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(共40张PPT)
备战中考之名著精读
《水浒传》
一、导
写鲁达之处，一片热血直喷出来，令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力。
学习目标：
1、了解与人物相关的故事情节。
2、深入把握人物的形象特点。
二、思、展
活动一：知情节，话人物
根据你对鲁达的了解，完成人物卡片。
人物：鲁达 法号：
别名： 武器：
爱好： 梁山职务：
星宿： 结局：
人物：鲁达 法号：
别名： 武器：
爱好： 梁山职务：
星宿： 结局：
活动一：知情节，话人物
根据你对鲁达的了解，完成人物卡片。
人物：鲁达 法号：
别名： 武器：
爱好： 梁山职务：
星宿： 结局：
人物：鲁达 法号：智深
别名：鲁提辖、花和尚 武器：禅杖、戒刀
爱好：喝酒 梁山职务：步军头领
星宿：天孤星 结局：浙江六合寺坐化（圆寂）
二、思、展

鲁莽、豪爽、粗中有细、嫉恶如仇
3、根据情节，说说你对人物的理解
三、思、议、展
活动二：赏文段，析人物
语段一：
思考提示：1、鲁达对李忠作出了怎样的评价，怎么得出的。
2、仔细阅读文段二，说说鲁达对当时社会的认识。
鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。

鲁智深说：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”

结论：________________________________________________________________
看人看事有洞察力，有大智慧。（通透）
语段二：
思考提示：揣摩人物对话，说说你的理解。
宋江道：“今吾师成此大功，回京奏闻朝廷，可以还俗为官，在京师图个荫子封妻，光耀祖宗，报答父母劬劳之恩。”
鲁达：“洒家心已成灰，不愿为官，只图个干净去处安身立命。”
宋江：“那去京师主持名山大刹，为一僧首，也可光显宗风。”
鲁达：“都不要，要多了无用，只要囫囵尸首，便是强了。”
结论：______________________________________________
不求名利，洒脱。（心无挂碍）
语段三:
思考提示：比较三人打杀的动机，说说你的发现。
①林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲道：“天可怜见林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手肐察的一枪，先戳倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。
比较三人打杀的动机，说说你的发现。
③三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。……鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下，做个肉铺户，却原来这等欺负人。”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。……鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
结论：______________________________________________
林冲杀人是为了自己身家性命受到威胁；武松醉打蒋门神，为了施恩，为了报恩，他们都是为了自己或者身边的人才动手。而只有鲁智深，是真正为了素不相识的人出头。鲁智深的眼里，只要有不平之事都要去打抱不平，只要有人遇到不公，他都要去伸张正义。他的义，不仅仅体现在兄弟的情义，更是一种社会的正义感。他伸张正义，爱打抱不平。
四、思、议、展
活动三：知作者，明意图
背景材料：施耐庵36考上进士开始为官，但后与当道不合，就弃官返乡了。后六十岁被张士诚聘为军师，但是又由于屡谏不从，因而再次弃官。71岁隐居海滨白驹场著《水浒》，虽有明朝开国功臣刘伯温两度上奏举荐为官，朝廷多次征召，他皆托病谢绝圣旨。
结合作者材料，说说你对作者创作《水浒传》意图的理解。
施耐庵也如鲁智深一般看透朝廷的黑暗，不愿再入庙堂。他心住江湖，想在那一片水泊梁山下，寻找一片净土。《水浒传》便寄托了他对理想社会的追求。

五、评
对于杨志，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；
对于林冲，我们寄以满腔同情，深惜其认识不够；
对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。
六、检
“偈语”是僧人阅读佛经或在修行中顿悟写出的高度凝练的语句，偈语的背后往往都有故事。
《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。
请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关的故事情节。
①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。
②逢夏而擒，遇蜡而执，听潮而圆，见信而寂。
六、检
请从下面两首偈语诗中任选一首，简述相关的故事情节。
①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。
②逢夏而擒，遇蜡而执，听潮而圆，见信而寂。
（1）鲁智深在野猪林救下遇险的林冲，被高俅派人捉拿，在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步军头领。跟随宋江攻打方腊，后在杭州钱塘江圆寂。
（2）征讨方腊的过程中，鲁智深在万松林里生擒了夏侯成。后方腊军覆灭，鲁智深将方腊活捉。班师途中路经杭州，鲁智深在六合寺内听到钱塘江潮信，想起师傅赠言大彻大悟，坐化圆寂。

