腿、鸡翅、五花肉、牛排、骨、带皮鱼肉等。所以您不用担心。27.(1)喝酒、吃海鲜面 (2)三十多年前 (3)看蝴蝶形影相随 28.【示例1】插叙三十多年前父亲从喧闹的小镇搬到冷清的山村,为房子作对联,一家人在阳台联诗,写出山村生活的简单温馨、富有诗意,意在表达对乡村朴实宁静生活的追求(对知足常乐的生活态度的认同),既丰富了文章内容,又使行文富有变化。【示例2】内容上,回忆搬家、写对联等往事,交代说明娘家院子的昔日情况,表现父亲当时找寻到生活本真的幸福和知足。结构上:为下文我偶遇蝴蝶,发现生活之美做铺垫。 29.“一毫米一毫米”形象地写出了阳光移动速度缓慢,营造了一种温馨、宁静的氛围。“一毫米”的重复运用,使画面富有动态之美,也暗含时光的流逝,作者借此表达对当下温馨美好生活的享受,对逝去童年的怀念。 30.这句话中,第一个“真的”肯定了照片中蓝天的纯净、蝴蝶的美丽是真的,第二个“真的”表明作者确信,桂花树下吃饭、喝酒,搬离喧嚣的小镇至清冷的山村等诗意、纯净的生活是真的;父母的宠溺与陪伴、两只蝴蝶如影相随等,这些温暖的情感也是真的。这些生活中真切的小美好,给人安如磐石的幸福感,也正是这些寻常小事,回荡着深情的呼唤,寄寓着作者对生命本真状态的追求,对朴实安宁、闲适从容生活的向往。以小见大,立意高远,体现了散文的真与美。【解析】27.本题考查对文本情节的梳理。(1)根据第⑥段“这是2014年重阳节,我小病渐愈后回老家小住”,“我已多年没有陪父母过重阳节,多年没有在老家陪母亲过生日,多年没有看到娘家院子里的桂花盛开。忙,总是忙。此刻,我们围坐在树下,喝酒,吃母亲烧的海鲜面”可知,应填“喝酒、吃海鲜面”;(2)根据第⑦段“三十多年前,在很多人不解的目光里,父亲携全家从日渐喧闹的楚门镇南门街搬来冷清得只有几十户人家的山后浦村,为自己亲手新建的家园作了一副对联:依金山千朵红花似锦艳,面银市万家灯火如画妍。横批:山乡乐园”可知,应填“三十多年前”;(3)根据第⑧段“这时,两只蝴蝶来了。它们总来,但似乎并不喜欢桂花树,更喜欢从墙外伸进来的一棵臭泡桐,在那些淡紫色的花朵上忽高忽低地翻飞”,“它们会忽然飞进来,在草地上低空盘旋,又绕着院子,依次在石榴花、桂花和月季上停留,形影相随”可知,应填“蝴蝶形影相随”。28.本题考查语段作用。分为内容上和结构上的作用。结合文章内容可知,插入搬家、写对联等事是三十多年前的往事;根据第⑥段“这是2014年重阳节”,第⑦段“三十多年前”可知,采用了插叙的手法。插入搬家、写对联等往事,在内容上写出山村生活的简单温馨、富有诗意,意在表达对乡村朴实宁静生活的追求;由第⑦段“当时的父亲,和我如今一般年纪,真的是不惑了,简单了,慢了,知足了。我希望我也是”可知,我希望到了不惑的年纪,也像父亲一样要知足;下文写我偶遇蝴蝶,看蝴蝶形影相随,发现生活之美,正是我知足的体现。插入搬家、写对联等往事,既丰富了文章内容,又为下文做了铺垫,使行文富有变化。29.本题考查对字词的赏析。作答时先解释词的本义,再解释词在语境中的含义,最后写出词的表达效果。“一毫米”表示速度极慢,原句中,“一毫米一毫米”表面上用来形容阳光移动的速度缓慢,营造出一种安宁温馨的气氛;由“假如一毫米是一段时光,我便随着这时光移动到了我的少年”可知,“一毫米一毫米”暗含了时光流逝之意,表达了作者对当下温馨美好生活的享受,对逝去童年的怀念;而且,阳光“一毫米一毫米”的运动,“一毫米”一词的重复运用,使画面富有动态之美。30.本题考查对句子的理解。连接材料中莫言的话体现出他对写作中使用以小见大手法的欣赏,他认为散文在于一个“真”字,这样文章才会“美”。而本文的作者苏沧桑写的就是这样的散文。语句“我说,是真的。你要相信,还有真的”,这句话用两个“真的”,根据第 段“北京朋友在微信里问,这两只蝴蝶的照片是PS的吗?他大概无法相信天还能这么蓝,蝴蝶的花纹能如此清晰可辨”可知,作者的话肯定了照片中蓝天的纯净、蝴蝶的美丽是真的;同时也肯定了重阳节在桂花树下吃饭、喝酒,三十多年前搬离喧嚣的小镇至清冷的山村等诗意、纯净的生活是真的;父母对“我”的宠溺与陪伴,“我”看到的两只蝴蝶如影相随等,这些温暖的情感也都是真的。这些生活中真切的小美好,寄寓着作者对朴实宁静、温馨美好、闲适从容生活的向往,是作者对生命本真状态的追求。正像莫言所说“有真乃大,有真乃美”,本文以小见大,立意高远,体现了散文的真与美。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览