资源简介

年级：七年级 周次：第 周 课次： 日期： 年 月 日 教师：
教学目标 知识与技能；：使学生了解接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方 法。 过程与方法：通过教学，使学生掌握“下压式”传接棒的技术动 作和方法，并使80%以上的学生能够完成下压式传接 棒的配合。 情感态度与价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养团结协作 意识. 授课内容 1、下压式传接棒 2、接力游戏
场地器材 操场 接力棒
重点 掌握下压式传接棒技术动作以及传接棒之间的配合和时机
难点 传、接棒的时机把握
课的结构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形
准 备 部 分 1. 课堂常规： a. 师生问好，清点人数。 b. 老师宣布本科内容与教学目标。 c. 安排见习生。 2. 准备活动：慢跑，徒手操 1.教师检查常规听取体育委员检查汇报人数 2.师生问好 3.布置本次课任务 4.安排见习生 5.监督指挥学生做徒手操 1.体育委员整队检查汇报人数 2.师生问好 3.认真听讲 4.集体慢跑400米 5.体育委员口令学生集体做做徒手操 1、集合队形 ●●●●●●● ●●●●●●● Δ 2、要求：姿势端正 精神饱满 集合快速 安静整齐
基 本 部 分 一、学习下压式传接技术 方法：错位交接，接棒人将接棒手臂靠近身体向后伸直，四指 并拢，虎口张开，掌 心向上；传棒人将棒的前端由上向下压送 到接棒人手中；一 般是右手传左手接或左手传右手接。 二、接力游戏 《连续接力跑》 1、教师介绍接力跑传接棒技术的重要性： 2、教师首先讲解示范“下压法”传接棒技术要领，并重点指出传接的技术要领； 3、组织学生分组做原地的传接棒练习； 4、教师巡回纠错，归纳总结，指出易犯的错 误。 5、教师示范在上一步的传接棒的动作练习。 7、教师巡回纠错，归纳总结，指出易范的错误。 8、教师示范在慢跑中的传接棒的动 作。 重点：在慢跑中动作要保持正确姿势。9、在圆上分四组进行慢跑中的传接棒练习。 10、教师巡回指导学生去练习。.. 1、教师讲解游戏方法与规则； 2、教师示范； 3、组织学生进行游戏比赛 1、观看示范，理解原地传接棒技术的要领 2、模仿练习， 知道动作要领确的动作 3、两人一组原地练习；4、观看示范，理解上一 步传接 棒技术的要领；5、模仿练习，知道动作要领， 能尝试做出正确的动作； 6、 两人一 组原地练习； 7、观看教师示 范慢跑交接棒的动作； 8、按教师的要求分四组进行慢跑交接棒练 习 1听讲解，看示范； 2、分组进行十字接力 小组讨论找出比赛中 存在的问题并及时纠 正； 4、 小结、 评价； 5、练习 1-2次。 组织形式： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○ △ × × × ×
结 束 部 分 1 以横排队形集合整队。 2身体拉伸放松练习。 3课堂总结：教师总结学生课堂表现，对本课的练习效果进行讲评。提出今后注意事项。 4下课，师生再见，归还器材。 1 教师结合队伍。 2 教师组织放松游戏。 3课堂总结：教师评价课堂表现。 4 结束教学，组织学生归还器材。 1 集合站队。 2学生在教师组织下进行放松、 3认真听讲总结和评价，以及注意事项。 4解散，归还器材。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀
易犯错误纠正 难点及易犯错误：① 接棒人手臂未与身体夹角紧后伸。 ②虎口张开不够且没有对着传棒 人。 ③传棒人动作 应对策略：1、原地接力练习。 2、慢跑传接棒练习。
预计心率曲线 预计练习密度 　 安全隐患 准备活动充分 课前安全提示

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