我喜欢
说说你喜欢《水浒传》中的哪一位好汉，为什么？（姓名，绰号，做了什么事情，突出的性格特点等）
一、斗浪里白条
[起因]
宋江、戴宗和李逵三人到洒楼喝洒，李逵到渔场讨要活鱼打散了竹篾，放走了活鱼。
[经过及结果]
“浪里白条”张顺要和他理论，却被李逵的重拳打跑。张顺设计将李逵骗到江中。李逵不识水性，在水中被张顺淹的半死。后经宋江等人劝说，张顺这才放过李逵，并和宋江等人结成了生死之交。
二、沂岭杀四虎
[起因]
李逵背母亲连夜抄小路上梁山。
[经过及结果]
行至沂岭，母亲口干，李逵去找水。回来发现母亲不见了，最后在老虎洞内发现母亲的残躯，母亲被虎吃掉了。李逵大怒，杀了四只老虎，拾母亲余骨下葬，大哭一场。
三、扯诏骂钦差
[起因]
梁山泊不断壮大，震惊朝野。
[经过及结果]
宋徽宗派陈太尉等人去梁山招安，宣读诏书时，107 人都跪在地上，独不见李逵。当萧让读完诏书后，李逵从梁上跳下来，将诏书扯得粉碎，揪住陈太尉，拽拳便打。又揪打李虞候，喊叫要宋江做皇帝，要杀掉写诏书的官员。
我来填
1、《水浒传》的作者是_ _______,_______ 朝代文学家，是我国第一部歌颂 _的
_____ 小说。
2、全书分为两部分，前半部写 _________，众好汉一个个被逼上梁山，后半部写宋江被_________，攻辽、打方腊等，最后以悲剧结局，先分后合的链式结构。
3、《水浒传》全书结构严谨，以 _________, ________为主线，局限在于只反贪官,不反皇帝。
施耐庵
元末明初
长篇章回体白话
农民起义
官逼民反
招安
官逼民反
替天行道
考点一：情节概括
考点二：形象分析
考点三：对比阅读
鲁智深
我来讲
结合《水浒传》第三回至第八回鲁智深的情节看图讲故事。
一、拳打镇关西
[起因]
鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。突然听到隔壁传来啼哭的声音，一询问。原来是当地一个自称“镇关西”的屠户郑屠强娶了金氏女子为小妾，后又索要银两，金氏父女只好四处卖唱。鲁达和史进当即赠送了银两给他们。
[经过及结果]
鲁达径自走到“镇关西”郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达怕吃官司，借口郑屠假死，一溜烟回家收拾好行李走了。
二、大闹五台山
[起因]
拳打镇关西后，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸，法名“智深”。
[经过及结果]
鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝住，打发到大相国寺去了
三、倒拔垂杨柳
[起因]
鲁智深来到东京大相国寺管理菜园，被一帮泼皮包围。花和尚力服泼皮，众泼皮买酒牵猪请鲁智深。
[经过及结果]
鲁智深趁着酒兴，脱掉外衣，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，将杨柳树连根拔起。 众泼皮惊得目瞪口呆，拜伏在地。
四、大闹野猪林
[起因]
林冲蒙冤发配沧州。陆虞侯买通押送公人董超、薛霸，欲在路上杀害林冲。
[经过及结果]
到了野猪林，董、薛将林冲绑在树上，要打死林冲。千钧一发之际，鲁智深赶到，打散董超、薛霸，救了林冲，并护送林冲到沧州。
鲁智深
称谓
鲁达(原名)→鲁提辖(曾任职“提辖”一官职)→鲁智深(出家后，被赐法号“智深”)→花和尚(绰号，和尚身份又兼有“一身花绣”)
人物情节串连
拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花村→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山→坐化六合寺
鲁智深人物形象总结
A.三拳就打死郑屠。
B.大闹五台山，撞塌亭子，打坏金刚，把众禅客打伤了。
C.倒拔垂杨柳，众泼皮对他心服口服。
送金氏父女银子十五两做盘缠，让他们回东京。
武艺高强、打抱不平、见义勇为、勇猛无畏、急躁鲁莽
扶危救困、慷慨大方、重义轻财
金老付了房钱，店小二不肯放他还乡。鲁达大怒，痛打小二。
