资源简介 9.2《项脊轩志》训练检测题一、选择类1.下列《项脊轩志》中词语相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“三五之夜”,指农历每月十五的夜晚,“望”指农历每月十五,“既望”则指农历每月十六。B.“余自束发读书轩中”,“束发”是古代男子成人自立的标志,而“至于成立”指男子二十岁。C.“先妣”,过世的母亲。古时称已去世的母亲为“妣”,称已去世的父亲为“考”。成语“如丧考妣”中“考妣”就是此意。D.“吾妻来归”中“归”指古代女子出嫁,“吾妻归宁”,“归宁”旧指女子出嫁后回娘家省亲。2.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.志,即“记”,是古代一种叙事抒情的文体,行文可叙可议,表达方式较为灵活。B.先妣,指“去世的母亲”,“先”常用于尊称死去之人,如先父、先烈、先哲等。C.束发,指“收束头发”,清以前汉族男孩12岁时束发为髻,故也指“成童之龄”。D.笏,我国古代文武大臣朝见君王时所执的手板,可供记事,用象牙、玉石等制成。3.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A.鸡栖于厅 其制稍异于前B.呱呱而泣 余扃牖而居C.以手阖门 此吾祖太常公宣德间执此以朝D.顷之,持一象笏至 吾妻死之年所手植也4.下列各项中,句式与例句相同的一项是分( )例句:项脊轩,旧南阁子也A.又杂植兰桂竹木于庭 B.妪,先大母婢也C.使不上漏 D.明月半墙5.下列句子中,加点词语的解释不恰当的一项是 ( )A.借书满架,偃仰啸歌 偃仰:俯仰,这里指休闲。B.冥然兀坐,万籁有声 兀坐:坐在高高的凳子上。C.令人长号不自禁 长号:大哭。D.后五年,吾妻来归 来归:女子嫁到男方家来。6.下列句中,加点词与“比去,以手阖门”中的“比”词义相同的一项是( )A.其两膝相比者B.每自比于管仲、乐毅C.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣D.比至南郡,而琮已降7.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.从秦朝开始,御史专门作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏,一直延续到清朝。B.参知政事,宋代的一个常设官职,相当于副宰相,设置这一官职的根本目的是削弱相权,加强皇权。C.车驾本是帝王所乘的车,亦用为帝王的代称。D.烽燧,即烽火,古代边防报警的信号。白天放烟叫燧,夜间举火叫烽。8.下列句中加点的词解释全都正确的一组是( )①迨诸父异爨 (及,等到)②先妣抚之甚厚 (扶养)③某所,而母立于兹 (而且)④殆有神护者 (大概)⑤后五年,吾妻来归 (旧指女子出嫁)⑥吾妻归宁 (出嫁的女子回娘家省亲)⑦其制稍异于前 (制度)⑧今已亭亭如盖矣 (直立的样子)A.①③④⑤⑦ B.①④⑤⑥⑧C.②③④⑤⑥ D.②③⑥⑦⑧9.下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A.世荫,指在封建时代子孙后代因为先世官爵而得到官职。B.行幸,古代指皇帝出行,也可以指皇帝留宿妃妾宫中。C.万乘,即万辆兵车。天子地方千里,能出兵车万乘,因而“万乘”可以代指天子。D.禁中,也作“禁内”,指帝王接见大臣,商讨、处置国家重要事务的办公场所。未经帝王允许,人在其中不可随便进出。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。文本一:先人讳正,世为吴中著姓。先曾祖讳凤,中成化甲午乡试,选调兖州城武县知县。先祖讳绅,县学生,为太常卿夏昶之孙婿。昶以文学为一时名臣。诗、书之业,以故世有承传。先祖家教尤严,先人早游县学,屡试不第,而有光后出有名,及举乡试,先人遂谢去。先祖于诸父有分,独退让处其薄。先祖以高年笃老,先人与伯父,年亦皆逾七十,侍侧,日忻忻然,如少年儿子,皆不知其老也。日闭门读书,每自喜,以为有所得。性坦率,未尝与人有争。与里中结社,有香山洛社之风。社中人尤敬其德,称其别号曰岫云,言如出岫之云,无心也。岁壬戌,有光八上春官,不第还,先人遂以是年卒,年七十有八。又三年,始登第,而先人不及见矣,悲夫!以有光之困于久试,祖父皆以高年待之,而竟不及。及先人之方殁,而始获一第,曾不得一日之禄养,所以为终天之恨也。有光仕官既不遂,独幸以建储诏得推封,此亦可少慰人子之情于万一。先妻魏氏,光禄寺典簿庠之女,太常卿谥恭简公校之从女也。恭简公为当世名儒,学者称为庄渠先生云。先妻少长富贵家,及来归,甘澹薄,亲自操作。时节归宁外家,以有光门第之旧,而先妻未尝自言,以为能可以自给。及病,妻母遣人日来省视,始叹息,以为姐何素不自言,不知其贫之如此也。尝谓有光曰:“吾日观君,殆非今世人。丈夫当自立,何忧目前贫困乎?”事舅及继姑孝敬,闺门内外,大小之人,无不得其欢。人以为有德如此,不宜夭殁。而生一子,甚俊慧,又夭。仅存一女,天道竟不可知矣!继妻王氏。