资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习专项训练07——作图操作题
班级：_________ 姓名：__________
1．分别画出一个面积为25平方厘米的正方形和一个面积为12平方厘米的长方形，并标出相应长的长度。请用铅笔做图。（每个方格表示边长1厘米的正方形）
2．下面的每个方格表示1平方厘米，请在方格纸上分别画出以下图形。
（1）一个周长是8厘米的正方形。
（2）一个面积8平方厘米的长方形。
3．下面每个小正方形的边长是1厘米，请你在方格图纸中画出长4厘米、宽2厘米的长方形和周长是16厘米的正方形，并用彩笔涂出长方形的。
4．在边长1厘米的方格纸上分别画一个长方形和正方形，使它们的周长是24厘米。
5．按要求完成（每个小正方形的边长为1厘米）。
（1）在上面方格中画出一个正方形，周长是16厘米。
（2）在上面方格中画出一个长方形，周长是20厘米。
6．如图的方格纸上每个小正方形的边长表示1厘米。
（1）在上面的方格纸上画一个周长为20厘米的长方形。
（2）再画一个面积相等的正方形。
（3）把正方形的涂上阴影。
7．看小数涂上你喜欢的颜色。
8．在钟面上画上时针。
9．给下面的钟面画上时针和分针。
10．根据下面的描述标出各个建筑物的位置。
（1）商场在银行的东面，学校在电影院的北面。
（2）图书馆在银行的东南方向，邮局在银行的西南方向。
（3）银行的南面和东北方向分别是少年宫和文化宫。
11．在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。
（1） （2）
12．在下图中涂色表示出小数0.4。
13．按要求在方格中画一画。
（1）在的东面。
（2）在的北面。
14．在正方形方格纸上，画出一个长方形和一个正方形，并标注出图形的面积和周长。

15．画一画。
①在小猴的东面画○。
②在小猴的西面画Δ。
③在小猴的东北面画☆。
④在小猴的西南面画◇。
16．根据描述，在下面图中标注建筑位置。
医院在电影院的东北方向；超市和图书馆分别在电影院的北面和南面；电影院在地铁站的西北方向。
17．在下面的方格纸上画一画。（1个小方格的边长表示1厘米）
（1）画一个和图1周长相等的长方形图2。（长、宽都取整厘米数）
（2）画一个和图1面积相等的正方形图3。
18．操作，按要求画图。
（1）丁丁家在学校的西面，学校的东面是丽丽家。
（2）学校西北是明明家，学校北面是壮壮家。
（3）玲玲从家去学校往西南走，元元从家去学校往西北走。
19．每一个小格为1平方厘米。
（1）在方格纸上画一个面积是18平方厘米的长方形，标出长和宽。
（2）在方格纸上画一个面积是9平方厘米的正方形，标出边长。
20．星期天，妈妈和明明到超市购物，他们先来到了特价区。
（1）如果要买水果类，他们要往（ ）面走。如果他们要往西南角走，是准备买（ ）。
（2）蔬菜类在特价区的西北角，日用品在特价区的东面，请你在图中的方框里分别填出“蔬菜类”和“日用品”。
参考答案：
1．见详解
【分析】正方形的面积＝边长×边长，5×5＝25（平方厘米），因此所画正方形的边长是5厘米。长方形的面积＝长×宽，4×3＝12（平方厘米），即所画长方形的长是4厘米，宽是3厘米，依此画图即可。
【详解】根据分析，画图如下：
（长方形画法不唯一）
【点睛】此题考查的是画指定面积的长方形和正方形，应先计算出长方形的长和宽、以及正方形的边长再画图。
2．（1）（2）见详解（长方形画法不唯一）
【分析】（1）正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此计算出正方形的边长为8÷4＝2（厘米），画一个边长为2厘米的正方形即可；
（2）长方形的面积＝长×宽，那么8＝1×8＝2×4，所以可以画宽为1厘米、长为8厘米或宽为2厘米、长为4厘米的长方形；据此作图。
【详解】（1）（2）如图：
（长方形画法不唯一）
【点睛】熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式是解答本题的关键。
3．见详解
【分析】先求出4与2的积即为长方形面积，因为涂色部分占，即将这个长方形平均分成2份，涂色的占1份，用面积除以2即为要涂色的部分；正方形周长是16，逆用周长公式，16除以4即可求出其边长，再画图。
【详解】16÷4＝4（厘米）
阴影面积：4×2÷2
＝8÷2
＝4（平方厘米）
【点睛】分数的分母是几表示把一个整体平均分成几份，分子是几表示取其中的几份。
4．见详解
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝24÷2＝12厘米），7厘米＋5厘米＝12厘米，即长方形的长为7厘米，宽为5厘米；
正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：24÷4＝6（厘米），依此画图即可。
【详解】画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形，应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。
5．（1）、（2）均见详解
【分析】（1）正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），依此画图即可。
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝20÷2＝10（厘米），6厘米＋4厘米＝10厘米，即长方形的长为6厘米，宽为4厘米；依此画图即可。
【详解】（1）、（2）画图如下：
（长方形画法不唯一）
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形，应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。
6．（1）见详解；（答案不唯一）
（2）见详解；
（3）见详解
【分析】（1）根据长方形周长公式可得：周长是20厘米的长方形的长与宽可以分别是8厘米和2厘米；据此画长方形。
