13.最后一次讲演 暑假复习课课练(含答案)— 部编版语文八年级下册

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13.最后一次讲演 暑假复习课课练(含答案)— 部编版语文八年级下册

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13.最后一次讲演暑假复习课课练部编版语文八年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面词语书写完全正确的一项是( )
A.激动 随时 娇傲 光明正大 B.诬蔑 牺牲 政协 和爱可亲
C.黎明 疯狂 遭受 桃色事件 D.热烈 消息 舆论 挑拔离间
2.本文标题中的“最后”一词的具体含意是
A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。
B.李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。
C.李公朴讲演被杀害,闻一多先生讲演又被杀害了。
D.这是闻一多先生生前的最后一次讲演。
3.选词填空。
李先生( )犯了什么罪,竟遭此毒手?
A.不知 B.到底 C.究竟 D.难道
4.下列句子中没有语病的一句是
A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。
C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。
5.下列词语中有错别字的一项是( )
A.赋予 晓得 光明正大 B.承认 特务 遭毒手
C.势力 捶击 反动派 D.跨进 鼓掌 黎明
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成后面的问题。
宜将寸草报春晖
每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄腾达,还是一生潦倒。他们,都一样地为我们的生活含辛茹苦,为我们的成长呕心沥血,甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。有这样一位母亲,她的小女儿不幸患了白血病,必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。就是这样一位极其平凡的母亲,毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。为了女儿能够留几天笑语给这个世界,能多收获一段美丽的人生,她整整输了八年!女儿的脸色由惨白转为红润,而母亲的面色却由红润转为惨白。还有一位母亲,她的两个孩子在水边玩耍,不小心,一同掉进水中,母亲闻讯赶来,看到在水中挣扎的孩子,一头扑进了水里,奋力把两个孩子顶出了水面,孩子得救了,可她却永远沉到水底。她从来没游过泳,也不会游泳,为什么会有如此惊天地、泣鬼神的壮举呢 因为在母亲的心目中只有孩子!
“十月怀胎”,或许是母亲的天职,然而,自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心 又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢
千千万万的父母,千千万万的奉献,千千万万的牺牲哪!千千万万的儿女又该怎样对待自己的父母呢 禽兽尚且有跪乳之恩,反哺之情,作为至灵至性的人,我们有什么理由不去回报我们的父母呢 面对苍天,面对高山,面对大海,我们谁都应该记住:孝敬父母,天经地义!
中国的孔子早就指出过:“今之孝者,是谓能养。……不敬,何以别乎 ”在孔子看来,只养不敬,无异于饲养犬马。那么,朋友,茶余饭后,你是否能陪老人说说话,驱散老人的一份孤寂呢 节假日,当你带着夫人孩子逛公园、进商店时,你是否也能搀着老人一起分享节日的喜悦呢 当父母病在床上时,你是否能及时地送去你作为儿女的一份体慰的温情呢 如此等等,或许有人会说,这有什么了不得。然而,我却认为,这才是对父母一种实实在在的孝敬!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果我们每个家庭都能尊老爱幼,那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。
朋友们,最后我建议,让我们一道重温中国一首古老歌谣,从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱,
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
愿我们都拥有一颗孝心!
愿我们的社会充满爱心!
6.根据下面的意思填写文中的成语。
①忍受辛苦。
②比喻用尽心血。
③形容一个字也不认识。
④旧时比喻人骤然得志,官职、地位爬得很快。
⑤学问广博,有多种才能。
⑥指非常正确的道理。也指理所当然,不容怀疑
7.请你说说孟郊的《游子吟》一诗所表达的中心。
8.讲演稿的结尾处引用孟郊的《游子吟》能达到什么效果
9.请概括文中所列举的两个典型事例。
10.下面对这篇讲演稿的分析不正确的一项是 (  )
A.这篇讲演稿的中心是倡议大家践行传统美德:“宜将寸草报春晖。”
B.这篇讲演稿的明显特点是以情动人,所举的典型事例十分感人,并恰到好处地进行了抒情、议论,以启迪读者的心灵。
C.由于讲演稿是翻译过来的,因而在语言的口语化方面就显得差一些。
D.引用孔子的哲言,能使人领悟到,孝敬父母,天经地义!不孝无异于禽兽,不孝愧对苍天,不孝更有愧为人。讲演稿情理相生,含蓄隽永。
阅读下面三则材料,完成下面小题。
材料一:
正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)
历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!