吴中王氏多自以为太原之后然实无考独先妻家谱系最明远有承传。先妻少丧父,妻母教之甚修谨。年十八来归,不失妇道。抚前子,爱甚己子。前子死,时哭之悲,病遂亟。其聪明慈爱,盖天性也。魏氏生时,有光方年少为诸生,及王氏,方乡举,家益贫。历岁岁北上辨装及下第之穷愁。有光之欢,生平于世,无所得意,独有两妻之贤,此亦释家所谓随意眷属者也。今蒙恩封赠,例当封妻前一人,与最后一人,而恩诏乃许移封。今妻费氏,亦愿推让王氏,则泉壤之下,亦被希世之旷典矣。(节选自归有光《震川先生集》,有删改)文本二:然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。(节选自归有光《项脊轩志》)10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )A.吴中王氏多自以为/太原之后/然实无考/独先妻家谱/系最明远/有承传B.吴中王氏多自以为/太原之后/然实无考/独先妻家/谱系最明/远有承传C.吴中王氏/多自以为太原之后/然实无考/独先妻家/谱系最明/远有承传D.吴中王氏/多自以为太原之后/然实无考/独先妻家谱/系最明远/有承传11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是( )A.“及举乡试”与“后刺史臣荣举臣秀才”(《陈情表》)两句中的“举”字含义不同。B.“言如出岫之云”与“言既遂矣,至于暴矣”(《诗经 卫风 氓》)两句中的“言”字含义相同。C.“而先人不及见矣”与“君既若见录”(《孔雀东南飞 并序》)两句中的“见”字含义不同。D.“及来归,甘澹薄”与“后五年,吾妻来归”(《项脊轩志》)两句中的“归”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是( )A.归有光家学深厚,家教严格,诗书传承,曾祖归凤在朝为官,祖父岫云德高望重,性格坦率,淡泊名利。B.归有光的妻子魏氏,对公公和婆婆极为孝顺敬重,闺门内外,全家上下,因她而其乐融融,却不幸早逝。C.归有光的继妻王氏年少丧父,但母亲注重家教,本人天性慈爱,她处事谨慎,恪守礼法,对魏氏之子也甚是疼爱。D.归有光以抚育两代人的老妪作为联结,围绕项脊轩回忆自己的母亲与祖母,表达了对亲人的深切怀念之情。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)以有光之困于久试,祖父皆以高年待之,而竟不及。(2)迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。项脊轩志(节选)(明)归有光然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪尝居于此妪先大母婢也乳二世先妣抚之甚厚室西连于中闺先妣尝一至妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰;“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。轩东故尝为厨,人往,从轩前过,余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.家有老妪/尝居于此/妪先大母婢也/乳二世/先妣抚之甚厚/室西连于中闺/先妣尝一至B.家有老妪尝居于此/妪先大母婢也/乳二世/先妣抚之甚厚/室西连于中闺/先妣尝一至C.家有老妪尝居于此/妪/先大母婢也/乳二世/先妣抚之甚厚/室西连于中闺/先妣尝一至D.家有老妪/尝居于此/妪/先大母婢也/乳二世/先妣抚之甚厚/室西连于中闺/先妣尝一至15.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.比去,以手阖门 比:等到B.天下云集响应 云:云朵C.函梁君臣之首 匣:用匣子装D.诏书特下,拜臣郎中 拜:授官16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.又杂植兰桂竹木于庭 家有老妪,尝居于此B.久之,能以足音辨人 臣以险衅,夙遭闵凶C.信而见疑,忠而被谤 汝姊在吾怀,呱呱而泣D.此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之! 终不得归汉,空自苦亡人之地17.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是( )A.“迨诸父异爨”,“诸父”,伯父、叔父的统称。“异爨”,分灶做饭,意思是分家。B.“妪,先大母婢也”,“先大母”是对死去的祖母的敬称,“先妣”则是对死去的母亲的敬称。C.《汉书》是我国第一部纪传体断代史。D.汉代设置了荐举人才的一种科目,推举优秀的人才为秀才。晋时仍保留这种制度。这与科举考试的“秀才”相同。18.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A.