资源简介

责任与青春同行——初中责任主题班会
【教育目标】
　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
2、通过本节班会，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
【教育准备】
1、教师制定计划
2、教师精心准备制作课件
【活动过程】
导言：观看《觉醒年代》的视频，“一代人有一代人的责任，我们这一代人的责任就是探索一条振兴中华的道路。”
这是一百年前，我们的先辈们，面对着风雨飘摇、百废待兴的旧中国，所发出的战斗宣言。是他们，在国家内忧外患之时，肩负起了救亡图存的重任，用行动改写了中华民族的命运。在新的历史时期，青少年作为祖国未来的建设者和接班人，应该认识到承担责任对自身成长至关重要。
知责篇
国旗下的责任
每周一校会升旗，我们都能看到国旗班同学笔直的身躯，整齐的动作。我们班也有两位国旗班成员，升旗仪式的背后是他们日复一日的训练。虽然训练很辛苦，但他们坚定地承担起了自己肩头的责任。
2
下面我们看看王菲愿意干什么。（多媒体播放王菲的《我愿意》）
当我听到这首歌，都会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子，其实她在怀这个女儿时，已经知道孩子会有点缺陷，但她毅然生下女儿，这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲，她为了女儿远赴美国治疗，正如她歌中唱的“我愿意为你，我愿意为你被放逐天际，我什么都愿意，什么都愿意为你。”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星，更是一位尽职尽责的好母亲。
学生活动：我愿意。请同学们以“我愿意”开头造一个句子。
4、大家已是初三的学生，正处于青春萌动期，很多同学会对异性有好感，这很正常，但有些同学只知道沉迷于两情相悦，却不知道爱意味着什么。
责任是一个人分内应该做的事情，是“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪气与决心；是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀与气度，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坚守和信心。
明责篇
问卷调查
思考：同学们每个人作为生命的个体，正在慢慢长大，在享受权利的同时，也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能责任的人吗
前几天，我们就一些相关问题进行了一个问卷调查，同学们都非常配合，细心地作了回答。
1、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。 是 否
2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但你看到一家店铺有件你非常喜欢的东西，你抗拒不了诱惑，改变自己的计划，马上买下。 是 否
3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。 是 否
4、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。 是 否
5、外出旅行，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗？ 是 否
6、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习计划。 是 否
7、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做， 决不偷懒 。是 否
8、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停下来。 是 否
9、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。 是 否
10、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。 是 否
11、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。是 否
12、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起来。 是 否
13、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好”你相信这句话？是 否
14、和同学一起做值日，你总是迟到。 是 否
评分参考：
一、1、3、5、…….单数题， 选“是”得2分，选“否”不得分。
二、2、4、6、…….双数题， 选“是”不得分，选“否”得2分。
三、24~28分为优秀，这个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。
18~22分为良好，这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。
12~16分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。
0~10分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能力较差，应努力克服之。（事先已经测试完毕，主题班会前发回学生）
老师：
1、先对得分情况进行总结。
2、请出同学选出的5名对自己负责的同学代表，现场采访。可以由同学和他们自己分别说出自己做得好的地方。
3、家长都一致认为学生到学校来首先认真把书读好，这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢？你喜欢”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学吗 下面请同学们看两个短剧。（《拣纸团》《交作业》）
老师：这些都反映了什么问题？造成怎样的后果？（回答不负责任，造成班级乱七八糟）
老师：所以说我们每个同学不仅要对自己负责，还要对别人负责。
践责篇
1、托雨送去心中的责任，滋润地上的芽；托风送去心中的责任，推动远航的帆；托太阳送去心中的责任，照耀挺拔的松。希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。正是心头的那份责任，在人生之路上给人以温暖，给人以慰藉，助人以成长。我们每个人都是在成长的过程中不断走向成熟，而勇于承担责任才是我们真正长大的开始。
2、遥望历史，哪一位伟人不是在责任担当中谱写出壮丽的人生篇章？当责任的灯盏穿越遥远的时空，我们看到，孔子周游列国，是责任让他道出了“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”的谆谆教诲；屈原忧国忧民，是责任让他面对昏庸的朝廷发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感叹；司马迁在遭到屈辱的宫刑后，是责任让他忍辱负重，完成了被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。正是因为责任，周总理在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；正是因为责任，鲁迅先生在求学过程中，毅然弃医从文，立志拯救国人；正是因为责任，在武汉疫情防控期间，无数白衣战士不惧危险，勇敢逆行。他们将责任铭记于心，化责任为动力，时时处处为自己、为他人、为社会尽责，最终才成就了人生的宏图伟业。
3、责任与我们的成长息息相关，我们每个人都是在成长的过程中不断走向成熟，而勇于承担责任才是真正长大的开始。责任是灯塔，只有践行责任，这座灯塔才会用耀眼的光向我们指引成长的方向；责任是船帆，只有践行责任，这张船帆才会舒展开它宽阔的臂膀，为我们的成长助航。
【教育活动总结】
经过了这次班会，让学生懂得什么是责任，通过活动让学生感受到责任心的重要性，帮助学生增强责任意识，勇于承担责任，学会对自己、对他人、对集体和社会负责。

展开更多......

收起↑