我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)
(选自《最后一次讲演》)
材料二:
“亲爱的同志们!”
他的声音是平和的,但是却掩盖不了他内心的激动。
“朋友们,现在我又回到你们中间,回到自己的战斗岗位上了。回到这里,我感到非常幸福。在这里,我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料,知道咱们索洛级卡区增加了三分之一的新团员,铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活,而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都是表明我们国家正在复兴,正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们,难道我能在这样的时候死去吗?”说到这里,他的两眼闪闪发光,脸上洋溢着幸福的笑客。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
材料三:
一场疫情,一本带来人生要义的教科书
——致每一个特殊时期在家的孩子
亲爱的孩子们:
①在家呆久了,是不是滋生出一些烦恼呢?现在是不是觉得能上学,能在大街上自由奔跑,能去小摊上吃一碗馄饨,能乘着高铁旅行,能在田野吹吹微冷的风……那是一件特别特别幸福的事情呢?确实,我们处在一个特殊时期,你一定看到了发布疫情的中国地图,我们这只高昂着头的“雄鸡”,现在,它躯体上的每个部位都发了“高烧”。
②孩子们,尽管时局艰难,尽管病毒依然在无情威胁着我们的生命,但老师觉得这场席卷全国的疫情,也是一堂重要的人生课。
③这场疫情首先教会我们的是分辨真假。在灾难面前,真相无比重要。湖北红十字会,如果没有那么多人追问真相,那么来自全国的救灾物资可能还如山般堆积在仓库里。孩子们,在灾难面前,每个人都会发出自己的声音,但我希望,我们不要轻易相信别人的声音,因为每个发布信息的人和机构,都带着自身未被说出的目的。当我们支持一种意见或者反对一种意见时,我们一定要有自己的事实依据。
④这场疫情其次要教会我们的是敬畏。当人们发现肇事者是蝙蝠之类的野生动物时,大家痛恨蝙蝠。相反,我恰恰认为,这是人自己带给自己的灾难,这场疫情是一场人祸。是人的不知敬畏,是人触及了自然给我们划定的底线,冒犯了那些无辜的野生动物。同学们,我们要学会敬畏,敬畏自然山川,敬畏和我们比邻而居的动物、植物。因为在生命面前,人、动物、植物是平等的,人类赖自然为生,自然并不需要赖人类为生。
⑤这场疫情接着要教会我们的是感恩。这些天,你也一定看到很多感人的画面,看到穿着白大褂的医生叔叔连续十几个小时站在手术台前;看到摘下口罩的护士阿姨,脸上被口罩带勒出的血痕;看到社区工作人员,不厌其烦地敲开你家的门,耐心告诫你们,“请不要外出了,都好好待在家里吧。”亲爱的同学们,在一场大的灾难面前,真正的英雄,不是台上夸夸其谈指手画脚的人,也不是在镜头前搔首弄姿唱着赞歌的人。真正的英雄就是那些平凡的默不作声地做好一件又一件微小事情的人。真正的英雄是在工地连续工作24小时,赶着建成火神山医院的农民工,真正的英雄是靠着肩扛手提从国外背回5000个口罩送到医院去的小伙子,真正的英雄是在武汉开着车接送医护人员上下班的司机伯伯,而有一位这样的司机伯伯就在昨天,因为感染病毒永远离开人世了,他叫何辉。亲爱的孩子,让我们铭记这个名字。
⑥这场疫情还给我们带来了死亡的启示,我们要明白,死离我们很远,也很近,我们要懂得保护自己。只要生命存在,你失去的一切都还可以重新挣回来,若健康消逝,你拥有的一切都会被瞬间抹去。其次,死了并非一切消失了,生命的意义,很多时候在于肉体消亡,精神还能留存,所以,我们要成为一个能够创造精神价值的人。
⑦这场疫情教会我们的是自律。亲爱的孩子,这个世界上,其中最难的一件事可能就是自律,但其中最了不起的一件事也可能是自律。老师觉得,对抗疫情最好的办法就是自律。让我们行动起来,按照政府号召的那样,不出门,戴口罩,勤洗手,像建立一个良好习惯一般建立这样的自律,自律就是一个坚强的堡垒,人人做到,疫情就没有通行的道路了。
⑧这场疫情给我们的另一个启发是,有一个爱好无比重要。在灾难来临的时刻,在孤寂无望的时刻,一个人如果有一个爱好,就不会被自己的孤独击垮。一个人如果有一个爱好,就足以对抗漫长的孤独和禁闭。我想,很多有自己爱好和特长的孩子,已经体会到了这个好处。对的,如果你会写作,强制在家的日子,你可以写小说,写诗,写童话,如果你会弹钢琴,强制在家的日子,你可以以自己的琴声为全家人解闷,如果你擅长烹饪,那就更好了,我们可以研发自己的新菜。有些小朋友一定会说,徐老师,我现在还没有爱好,培养起来也没那么快,但我已经在家里快憋疯了,咋办?我想,那也并不是很难办,我觉得有一个可以随时培养的最为便捷的爱好——就是看书。是的,几乎在人类所有灾难面前,亲人、书籍、朋友和药物,永远是人类最好的慰籍。