《项脊轩志》追忆了作者昔日的读书生活和家庭日常琐事,寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念,情真意切,以“亭亭如盖”的枇杷树作结,含蓄隽永。B.《项脊轩志》写作者闭门苦读和项脊轩遭火未焚一节,文字简约,寥寥几语,却接续前文,深化了前文的悲情,也表现出了作者对项脊轩的一片深情。C.《项脊轩志》作者善于把日常生活和家庭琐事引到古文中来,“不事雕琢而自有风味”,风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第二”,当时人称他为“今之欧阳修”。D.《项脊轩志》以回忆为基础,围绕一个特定的建筑,记述和建筑有关的人和事,以此表现人物,寄寓情感,语言质朴自然。19.把文中画线的句子译成现代汉语。(1)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(2)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。阅读下面文言文,完成各题。材料一家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(节选自归有光《项脊轩志》)材料二先妻魏氏,光禄寺典簿庠之女,太常卿谥恭简公校之从女也。恭简公为当世名儒,学者称为庄渠先生云。先妻少长富贵家,及来归,甘淡泊,亲自操作。时节归宁外家,以有光门第之旧,而先妻未尝自言,以为能可以自给。及病,妻母遣人日来省视,始叹息,以为姐何素不自言,不知其贫之如此也。尝谓有光曰:“吾日观君,殆非今世人。丈夫当自立,何忧目前贫困乎。”事舅及继姑孝敬,闺门内外大小之人,无不得其欢,人以为有德如此,不宜夭殁。而生一子,甚俊慧,又夭。仅存一女。天道竟不可知矣!(节选自归有光《请敕命事略》)材料三婢,魏孺人①媵也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虚丘。事我而不卒,命也夫!婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳。一日天寒,爇②火煮荸荠熟,婢削之盈瓯,予入自外,取食之,婢持去不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭,即饭,目眶冉冉动,孺人又指予以为笑。回思是时,奄忽便已十年。吁,可悲也已!(节选自归有光《寒花③葬志》)注释:①魏孺人:作者妻魏氏。明代七品官的妻子封孺人。②爇 (ruò):点火,点燃。③寒花:婢女的名字。20.解释文中加点词语的意思先妣:__________ 归宁:___________ 卒:___________21.下列加点字在文中的解释,不正确的一项是( )A.太常卿谥恭简公校之从女也 从女:兄弟的女儿B.吾日观君,殆非今世人 殆:大概C.人以为有德如此,不宜夭殁 宜:应该D.婢初媵时,年十岁 媵:陪嫁侍女22.下列加点词的意义和用法,相同的一项是( )A.家有老妪,尝居于此 某所,而母立于兹B.呱呱而泣 而先妻未尝自言C.儿之成,则可待乎 顷之,持一象笏至D.以为能可以自给 孺人又指予以为笑23.下列翻译不正确的一项是( )A.吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么竟然每天呆在这里,真像个女孩子呀?B.先妻少长富贵家,及来归,甘淡泊,亲自操作。亡妻年少时生长在富贵之家,等到她嫁到我家来,甘于淡泊,事事亲自劳作。C.一日天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯。有一天,天气很冷,点燃火煮熟了荸荠,寒花(用刀)削了满满一盆。D.回思是时,奄忽便已十年。回想这时(情景),一晃就已经十年了。24.根据文意,下列理解和推断不正确的一项是( )A.祖母的言语中透露出祖母对孙儿既有心疼,又有欣慰;既有担忧,又有喜悦的复杂心情,体现了祖母的关心及对孙子的厚望。B.妻子去世,此时的他心灰意冷、黯然神伤,无心顾及其他,“室坏不修” 没有说悲,而悲得沉重;没有言情,却情深无限。C.“亭亭如盖”四字前加上“今已”,表明时光推移。作者将缅怀之情寄寓其中,树长人亡,物是人非,光阴流转,情意难忘。D.作者记叙了寒花初来时的打扮、拿走荸荠时生气的表情、吃饭时的神态,自然平实,不加雕饰,突显了寒花稚气未脱的形象。25.学者黄宗羲云:“予读震川之为女妇者,每以一二细事见之。”结合三则材料,用四字短语概括归有光作品中的妻子形象。阅读下面的文言文,完成下面小题。(一)项脊轩志(节选)(明)归有光然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于厅庭中始为篱已为墙凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。轩东故尝为厨,人往,从轩前过,余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(二)悠然亭记(节选)(明)归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公,自田野登朝,宦游二十余年,归始僦居县城。