资源简介

(共28张PPT)
信息技术
开学第一课
重庆市西南大学 计算机科学与技术
自我介绍
What
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01
Why
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02
How
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03
目录
CONTENTS
PART 01
PART 02
PART 03
01
PART 01
What
PART 01
PART 02
PART 03
课程性质
信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。
目标：全面提升学生的信息素养。
课程目标
全面提升学生的信息素养。
信息素养：
利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。
课程内容
模块4 移动应用设计／ 20
模块5 三维设计与创意／ 22
模块6 开源硬件项目设计／ 24
（三）选修Ⅱ课程／ 27
模块1 算法初步／ 27
模块2 智能系统初步／ 28
（一）必修课程／ 9
模块1 数据与计算／ 9
模块2 信息系统与社会／ 11
（二）选修Ⅰ课程／ 13
模块1 数据与数据结构／ 13
模块2 网络基础／ 15
模块3 数据管理与分析／ 18
崭新的机房
上课要求
固定座位号安排
爱护机房硬件设备
谢绝零食和饮料
不要带入机房！
网络安全
文明上网，安全上网。
浏览健康绿色的网页。
不要打开违反国家安全、带有病毒的网站。
禁止
×
02
PART 03
为什么
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PART 02
PART 03
学业水平考试
高二上学期 11月份
社会发展的需要
随处可见的信息化设备
个人发展 提升效率
计算机的优势
速度
记忆
精确
重复的事情交给计算机
03
PART 03
怎么学
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PART 01
PART 02
PART 03
1、理论与实践相结合
2、多动手、多实践、多反思
3、学会总结、拓展
4、应用到实践中
如何学好信息技术
暑假考场编排实例
利用技术解决问题
当你学好了信息技术
当别人感叹：5G好快啊！
你可以说：5G是第五代移动通信技术。网速可达100M/s，下载一部电影只要10几秒。
相关活动与比赛
艺术设计、微视频、创意设计、程序设计、动画、网页制作等
https://act.jxeduyun.com/
信息素养提升实践活动
编程类比赛
信息学奥赛（C++）
通过编程来解决问题，包括数值问题和非数值问题。
一个整数加上100是完全平方数，再加168又是完全平方数，输出这个数。
for i in range(1,85):
if 168 % i == 0:
j = 168 / i;
if i > j and (i + j) % 2 == 0 and (i - j) % 2 == 0 :
m = (i + j) / 2
n = (i - j) / 2
x = n * n - 100
print(x)
编程类比赛
创意编程大赛（Python、Ardunio）
（初中可用Scratch）
希望我们能够愉快地完成课程任务！
感谢您的聆听！

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