⑨亲爱的同学们,一场灾难就是一本教科书,它要教会我们的东西远不止这些,我们要用心习得,慢慢领悟!
(文/徐海蛟,有删改)
11.根据以上材料,完成下面的表格。
演讲者 演讲目的 演讲风格
① 悼念李公朴 慷慨激昂
② 回到战斗岗位,表心声 ③
徐老师 ④ 深情而真诚
12.按下列格式概括梳理材料三的演讲思路。
分辨真假信息→敬畏生命→①_______→死亡的启示→建立自律→②_______
13.请细读材料三的第①段,结合内容分析它是如何引起听众关注的。
14.请结合材料一或材料二中的人物形象,谈谈你对材料三画线句子“生命的意义,很多时候在于肉体消亡,精神还能留存”的理解。
三、综合性学习
15.某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)为了扩大本次活动的影响,校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法,为海报拟写一则宣传标语。
(2)为了组织好这次活动,校团委准备于4月25日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。
(3)为了丰富活动内容,校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,________________。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己,勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是强心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。
①文中存在用词不当的语病,可将“____________”改为“_____________”。
②请在文中横线处补写一个句子,使上下文语意连贯,过渡自然。
③文中有一处标点符号使用错误,请修改:
参考答案:
1.C
2.D
3.C
4.C
5.C
6.①用比喻的修辞手法,表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。②表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。 7.①含辛茹苦 ②呕心沥血 ③目不识丁 ④飞黄腾达 ⑤博学多才 ⑥天经地义 8.诗中以深沉的感情,歌颂了伟大的母爱,劝说世间的儿女一定要孝顺母亲,竭尽毕生心力,报答慈母的恩情。(意近即可) 9.收尾处引用孟郊的《游子吟》,可谓水到渠成,卒章显志,使文章余音袅袅,意味深长。
(4)一位母亲为女儿输血八年。一位母亲为救她的两个落水的孩子而毅然献身。 10.C
11.①闻一多②保尔③热情洋溢④与孩子们分享疫情之下的启发 12. 感恩英雄 培养爱好 13.示例:开头列举了几个与听众息息相关的场景,能够吸引大家的注意力;拉近了演讲者与听众的距离,表现出演讲者的亲和力和感染力;然后用了比喻的修辞手法,将疫情下的中国地图比作雄鸡,生动形象地体现了全国各地疫情的严峻性,引人警醒。 14.示例:闻一多对国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判,虽然演讲后的下午就被敌人暗杀,但是他表现出的大义凛然和对正义民主的维护,至今都鼓舞着我们现当代年轻人,精神永留存。
15. (1)【示例】张扬青春,放飞梦想(或:绽放青春,拥抱未来)
(2)
通 知
各班团支部书记:
校团委研究决定,将于4月25日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,布置“亮我青春风采”活动相关事宜,请大家准时参加。
校团委
4月23日
(3) ① “挑衅” “挑战”。
②【示例】我们都要有义无反顾的勇气(意思对即可)
③将“提醒自己”后的“,”改为“:”
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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