嘉靖三十年,定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。忆余少时尝在外家,盖去县三十里,遥望山颓然如积灰,而烟云杳霭,在有无之间。今公于此山日亲,高楼曲槛,几席户牖常见之,又于屋后构小园,作亭其中,取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗,类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意,每见于言外,不独一时之所适。而中无留滞,从天壤间物,何往而不自得?余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道,不可也。26.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.比去,以手阖门 比:等到B.余扃牖而居 扃:关闭C.或凭几学书 书:书籍D.定卜于马鞍山之阳、娄水之阴 阴:文中指娄水的南面27.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.某所,而母立于兹 事 不目见耳闻,而臆断其有无B.久之,能以足音辨人 臣以险衅,夙遭闵凶C.其制稍异于前 凡植木之性,其本欲舒D.又于屋后构小园 当其欣于所遇28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅庭中/始为篱/己为墙/凡再变矣B.东犬西吠客/逾庖而宴/鸡栖于厅/庭中始为篱/已为墙/凡再变矣C.东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖于厅庭中/始为管/已为墙/凡再变矣D.东犬西吠/客逾庖而宴/鸡栖于厅/庭中始为篱/已为墙/凡再变矣29.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“迨诸父异爨”,“诸父”,伯父、叔父的统称。“异爨”,分灶做饭,意思是分家。B.“妪,先大母婢也”,“先大母”是对死去的祖母的敬称,“先妣”则是对死去的母亲的敬称。C.“余自束发读书轩中”,“束发”是古代汉族男子成人自立的标志,而“至于成立”指男子二十岁。D.“吾妻来归”中“归”指古代女子出嫁,“吾妻归宁”,“归宁”旧指女子出嫁后回娘家省亲。30.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A.《项脊轩志》追忆了作者昔日的读书生活和家庭日常琐事,寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念,情真意切,以“亭亭如盖”的枇杷树作结,含蓄隽永。B.《项脊轩志》写作者闭门苦读和项脊轩遭火未焚一节,文字简约,寥寥几语,却接续前文,深化了前文的悲情,也表现出了作者对项脊轩的一片深情。C.《悠然亭记》回忆作者年少时住在外祖父家的往事,外祖父很喜欢离县城三十里的马鞍山,用陶渊明的诗句命名花国中的亭子,取“悠然见南山”之意。D.《悠然亭记》和《项脊轩志》一样,都以回忆为基础,围绕一个特定的建筑,记述和建筑有关的人和事,以此表现人物,寄寓情感,语言质朴自然。31.把文中画线的句子译成现代汉语。(1)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(2)而中无留滞,见天壤间物,何往而不自得?32.《项脊轩志》笼罩着一种浓重的悲情,请简要概括作者产生这种“悲情”的缘由。阅读下文,完成下面小题然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。33.本语段选自课文《_________》,作者_________。34.解释文中加点词。(1)迨诸父异爨( ) (2)凡再变矣( )35.翻译文中划线句子。久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?36.下列“而”字用法不同的一项是( )A.客逾庖而宴 B.而母立于兹 C.呱呱而泣 D.墙往往而是37.本段首句“然余居于此,多可喜,亦多可悲”在文中起承上启下的作用。本段写了哪些可悲之事?请简要概括。三、情景默写38.项脊轩志(1)在《项脊轩志》中,作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子:“________,________,________。”(2)在《项脊轩志》中,作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句:“________,________,________。”(3)在《项脊轩志》中,通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子:“________?