豪爽直率、不拘小节
A.怕小二拦截金老，在凳子上坐两个时辰金老走远才走。
B.打死郑屠，一边骂他 “诈死”，一边大踏步去了。
粗中有细、处事谨慎。
1.《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象,作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注重表现他们的共性和个性。请你分析拳打镇关西的鲁达和怒杀牛二的杨志所展现的性格异同之处。(4分)
探究思辨
相同:鲁达拳打镇关西、义救金氏父女;
杨志宁折不弯、怒杀牛二。体现了两人疾恶如仇、脾气火爆、武艺高强的形象特点。
不同:鲁达粗中有细,在酒楼门口等金氏父女走远才去找郑屠，杀人之后马上离开，不对官府抱任何幻想;杨志精明警惕、善于隐忍，希望做官光耀门楣,杀人之后请旁观的人作证，主动自首。(相同点2分,不同点2分)
对比异同
在酒店护送金氏父女离开时，鲁提辖怕店小二赶去拦截，就向店里掇条凳子，在门口坐了两个时辰。约莫金公走远了，方才起身，径投状元桥来找镇关西算账，这足见他的粗中有细。
李逵和宋江等人一起喝酒时，宋江说要吃鱼，李逵便到江边向船家买鱼，可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起，跳上船就抢，但他不会抓鱼，一不小心把鱼都放跑了。
粗中有细
豁达明理
头脑简单
直爽率真
运用对比手法来突出人物的性格特征
李逵、鲁智深，三人都有好打抱不平，不畏强暴，性格粗鲁的一面，但李逵是行事鲁莽，鲁智深是粗中有细。
考点一：情节
1.概括情节：开端发展高潮结尾；何时何地何人做何事
2.情节的作用分析：
对人物形象塑造的作用
对上下文情节的作用：开头激发读者阅读兴趣；一波三折式起引人入胜的效果。倒叙式，设置悬念；中间埋伏笔、推动故事情节的发展；首尾呼应式使结构严谨、完整；结尾留给读者回味的空间等
对主题表现的作用：点题、突出主题
考点二：人物形象
命题调研146、147页
形容词+事件，如鲁智深是一个武艺高强、嫉恶如仇、豪爽直率的人，从他解救金氏父女，拳打镇关西可以看出。
考点三：合作探究
对比找异同，同是什么，从什么情节可以看出，
不同是什么，从什么情节可以看出。
例1.阅读选文,回答问题。(7分)
【甲】那大虫望A势猛一扑,那A不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。
【乙】说时迟,那时快,B见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。B只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,B却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。
(1)【甲】文中的A是 ，【乙】文中的B是_ _,A杀老虎的原因是什么 (3分)
(2)请对比两人的杀虎情节,简要分析两人的性格特点。(4分)
(1)李逵 武松 老虎吃了他的母亲(与情节相符即可)
(2)A(李逵)斗杀老虎时没有太多的技巧和战术,都是使“蛮力”。体现了他头脑简单、脾气火爆的性格特点;B(武松)三次闪躲躲过了大虫“一扑”“一掀”“一剪”，先避其锋芒，再伺机而动，体现出他聪明机警、遇事沉稳的性格特点。(情节呈现各1分,性格特点各1分)
例2.在阅读名著的过程中，小华发现很多“真假”情节。《水浒传》中李逵初遇时放过假冒他的李鬼,《西游记》中孙悟空打死假冒他的六耳猕猴。请根据两部名著中的具体情节,从中分析两人的性格特征。(4分）
①李逵下山寻母,半道遇到假李逵打劫,李逵降伏假李逵后得知他叫李鬼，因为无钱奉养老母,才出此下策,李逵心生怜悯将他饶恕，并给他一些钱财。体现出李逵正直善良的性格特点。
②六耳猕猴变作孙悟空的模样，打昏唐僧,抢走行李,自己要上西天拜佛求经。后来如来佛祖辨明正身,六耳猕猴被孙悟空一棒打死。体现出孙悟空疾恶如仇的性格特点。
谢谢聆听

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