（2）长方形面积是：8×2＝16（平方厘米），面积16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此即可画出这个正方形；
（3）把这个正方形看作整体“1”，平均分成4份，取其中3份涂色即可。
【详解】（1）20÷2＝10（厘米）
10＝8＋2
所以周长是20厘米的长方形的长与宽可以分别是8厘米和2厘米，画图如下；（答案不唯一）
（2）8×2＝16（平方厘米），
长方形面积是面积16平方厘米，16平方厘米的正方形的边长是4厘米，画图如下；
（3）把正方形的涂上阴影，画图如下：
【点睛】根据长方形的周长，先明确这个长方形的长与宽和正方形的边长的值是解决本题的关键。
7．见详解
【分析】根据小数的意义可知，把一个长方形看作整体“1”，平均分成10份，取出其中的4份，可以用小数0.4表示。据此涂色即可。
【详解】根据分析涂色如下：
【点睛】本题考查学生对于小数意义的认识，分母为10的分数可以用一位小数来表示。
8．见详解
【分析】24时计时法转化为普通计时法，时刻数大于12时，用时刻数减去12，再在前面加上时间修饰词。
14：00，即下午2：00，分针指向12，时针指向2；22：00，即晚上10：00，分针指向12，时针指向10。
【详解】
【点睛】此题考查了钟表的认识、普通计时法与24时计时法的转化。熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化是解决此题的关键。
9．见详解
【分析】根据钟表的认识，15：00是指下午3点整，时针指向3，分针指向12；据此即可画图。
【详解】画法如下：
【点睛】本题考查了对钟面的认识，结合题意分析解答即可。
10．见详解
【分析】依据地图上的方向规定辨别方向，即“上北下南，左西右东”，以及其它四个方位，进行解答即可。
【详解】如图：
【点睛】解答此题的关键是找准观测点，然后再按照地图上的方向规定进行辨别方向。
11．见详解
【分析】把一个物体平均分成10份，占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4，所以把各个图形中的4份涂色即可。
【详解】（1）（2）
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
12．见详解
【分析】把一个长方形平均分成10份，把其中的4份涂色，涂色部分占长方形的，小数表示为0.4，据此涂色即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
13．见详解
【分析】根据上北下南，左西右东直接辨别方向，作图即可。
【详解】
【点睛】此题考查方向的辨认，辨别方向时，应注意以什么作为参照物，再运用上北下南，左西右东辨别方向。
14．见详解
【分析】画一个边长为3厘米的正方形，正方形的周长＝3×4＝12（厘米），正方形的面积＝3×3＝9（平方厘米）；
画一个长为5厘米，宽为3厘米的长方形，长方形的周长＝（5＋3）×2＝16（厘米），长方形的面积＝5×3＝15（平方厘米）。
【详解】
（答案不唯一）
【点睛】本题考查了正方形的周长、面积公式以及长方形的周长、面积公式，应熟练掌握并灵活运用。
15．见详解
【分析】①②③④依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可解答。
【详解】①②③④如图所示：
【点睛】此题主要考查学生在地图上方向的判断方法。
16．见详解
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可解答。
【详解】如图所示：
【点睛】本题主要考查了方向，分清上北下南，左西右东是解决问题的关键。
17．见详解
【分析】（1）根据图可知，图1的周长是18厘米，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，画一个周长是18厘米的长方形，可画长是5厘米、宽是4厘米的长方形（答案不唯一）；
（2）根据图可知，图1的面积是16厘米，根据“正方形面积＝边长×边长”，画一个面积是16平方厘米，可画边长4厘米的正方形。
【详解】（1）18÷2＝9（厘米）
9＝1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5
所以，可以画长是5厘米、宽是4厘米的长方形，如下；
（2）16＝4×4
画边长4厘米的正方形，如下：
【点睛】解答此题的关键是，根据长方形面积或周长公式确定所画长方形的长、宽。
18．见详解
【分析】玲玲从家去学校往西南走，则学校在玲玲家的西南方向。元元从家去学校往西北走，则学校在元元家的西北方向。根据“上北下南，左西右东”原则，确定地图上的方向，再根据题中的描述，确定各个建筑的位置，最后在图上将它们标出来即可。
【详解】
【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行解答。
19．（1）、（2）图见详解
【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，6×3＝18（平方厘米），此时长方形的长为6厘米，宽为3厘米，依此画图；
（2）正方形的面积＝边长×边长，3×3＝9（平方厘米），此时正方形的边长为3厘米，依此画图。
【详解】（1）、（2）画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定面积的长方形和正方形，应先计算出长方形的长、宽，正方形的边长再画图。
20．（1）北；副食品
（2）见详解
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”，即可解答。
【详解】（1）水果类在特价区的上边，即他们要往北走；特价区的西南角，也就是在特价区的左下角，他们是准备买副食品；
（2）蔬菜类在特价区的西北角，即蔬菜类在特价区的左上角；日用品在特价区的东面，即日用品在特价区的右边，如图所示：
【点睛】此题考查了平面图中的方向的确定方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