________?”(4)在《项脊轩志》中,描写项脊轩的大小和面积的句子:“________,________。”(5)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子:“________,________,________。”(6)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩的朝向以及修葺之前采光不好的情况的句子:“________,________,________。”(7)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食,人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子:“________,________,________。”(8)在《项脊轩志》中,描写了在明月之夜,项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子:“________,________,________。”(9)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩里面有书香之味的句子:“________,________。”(10)在《项脊轩志》中,作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造,首先对屋顶进行了修复,其目的是“________”,接着作者“________,________”,使得房间的亮度大增,采光极好。(11)在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子:“________,________。”(12)在《项脊轩志》中,描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱的一片萧条的句子:“________,________,________。”(13)在《项脊轩志》中,点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子:“________,________。”(14)在《项脊轩志》中,通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语,从而表达作者对亡妻的思念之情的句子:“________,________?”四、古代诗歌阅读阅读下面这首诗,完成下列小题。早寒有怀孟浩然①木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问②,平海夕漫漫。注:①盂浩然,盛唐诗人,早年有志用世,但仕途因顿后归隐终身。此诗写于诗人应试不第后,漫游东吴的途中。②《论语.微子》中有孔子使子路向隐者长沮、集斓问津。两人不说出津的所在,反嘲讽孔子奔走四方,以求见用,引发孔子的番感慨。39.“归帆天际看”一句,有的版本写作“孤帆天际看”。你认为“归帆”好,还是“孤帆”好?请说明理由。40.有人评价这首诗抒发的情感是“矛盾”的。请运用知人论世的手法,结合具体诗句简要分析。五、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。高校改名潮几乎每年都会__一次,据统计,过去20多年中,在2000多所公办高校中,有将近一半高校改过名字。成功改名,可以提高学校知名度,让学校以及师生更有面子,还可以获得更多的资源投入,吸引优质的生源,是一件___的事情。不过,改名也有改名的烦恼,不是所有的改名效果都是积极的,也并不是所有的改名,都能够得到社会以及校友的认同。更有些学校几经周折改名之后,___,影响力反而变弱了,甚至有的不得不改回来。一所大学的校名就是它的招牌,是一种无形资产,早已和学校的办学理念、治学风格紧密融合在一起。更改校名,从某种意义上来说,可能使学校与其办学历史和办学理念形成___。按照有关规定,学院更名为大学,要满足“在学科与专业方面,应拥有3个以上学科门类作为主要学科”等要求。对于一些专业特色比较鲜明的高校来说,这意味着要增设学科和专业,扩大招生规模,进而有可能导致办学定位模糊,办学特色缺失。41.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.涌现 求名求利 因小失大 分割B.出现 求名求利 得不偿失 割裂C.出现 名利双收 因小失大 分割D.涌现 名利双收 得不偿失 割裂42.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.不是所有的改名效果都是积极的,也并不是所有的改名,都能够得到校友以及社会的认同。B.不是所有的改名效果都能够得到校友以及社会的认同,也并不是所有的改名都是积极的。C.不是所有的改名,都能够得到社会以及校友的认同,也并不是所有的改名效果都是积极的。D.不是所有的改名,都能够得到校友以及社会的认同,也并不是所有的改名效果都是积极的。43.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( )A.物欲横流的社会,还有多少人记得李密在《陈情表》中“乌鸟私情,愿乞终养”的希冀?B.人们把表面上看起来光鲜亮丽却承受不了挫折的年轻一代称为“草莓族”。C.说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。D.有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。六、语言表达44.根据要求写一段100字左右的文字。归有光的《项脊轩志》以细节传情,从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面,寄托内心的深情。请运用第一人称,描写你的家庭日常生活中的一个细节,体现深情。要求至少运用两种修辞方法,100字左右。七、微写作45.仿照下面司马迁的颁奖词,为李密、归有光、屈原、庄子中的任一位历史人物,拟写一则颁奖词,要求内容贴切,至少运用一种修辞,不超过100字。示例:司马迁:身陷囹圄,缘于赤胆衷心;身遭奇辱,在隐忍中默然前行。梦未竟,信念不倒,意志永存!他用血泪和幽愤,著成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。“究天人之际,成一家之言”,他以山的刚毅和正直书写了中国两千年的沧桑。壮哉,伟哉,中国的“史学之父”司马迁!参考答案1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.D8.B9.D10.C 11.B 12.A 13.(1)因为我长久地受困于科考,祖父、父亲都以高年等待,却最终没能等到。(2)等到伯父、叔父们分家,内外设置了很多小门,墙到处都是。14.D 15.B 16.A 17.D 18.B 19.(1)我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,很像个女孩子呀?(2)项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵在保护着吧。20.去世的母亲 出嫁的女子回娘家省亲 尽,终 21.D 22.A 23.A 24.D 25.持家有方、勤劳善良、慈爱子女、善待下人、温柔娴静(温柔贤惠)甘于贫贱(甘于淡泊、安贫乐道)好学求进(勤学善问)、高见远识26.C 27.C 28.D 29.C 30.C 31.(1)项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵在保护着吧。(2)而心中无阻塞之处,看到天地间的万物,随遇而安,到了哪里能不悠然自得呢? 32.①叔伯分家,家族衰败;②亲人离世,睹物思人;③屡试不第、兴家无望。33.《项脊轩志》 归有光 34. 等到 两次 35.长久没有看到你的身影,为什么整天在这里沉默不语,很像女孩子呢! 36.B 37.家族分崩离析;母亲早逝;未孚祖母愿望而祖母已逝。38.庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 然余居于此 多可喜 亦多可悲 儿寒乎 欲食乎 室仅方丈 可容一人居 百年老屋 尘泥渗漉 雨泽下注 又北向 不能得日 日过午已昏 而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去 桂影斑驳 风移影动 珊珊可爱 借书满架 偃仰啸歌 使不上漏 前辟四窗 垣墙周庭 内外多置小门墙 往往而是 东犬西吠 客逾庖而宴 鸡栖于厅 乳二世 先妣抚之甚厚 闻姊家有阁子 且何谓阁子也39.答案示例一:我觉得“归帆”更好。归,归乡。望江上片归帆,远入天际,那是还乡之路。“归帆”将诗人归乡之情抒发得更为强烈。答案示例二:我觉得“孤帆”更好,孤,孤独。遥看天际,唯见叶孤舟, 触景生情,见叶孤舟而想到自己孤独人作客他乡,进步加深了诗人的思乡之情。 40.尾联“迷津欲有问”句运用了孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人,双方是隐居与从政的冲突。诗人借这个典故,也体现了自己“隐居与从政”的矛盾。诗人奔走在外,是想求官做事,但又思归心切。“平海夕漫漫”的黄昏之景正是诗人这种矛盾迷茫心情的体现。41.D 42.D 43.A44.胃痛实在是疼痛难忍,最终,我还是拨通了父亲的电话,他闻讯赶来,天空中簌簌落落的下着雨,一阵急促的脚步深打断了我的思绪,当他走进我的房间时,那是怎么样的一双眼睛呀,眼力布满血丝,却从中透露出一种父爱的光芒,父亲严峻的脸上似乎还带着一丝焦急,时值盛夏,他身上的衬衫都已经湿透,微微泛白的发丝上还挂着汗珠。45.他用他的一身热血, 谱写了一曲长久流传的赞歌。 一介书生的他, 虽然没有回天之力,可他以他的精神感染了无数中国人。 坚持真理, 热爱祖国, 在世人眼中, 就是屈原的代号。 展开更多...... 收起↑ 资源预览